來(lái)到一中后陳主任幫忙辦完手續(xù)后就坐車(chē)返回了，臨走前不忘叮囑道：“大家既然來(lái)到了一中可得好好向這里的同學(xué)學(xué)習(xí)，可不要丟明德的臉。”

“知道了陳主任，我們?cè)趺凑f(shuō)也是全市排得名上來(lái)的人，肯定會(huì)好好表現(xiàn)的?！?

“是啊，陳主任你就放心回去吧，等我們的好消息?！?

……

看一切都交代的差不多了，陳主任終于離開(kāi)了。

一中的接待老師先是帶領(lǐng)同學(xué)們參觀(guān)了寢室，由于今年交換生很多，所以一中沒(méi)有像往前一樣讓外校的同學(xué)和本?；熳?，而是專(zhuān)門(mén)安排了一棟宿舍樓給交換生。

葉吱的行李顧南幫著拿著，她已經(jīng)走在前面了。

因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)到一中，她對(duì)這兒充滿(mǎn)了好奇。這可是一中誒，百年名校，無(wú)數(shù)學(xué)霸的聚集地，她已經(jīng)做好被學(xué)霸按在地上摩擦的準(zhǔn)備了。

顧南就在后面看著女孩東看看西望望，活潑得不行。

“顧南，我原本以為一中會(huì)很陳舊，畢竟已經(jīng)建校百年了，現(xiàn)在看來(lái)是我格局小了?！?

“一中作為省重點(diǎn)，政府非常重視，每年都會(huì)撥款用于校園建設(shè)?！?

顧南看著氣勢(shì)恢宏的教學(xué)樓和像星級(jí)酒店一樣的宿舍，緩緩說(shuō)到。

“不過(guò)，這也未免太豪華了，一點(diǎn)都不像傳統(tǒng)的公辦學(xué)校，給人一種貴族學(xué)院的架勢(shì)?！?

同行的同學(xué)議論紛紛。

江慕言實(shí)在看不慣大家一副劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園的樣子，打斷道：“好了，不知道的還以為咱們是農(nóng)村來(lái)的，都收斂點(diǎn)。”

明德中學(xué)是接待老師今天上午接待的第四批學(xué)校了，之前的同學(xué)們來(lái)了都安安靜靜的，看得出來(lái)很緊張，只有他們一直嘰嘰喳喳，好不熱鬧。

放好行李后大家就來(lái)到學(xué)校室內(nèi)體育館集合了，分班的單子張貼在了公告欄，明德中學(xué)很幸運(yùn)文理科的學(xué)生都被分在了一中清北班。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)拿著話(huà)筒細(xì)致的向交換生們介紹本次活動(dòng)安排：“諸位皆是各大學(xué)校的尖子生，復(fù)習(xí)課程早已結(jié)束，因此，接下來(lái)你們將面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的考試，與真題死磕，為了充分激發(fā)諸位潛力，每次考試都會(huì)在全校公布排名，整體采用積分制，活動(dòng)結(jié)束后，積分排名第一的同學(xué)可被全額保送至國(guó)外名校！”

……

領(lǐng)導(dǎo)還在臺(tái)上滔滔不絕，葉吱和旁邊同學(xué)咬起了耳朵。

“沒(méi)想到還有這等好事！”

“這個(gè)政策以前怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”

“這是一中今年向國(guó)家申請(qǐng)的，正好被我們遇上了?！?

葉吱忍不住道：“牛哇牛哇！”

顧南小聲插入她們的話(huà)題：“機(jī)會(huì)這么好，今年的競(jìng)爭(zhēng)好玩了?！?

可不是嘛，人外有人，天外有天，且不說(shuō)外校的學(xué)霸朋友們，光一中本校學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)就相當(dāng)激烈。

但是愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)！同是十幾歲的少年人，怎會(huì)就此認(rèn)輸甘拜下風(fēng)，大不了不做人了，考他個(gè)第一名！

短短幾分鐘，同學(xué)們的勝負(fù)欲被徹底激發(fā)，眼底都是對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。

領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此效果表示很滿(mǎn)意。

“現(xiàn)在，請(qǐng)大家回到各自班級(jí)，我們開(kāi)始第一輪智力測(cè)試，積分追逐戰(zhàn)即刻開(kāi)始！”

不等領(lǐng)導(dǎo)放下話(huà)筒，同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笓]下迅速排成兩列縱隊(duì)，整齊地走向教室。

試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，葉吱大致瀏覽一遍，試題內(nèi)容除去了標(biāo)準(zhǔn)試卷的簡(jiǎn)單題和中檔題，只留下壓軸題。怎么辦，有點(diǎn)頭大。

相比葉吱，顧南明顯冷靜多了。

“別慌，這題我們做得出來(lái)。”

受到鼓勵(lì)的葉小吱同學(xué)頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)。對(duì)，做得出來(lái)！

結(jié)果，一中不按常理出牌。

班主任老師宣布考試規(guī)則：“大家都看到了，試題數(shù)目多且難度系數(shù)五顆星，所以，我們定時(shí)訓(xùn)練，記時(shí)30分鐘，時(shí)間一到立即交卷?！?

