到了2070年3月22日的13點，已經下午了。

我要非常的努力。不能偷懶，我要準備明天的備課。

準備之前，首先我讓他們先開始去收集暗物質。

這些員工們，低頭跪下，之后就站起身來離開公司，做起了宇宙飛船，離開了地球。他發現，地球旁邊是有很多的暗物質的。他急忙發到群里，因為科技已經進步，他們幾分鐘就收到了我發的消息。

之后，我則進入我買的房子，備課。

首先，我看了看書，總結明天需要講的重點知識點。

之后，我有找了練習題的重要重點，以便考試做準備。

其次，我還要找到考試其出題中心，其出題重點。這樣，就能很好的找準考試題。并且找好各種考試題的圍繞比例。

并且，還要在書中不清楚的地方，重點講解，讓他們做筆記。

我的腦袋里可以感知到這些知識能教會多少的學生。

這些學生，都很聰明的。

還有很多方程的知識也要掌握，還有考試的保守型解題思路，可以推導公式的。

我備課之時，是非常非常非常非常的努力。

我拿起筆，寫了些講課的方法。而且，還要告訴同學們為什么這樣。以便于考試推導。知其然，也要知其所以然。更方便學生們的考試推導，還能讓學生理解，不能產生歧義等優點。

缺點也是有的，萬一有些學生說這個知識有漏洞。說要推翻，該怎么辦？還有人說意義不對，怎么辦？

這樣的可能也是很少，不用擔心的。

下午三點的時候，備課完了。

我繼續的看學習幣APP。

發現學生們，都很開心的在做作業。

我想辦法增加一個功能。增加什么功能，增加的功能是買作業的功能。可以用自己的學習幣，購買作業，或者優惠使用錢財來購買。

很快，就有很多的人買作業。

還有，我覺得學校現在錢財運轉還是挺困難的。我還是給學校1萬億，這點錢，我也是不在乎的。學校非常的感謝，也給我了一些好處。好處就是讓我升職加薪容易點，以后當校長都是容易。

我也是優秀的教師。

優秀，就是非常優等的表現，再加上很多的好處，還有助力。我對這些詞，也是非常的理解。

這也是非常好的表現。

到了五點鐘。

我已經把這些作業都送給了學生。

并且購買的作業，完成獎勵學習幣加倍！

【恭喜完成，學習幣加倍2倍，獎勵學習幣300】

并且，我思考發現應該讓學生們下載刷題APP，之后我就讓學生下載了。

刷題App，更新了兩種模式：

一、普通版（以前的版本）

二、趣味版（像游戲那樣的版本，完成獲得金幣。但是不同步，也有一些局限性。但是也有新功能：創作、提示、相似、測試、方程、計算…………）

我打開班級群，直接跟他們說：“您好，我最近發現了一個對刷題有幫助的軟件，名字是刷題。大家可以下載。”

說完，所有的學生都下載了刷題APP。

我說：“大家沒事可以刷刷題。”

之后，我就創建了一個班級。讓學生加入，其他的學生也加入了。我繼續觀察，發現王學旺直接就升級進度20%了。

還有些人兌換了一套作業。有些人討論了方法。

趣味模式也有些人都做了。

刷題APP的海量題庫更是達到了1000億億（1000兆）！相似題庫也早已5萬兆。

這里也新增了圖書館功能，這里也可以復習知識。

刷題APP班級之間也可交流，并多了一個選項：交流題，還可以將帖子、知識點快速分享給對方。這樣，就能快速分享題。

有些人發了一個題：“求解方程：x^2+2y=100”

這題，別的學生乍一看，非常的簡單。

首先，求出x的值為9，因為9的2次方是81。示范學過小學乘法的都會。

2y，100-81等于19，那么y的值就是19除以2。

19除以2=9.5

結果是9.5。

那么，x的值是9，y的值是9.5。

做出來的人都獲得了20個金幣。

七點

八點

晚上到了，我開始睡覺。

宿舍

八點了，玩會游戲？

還是別了，我已經自律了。

寫會小說吧。

學生一看小說，評論都是催更：“都一個月了，還不更新？”

“快更新！都1周了，還沒更？”

“全勤不要了？”

“更新給你打賞！”

…………

他們就開始努力的寫小說，寫小說也運用到了大學的知識。

過了一小時，我已經睡著了。

學生還在寫小說。

讀者：“什么玩意？Δ是什么？α是什么？E是什么？什么分之啊，什么方程啊？∈又是什么，瞎寫的吧”

回復：“高等數學，人家可能是高中畢業”

回復：“人家大學知識也提到了。”

回復：“這到底什么？寫的都看不懂啊！人家怎么不考慮咱們讀者啊？”（18贊同）

作者回復：“以后我給你個解釋”

之后，他再寫就給解釋了。

2070年3月23日6點鐘，老師醒來了。

老師開始準備上課。