細節(jié) 12　少年維特之煩惱

——你了解孩子的心理狀態(tài)嗎？

媽媽：女兒，你今天看起來不開心，怎么了？

女兒：沒什么事，我做作業(yè)去了。

媽媽：怎么了？說給我聽聽。

女兒：今天和同桌吵架了。

營造愉快的家庭氛圍的重要一環(huán)就是坦誠相待，任何人有想法都可以說出來，通過溝通來化解矛盾，不讓家中的問題像滾雪球一樣越滾越大。父母可以幫助孩子化解情感問題和學習壓力，反過來，孩子也可以幫助父母解決難題，從而實現家庭小社會中的“我為人人，人人為我”。

1．孩子也有學習之外的苦惱

很多家長理所應當地認為年幼的孩子是沒有任何煩惱的，只要把所有精力用在學習上就可以。殊不知，孩子的心理承受能力很弱，敏感程度比較高，如果其在童年時期經歷的挫折和傷害得不到有效化解，其性格和心理就會很容易受到不好的影響。

2．苦惱不一定都是壓力，壓力不一定都是動力

家長一定要能辨別出孩子的問題是否來自學習，如果是學習上的問題，那一定要幫助孩子一起處理，而不是錯誤地認為“壓力就是動力”。

當孩子面對壓力時，家長一定要根據孩子的承受能力，區(qū)分其對于孩子而言能否承受。挫折固然是孩子成長路上必須經歷的，但只有在其承受范圍內的壓力才是孩子成長中的助推劑。

做好孩子心理疏導的小妙招

當孩子有了過度的情緒反應時，會變得消極，感到恐慌和忐忑。在這種情況下，父母要加強對孩子的心理疏導，幫助他認清現狀，相信自身價值，進行合理宣泄，如多與家人、朋友交流，傾訴內心的感受，從而獲得支持、安慰和鼓勵；如果效果不佳，則需盡快尋求專業(yè)心理服務人員的幫助。

父母思考：如何發(fā)現孩子的心理問題？

首先，通過解讀孩子的語言和行為了解孩子的生活。其次，通過感受孩子的心態(tài)和心情，了解孩子的心理狀態(tài)。最后，了解孩子與人相處的情況。家長也可以通過查閱相關資料進一步了解孩子的情況，或者通過測試來判斷孩子的心理問題。