陳西平教授來到班級的時候就覺得全班人的臉色都有些怪怪的，好像他們集體聚餐時吃了什么不干凈的東西似的。

不過最近他的煩心事也挺多的，也就沒有理會學生們的臉色。

不知道哪個混蛋在造他的謠，弄得他的朋友加七大姑八大姨們一起來找他的麻煩。他們非說自己給靈能系1班的某些學生們開小灶了，傳了什么秘籍。

這讓他本來就不多的休息時間變得更加岌岌可危了起來。

因此他做了一個決定。

“下面，我將在我們班里選出一位同學來我的實驗室幫忙，有哪位同學愿意的可以舉手。”

教授讓學生幫忙打雜是一件非常常見的事。雖然這個時代人工智能技術已經非常發達了，但是有些東西還是必須要經過人手的。

教授和被雇傭學生的關系有點像古代學徒和師傅以及研究生和導師，一方出賣勞力和自由，一方提供知識。只不過在這個時代已經沒有研究生制度了，大多學校的教授都是直接從班級的學生中尋找雜工的。

以陳西平的實驗室來說，其實就連這個學校的其他講師都沒有這個資格過來幫忙的。只不過最近謠言傳的厲害，讓陳西平一腦門官司煩不勝煩。雇傭其他講師的程序比較繁瑣，他找雜工的需求又比較急切，所以他就決定直接在這個班級雇傭一名學生算了。

在一般人眼里學生和講師水平差距很大，但對他來說這點差距其實并不算太大。起碼這點差距影響不了雜工的工作。

但是當他話音落下，本來應該沸騰的教室卻鴉雀無聲了起來，而且沒有一人舉手報名。

“大家不用害怕，只是做一些簡單的工作罷了。以你們的水平還是能夠勝任的。”陳西平還以為自己實驗室名頭太大，使這班級的學生退縮了。連忙補充說明道。

只不過學生還是沒有舉手，他們齊齊的看向了蘇方。

事實上這次招募還是非常吸引人的，如果剛才沒有被打臉的話現在他們可能就已經開始搶著報名了。

但是剛才他們的臉被打的太疼了。

蘇方這個人有點邪性，之前全班埋伏他一個的時候，全班人被打進了醫院。

剛才他們剛說“比的是軍功”學校就啪啪打臉似的給了蘇方一個三等功。

他們真要是來和蘇方搶這個資格，還不一定會發生什么事呢。

他們覺得蘇方一定也非常想要這個去實驗室幫忙資格的。

只不過蘇方卻有些煩了，這些腦子有些問題的同學們又不知道在想些什么，全都連眼睛都不帶眨的盯著他看。

怕自己搶他們的資格？

他聽到“實驗室”幾個字的時候就有些煩躁了，根本就沒有可能去報名當什么助手。

陳西平看到所有學生的目光都看向了艾蕾娜，他點了點頭。對于艾蕾娜這個學生他還是相當滿意的，從之前的入學測試來看她的基礎學的非常扎實。而且從現在班里學生的表現看來，她在同學眼中還是很有威望的，社交能力也相當不錯。

“艾蕾娜。”陳西平直接點了名。

艾蕾娜還在想特別嘉獎和三等功的事，突然聽到教授叫她名字時被驚了一下：“啊？”

“你愿意來我實驗室幫忙嗎?”

艾蕾娜下意識的就搖了搖頭，她還想要幫蘇方把學習進度提上來呢。但隨即又察覺到自己這么拒絕好像有點不合適，連忙補充說明：“教授我最近有點私事，可能沒有時間來幫您的忙了。”

她本不應該拒絕這個天大的機會的，對于她來說這是能一步登天的機會。但是她總覺得去陳教授實驗室幫忙還不如幫蘇方做課后輔導來的重要。

艾蕾娜嘆了一口，如果秦琳琳在這八成又要揶揄她了。

陳西平也沒有強迫她，他繼續問道：“那么還有誰愿意來我的實驗室幫忙呢？”

在他看來作為“班級領袖”的艾蕾娜拒絕了邀請以后，其他同學也不會再謙讓了。

這已經是陳西平教授的第三次邀請了，邀請的還是一群學生。這種情況說出去八成也沒人相信，可是依舊沒有一個學生舉手接受這次邀請。

他們還是齊齊的看向蘇方。

蘇方被他們看得徹底受不了了，他瞪著眼睛一個個掃了了回去。

一時間同學們被他掃的是丟盔卸甲棄不成軍，根本沒有一個敢跟他對視的。

“教教……教授，我覺得蘇方最為合適。”陳玲瓏哭著喊了出來，蘇方的眼神也太嚇人了。她那被踩了的臉又開始痛了。

“對，蘇方最合適。”大家都紛紛贊同道。他們的表情認真極了，好像他們真心覺得蘇方合適做這個工作似的。只不過他們一個個聲音都有些顫抖還帶著哭腔。

蘇方：“……”他覺得他的這些神經病同學們又發病了。

“蘇方……”陳西平看了蘇方一眼，他原本就沒把蘇方放在候選人名單里的。各種意義上來說，蘇方都不太合適。

“行吧，就蘇方你了。下面我們開始上課。”嘆了一口氣后陳西平直接宣布雇傭蘇方，開始了今天的課程。

蘇方傻眼了：“？”

接下來沒有問他愿不愿意的環節了嗎？

他不愿意去什么“實驗室”幫忙啊。

艾蕾娜也傻眼了：“？”這樣她還怎么幫蘇方做課后輔導。

“教教……教授，我有一個問題。”陳玲瓏舉起了手，經過一連串的刺激之后她好像真的變成了口吃。

陳西平點了點頭：“請問。”

“我我……我對您想要讓我們基礎更牢靠的期望沒什么意見，但是能不能先教給我們靈能鍛煉法啊。這樣我們在課后就能鍛煉靈能了，聽說其他班都教了。”都教了他們講師的獨有的鍛煉法門，她在心里補充道。

一時間班級里充斥著“對啊，對啊。”的聲音。

“可以。”陳西平點了點頭，這不是什么大事。

他隨手就把一篇靈能鍛煉法發往了所有學生的信息終端里。

所有學生都面露出喜色，紛紛查看起信息終端里的靈能鍛煉法。

只不過看完之后他們的臉色都變了。這篇靈能鍛煉法他們都學過，這明明是帝國中最為普及靈能鍛煉法了。

教授，你怎么沒有摻一點私貨進來啊？一時間，全班同學都有點想哭。