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第9課?好久不見,特意拜訪


寒暄  一個(gè)溫暖的開場白


隨著社交圈的不斷擴(kuò)大,我們認(rèn)識的人越來越多。由于某些原因,有些人也許很長時(shí)間都不聯(lián)系,以致彼此之間的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)起來。實(shí)際上,感情是需要聯(lián)絡(luò)的,在某些時(shí)候,我們應(yīng)該主動去拜訪朋友。


預(yù)備動作

1.找一個(gè)比較安靜的環(huán)境,坐下來。

2.好好想一想,有哪些朋友已經(jīng)很久沒有聯(lián)絡(luò)了。

3.將這些人的名字寫下來,制訂相應(yīng)的拜訪計(jì)劃。

小提示

每個(gè)人的性格不同,缺乏聯(lián)絡(luò)的時(shí)長也有所不同,因此要針對不同的人,做出不同的拜訪計(jì)劃,并采取相應(yīng)的拜訪方式。

輔助閱讀

久違的拜訪

馬麗轉(zhuǎn)學(xué)之后,和好朋友叮當(dāng)常常通過電話、視頻聯(lián)系。

假期到了,馬麗很想和叮當(dāng)見面,于是請求媽媽帶自己去叮當(dāng)家拜訪。媽媽查看了工作計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)有空閑的時(shí)間,于是就答應(yīng)了馬麗的請求。

得到媽媽的回復(fù)之后,馬麗非常開心。她精心挑選了一個(gè)筆記本,當(dāng)作禮物送給叮當(dāng)。在筆記本的扉頁上,馬麗寫道:“友誼常在,祝叮當(dāng)永遠(yuǎn)開心、漂亮。”馬麗還將最近一個(gè)學(xué)期的趣事、見聞等整理在本子上,想要和叮當(dāng)分享。

到了約好的那一天,馬麗穿上漂亮的衣服,精心梳妝打扮之后跟著媽媽駕車出發(fā)了。

來到叮當(dāng)家門前,馬麗按響門鈴,看到叮當(dāng)?shù)陌职謰寢屩螅Y貌地叫了“叔叔阿姨”,在得到允許之后,才走進(jìn)叮當(dāng)家里。馬麗將禮物送給叮當(dāng),和叔叔阿姨寒暄幾句之后,就到叮當(dāng)?shù)姆块g里和叮當(dāng)一起玩耍、聊天,兩個(gè)人別提有多開心了。

時(shí)間過得很快,馬麗依依不舍地和叮當(dāng)告別,并約定下次有機(jī)會再見。


1.馬麗為這次拜訪所做的準(zhǔn)備工作有哪些?


2.如果是你,你會怎么和叮當(dāng)及她的爸爸媽媽打招呼?


3.和家人或朋友一起做一次現(xiàn)場模擬,練習(xí)一下拜訪別人吧!


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