何為假期？

大多都是還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)在了學(xué)校。

租房離學(xué)校不遠(yuǎn)，來回便捷。

于時坐在后排靠門位置。

該說不說，放學(xué)離開，確實方便。

起身出門，說走就走。

唯一缺點就是——

在門打開的那會，極度缺乏安全。

原因無他，就只是班主任極有可能突然出現(xiàn)在身后。

因此，后排同學(xué)極為默契的同意關(guān)門，沒有任何爭執(zhí)。

只有在放學(xué)頭一個課間，才會選擇把門打開。

于時靠門而坐。

腦海里僅存唯一想法。

要不要找她問問？

抬頭，找尋熟悉身影。

對方畢竟是班級人氣角色。

長相甜美出眾，加上成績優(yōu)異，搭配平易近人的性格表現(xiàn)，大多同學(xué)都很喜歡。

就連于時剛開始，都是本著一種跟對方壓根不是一個世界的人來看。

結(jié)果沒想到……

這個感覺并不是戀愛的那種喜歡。

畢竟每個人都有追求美的權(quán)利，要說對夏沫伊不感興趣，不喜歡，那絕對是假。

誰不喜歡美女？

不接觸又不影響欣賞。

只是怕被其他人私底下議論，所以才不可以去接觸她。

生活就是如此。

往往越是不想，越會發(fā)生。

得到夏沫伊是合租對象后，起初于時深感震驚。

聽完爸媽解釋，一想到對方還是自己所謂不太熟悉的青梅竹馬，進(jìn)一步慌了神。

結(jié)合放假發(fā)生事端……

終究是逃不掉了。

一想到人物構(gòu)建設(shè)計后續(xù)，于時就已經(jīng)忍不住去找對方詢問。

對于美色誘惑等行為。

于時并不感興趣。

雖說自己也追求美，但戀愛文章的構(gòu)造設(shè)計，在內(nèi)心地位里，還是相對要高上許多。

看著教室前方，面露甜美笑容的夏沫伊，于時最終打算，還是等回到租房后，再做詢問。

“小于，在看什么呢？”

可能是因為長時間沒從夏沫伊身上收回目光，所以才被一旁同桌發(fā)現(xiàn)。

同桌名叫蘇宇。

微胖身軀，整整一米七。

長相適中，可能是由于有著于時的對比，所以顯得普通。

長居后排。

名副其實的后座大佬，前綴帶上二次元。

該說不說。

就是在對方的帶領(lǐng)下，于時得以打開新世界大門。

“沒，沒什么，看看下節(jié)什么課。”

保持淡定，于時自以為冷靜解釋。

“我說小于，課表在黑板左邊，你眼睛一直看右邊，恨不得眼珠子都要到別人身上去了。”

“我真沒有看她！”

話語出口，于時就已經(jīng)意識到自己已經(jīng)上套。

特別是在看到蘇宇得逞表情后。

“是不是喜歡她？”

“怎么可能，不可能的事，就是一種單純的欣賞，這不是你之前說的，誰不喜歡好看的女生？”

“難度有點大啊……”

蘇宇說出看法，壓根就沒有聽于時解釋，而是在思考著怎么去幫自家兄弟出謀劃策。

“我真不喜歡！”

“我懂，我懂。”

“你懂個der！”

最終于時沒有辦法，只能任由蘇宇胡思亂想去了。

跟眾星捧月的夏沫伊不同。

于時在班級里就像個小透明，唯一朋友蘇宇，還是因為兩人長時間后排相處，才有了交道。

至于其他人，都是禮貌應(yīng)答，不至于不說話，只不過不會去主動交流。

“小于，你這樣不行的，你要多多突出自己存在感，吸引對方注意，才會有后續(xù)，一味單相思，那跟暗戀沒什么區(qū)別，聽兄弟的，你……”

“停停停！我真不喜歡！”

再不搭理，指不定對方就說出一些駭人聽聞的話語。

然而回應(yīng)于時的，依舊是那副我懂的表情。

實屬無奈，目光下意識看向罪魁禍?zhǔn)祝Y(jié)果沒想到，兩人此刻互相對視。

跟于時不同。

夏沫伊完全沒有任何緊張樣子，相反正大光明地看著于時所在方向。

她……

難道就不怕被別人看到了嗎？

于時心虛的將目光轉(zhuǎn)移，做出一種漫不經(jīng)心，四處打量的樣子。

“小于，小于，她剛剛是不是看你了？！有機會！你小子，成功的吸引了她的注意。”

不知為何，于時覺得，身旁這兄弟比自己還激動。

看來當(dāng)時沒有告訴他，自己現(xiàn)在就跟夏沫伊住在一塊，確實是個不錯選擇。

仔細(xì)思考。

對方投來眼神，無疑就是詢問。

怎么還不來請教？

實際夏沫伊真就這么想。

從給于時寫上分析開始，就已經(jīng)期待著對方主動到來，放下不愿搭理自己的姿態(tài)，進(jìn)行溝通。

可是……

他為什么還不來找自己？

是方法做的不對？

還是說，分析的方向，根本不是他想要的東西。

現(xiàn)在看來，大概率是后者。

一想到對方在學(xué)校很少說話，就把希望寄托在了回家。

應(yīng)該是不好意思，回家后，應(yīng)該就會來找自己了。

夏沫伊心情瞬間好轉(zhuǎn)。

陰郁臉龐變換為晴天，開始期待著放學(xué)。

兩人表面看上去在班級里沒有任何交流，認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)，都在彼此相互偷看。

于時次數(shù)較少，相比之下，夏沫伊的偷看次數(shù)偏多。

之前大多都是觀察對方是否偷懶。

現(xiàn)在的話，理所應(yīng)當(dāng)又多上了個偷看借口。

他這會是不是又在構(gòu)造小說人設(shè)？

想想對方成績。

加上伯父伯母囑托。

看來要適當(dāng)采取調(diào)教了啊……

不然下次考試排名一出。

他就又要陷入左耳進(jìn)右耳出的狀態(tài)了。

因為關(guān)系，所以于時常常被爸媽他們拿去跟夏沫伊作比較。

自家孩子不必多說，肯定都是缺點滿滿，無盡嫌棄。

這算是每個家長的共性。

時間分秒流逝。

對于時來講，簡直是度日如年。

身旁蘇宇更是唉聲連連。

“怎么還不放學(xué)……我都要餓死了都……”

當(dāng)下課鈴聲響起。

后排眾人，皆是脫韁野馬，完全不受束縛。

在老師的下課指令中，一瞬消失。

特別是于時。

畢竟靠門，說走就走。

吃飯?zhí)K宇就跟于時不同路，為了省錢，對方幾乎每頓都在學(xué)校食堂。

于時則是回家，自己搗弄。

不同以往。

這次沒有急忙提速，而是悠閑的散步。

心里開始默默倒數(shù)。

結(jié)束之后。

在拐角處，夏沫伊的身影出現(xiàn)在于時后方。

“你要一起吃飯嗎？”

“啊？真的嗎？！”

夏沫伊顯然有些受寵若驚。

這人莫非是開竅了？

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