細節 25　這次沒考好，不想再學了

——一次失敗不可怕，總結經驗就能進步

女兒：考砸了，不想學了。

媽媽：就是一次考試，還有下一次，沒考好才能暴露問題。

女兒：我不相信。

媽媽：相信你自己，下次一定能做到。

父母在教育的過程中如果過于寵溺孩子，給予太多的掌聲和鮮花，替孩子解決一切困難，那么孩子在遇到挫折時就會選擇逃避。如果孩子能夠冷靜地從之前的經歷中吸取寶貴的經驗，磨煉自己的意志，那么他將得到成長，取得進步。而如果孩子不能承受失敗的痛苦，那么在一次又一次的打擊下，他的意志就會逐漸消沉，會產生嚴重的挫敗感，不相信自己，重則會產生厭學情緒。

1．學習就是攀登一個又一個高峰的過程

在學生時代，孩子要經歷無數次考試，這些考試總有成績不盡如人意的時候。生活中也經常會犯錯、出現失誤，這都是孩子在成長過程中需要面對的情況。孩子無法面對失敗，并出現自暴自棄的行為，這對成長沒有任何幫助，因為人的一生就是一個不斷遇到困難、解決困難的過程。

2．對孩子的期待要立足于實際

如果父母給孩子設立不切實際的目標，對孩子提出過高的期望，就會使孩子產生巨大的壓力。當孩子長期處于高壓狀態下，在遇到挫折后，就會倍受打擊，甚至自我懷疑，也更容易對學習產生厭倦情緒。

讓孩子越挫越勇的小妙招

當孩子沒有達成學習目標，產生沮喪的情緒時，父母不要過于苛責，以免使孩子對學習產生畏懼感，而要及時引導孩子走出情緒的低谷，重新振奮起來；父母平時也可以給孩子開展適當的挫折教育，讓孩子形成“困難永遠會不斷出現”的世界觀，讓孩子有勇氣面對挫折；在生活中，要鼓勵孩子有始有終，幫孩子磨煉性格，樹立長遠意識，讓孩子看到未來，不會局限于當前的挫折；要告訴孩子，面對挫折，如果不去解決，挫折就會永遠擺在面前，與其逃避，不如面對。

父母思考：挫折教育能起到什么樣的作用？

挫折教育有助于孩子形成正確的挫折觀，讓孩子意識到挫折和困難是每個人都會遇到的，是不可避免的；能激發孩子的潛能和探究欲望，讓孩子進行研究性學習；能幫助孩子形成對自己能力的正確認識，從而取得更大的進步；能幫孩子更好地適應現代社會。