納尼？！30分鐘30道大題，一題一分鐘？！

“這怎么做得完啊老師！”

“要知道一道大題最少也要5分鐘，何況是30道?！?

“還剩下28分鐘，同學(xué)們抓緊時(shí)間?！?

艸！

接受安排后，同學(xué)們拿起筆在紙上唰唰演算，光聽(tīng)噔噔的聲音就可以知道同學(xué)們有多急切。

偏偏班主任還在一旁倒計(jì)時(shí)，可真是急死人了！

葉吱雖然在明德的時(shí)候也練過(guò)不少難題，但和今天這題一比，她覺(jué)得自己之前做的就像小蝦米一樣，她還是頭一回體驗(yàn)到題都讀不懂是什么感覺(jué)。

林禮稍稍好一點(diǎn)，至少還能寫(xiě)幾步出來(lái)，但手心里全是汗。

明德的其他同學(xué)個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉憋的通紅，大家雙眼對(duì)著題硬是無(wú)從下手。

這tm是人做的？

有了鮮明的對(duì)比，高下顯而易見(jiàn)。

顧南已經(jīng)算完了4道大題。

還有個(gè)別同學(xué)已經(jīng)做到兩位數(shù)了。

人比人，氣死人！

“最后五分鐘，抓緊時(shí)間！”

在這緊要關(guān)頭，葉吱靈感乍現(xiàn)，飛快在卷子上寫(xiě)下解題過(guò)程。幸好幸好，做了兩道題出來(lái)。

交卷的時(shí)候，同學(xué)們嚎成一片。

“想不到我周琦義居然在一中遭受這等恥辱！不活了！”

“你好歹還做了一道出來(lái)，我除了能寫(xiě)一個(gè)解，什么都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)！”

“嗚嗚嗚，我也是，誰(shuí)tm沒(méi)事研究微積分，我只是一個(gè)普普通通平平無(wú)奇的高三狗啊！”

……

聽(tīng)著教室的嚷嚷聲，葉吱懸著的心終于落了地。看來(lái)大家做的都不理想。

“葉吱，你寫(xiě)了幾題？”

“兩道題，你呢？”

顧南笑而不語(yǔ)，葉吱從他的眼神中明白，呵，這人肯定做的不錯(cuò)。

不知道是誰(shuí)大聲的說(shuō)：“唐桉全寫(xiě)完了，小祝和佳佳也只有最后一題沒(méi)寫(xiě)完?！?

唐桉，一中第一釘子戶(hù)，小祝和佳佳，一中高三（1）班的大學(xué)霸。

后面，葉吱斷斷續(xù)續(xù)的了解到，除了她們這些外校同學(xué)比較慘烈外，人家一中本校生可是都至少完成了二分之一的題量。

一中，不愧是你！真狠！

班主任當(dāng)場(chǎng)批改試卷，然后將數(shù)據(jù)錄入電腦，緊接著廣播通報(bào)此次成績(jī)，分?jǐn)?shù)和排名從低往高依次播報(bào)。

系統(tǒng)冰冷的播報(bào)聲在整個(gè)高三教學(xué)樓回響，學(xué)生們像是接受審判的被告，焦急而期待的等待自己的判決。

目前為止葉吱已經(jīng)聽(tīng)到30多個(gè)個(gè)零分了，想著應(yīng)該快到自己了吧。

好緊張??！

顧南看著女孩緊蹙起眉，好心寬慰道：“沒(méi)關(guān)系，還有很多次考試?！?

葉吱語(yǔ)氣略顯不善：“顧南，我覺(jué)得你在諷刺我！”

她才不需要這種安慰呢！感覺(jué)更受傷了。

下一秒，系統(tǒng)傳來(lái)：“明德中學(xué)，葉吱，分?jǐn)?shù)24，排名60?！?

參加特訓(xùn)活動(dòng)的學(xué)生一共有200名，文理科各一百名。

葉吱早已預(yù)想到自己肯定沒(méi)考好，即使已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，可當(dāng)真正面對(duì)自己成績(jī)時(shí)還是不免失落。

從天堂到地獄的感覺(jué)，真不好受。

看來(lái)得更加努力才行?。?

……

最后，明德中學(xué)文科班除了林禮和顧南進(jìn)了前40，其他都在60開(kāi)外。

顧南得知自己成績(jī)后一點(diǎn)也不意外，他知道一中的學(xué)生老早就是這樣的練題模式了，所謂熟能生巧，練了這么久自然和他們是不同的。

平常心看待就好，游戲才剛剛開(kāi)始。

經(jīng)這么一番折騰已經(jīng)中午了，班主任組織大家到食堂就餐。

葉吱平復(fù)心情后也就釋?xiě)蚜恕＾D(zhuǎn)頭和顧南聊天。

“不知道一中的食堂都有些什么山珍海味，怪期待的！”

“應(yīng)該還蠻不錯(cuò)！”

伙食果然沒(méi)有讓他們失望，不能說(shuō)有多豐富，但是葷素搭配合理，看著就很有營(yíng)養(yǎng)。

顧南打好飯后就站在窗口旁等葉吱，葉吱似乎是在思考到底吃什么，顧南先一步向食堂阿姨說(shuō)：“一份糖醋排骨，一份木耳炒肉，再加一份小白菜?！?

食堂阿姨麻溜的打好飯，沒(méi)有手抖，是真的實(shí)實(shí)在在的有肉，然后遞給葉吱。

葉吱微笑著接過(guò)，星星眼眨巴著，和顧南朝靠窗的位置走去。

“顧南，你怎么知道我愛(ài)吃什么？”

“猜的?！?

“那你猜的可真準(zhǔn)呢！”葉吱皮笑肉不笑的嘀咕著。

吃到一半，顧南起身，葉吱以為顧南已經(jīng)吃好了，急忙扒飯，含糊不清道：“你等等我?！?

“我只是想去打湯?！迸履阋?

……

午休時(shí)間有一個(gè)小時(shí)，葉吱吃飯時(shí)央求顧南待在教室教自己剩下的題。

“我們現(xiàn)在最大的問(wèn)題是速度太慢，要是有足夠的時(shí)間這些題是能解出來(lái)的。”

“速度可以通過(guò)做題練上去，這一點(diǎn)我們不用擔(dān)心。”

“你也看到了，一中的題有些刁鉆，如果循規(guī)蹈矩的做，過(guò)程太繁冗復(fù)雜，運(yùn)算量也大，所以我們需要轉(zhuǎn)換思路，尋找簡(jiǎn)便方法?！?

……

葉吱認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)顧南分析卷子，那些她之前認(rèn)為十分麻煩的題經(jīng)顧南稍微一點(diǎn)撥，思路立馬清晰起來(lái)。

葉吱挺享受顧南給自己講題的，顧南雖然外表看著不易親近，但認(rèn)真的時(shí)候，說(shuō)話(huà)的嗓音極其溫柔，神態(tài)自若不徐不急，貫會(huì)循循善誘。

“下午我們?cè)俸煤寐?tīng)老師講方法?！?

“顧老師，你真厲害！”

女孩子用一臉崇拜的模樣直勾勾的看著顧南，繼續(xù)說(shuō)：“顧老師，咱們明德的尊嚴(yán)就由你捍衛(wèi)了！”

“怎么，不和我搶第一了？”

“瞧你說(shuō)的，大敵當(dāng)前，胳膊肘自然不能往外拐，現(xiàn)在我們就是一家人！”

顧南神色不明，左手撐著腦袋，輕笑出聲：“對(duì)，一家人?！?

顧南故意咬緊最后三個(gè)字，葉吱隱隱覺(jué)得有那么一絲不對(duì)，但也沒(méi)細(xì)究。

“放心，顧某不會(huì)讓葉吱同學(xué)失望的?！蔽視?huì)是第一的。

教室突然進(jìn)來(lái)了一行人。

“喲，好大的口氣，才來(lái)就想篡位啊?！?

來(lái)者不善，好濃的火藥味。

“楊杰，注意點(diǎn)。”

一個(gè)高個(gè)子同學(xué)走近教室，拉住想要挑事的楊杰。

“你們好，我是唐桉?！?

高個(gè)子同學(xué)主動(dòng)向顧南自我介紹：“我看了你的試卷，很不錯(cuò)?！?

來(lái)而不往非禮也，顧南忽視掉楊杰的陰陽(yáng)怪氣，友善的朝唐桉一笑。

“謝謝。我叫顧南。”

唐桉目光落在葉吱身上，顧南向前一步擋住唐桉的視線(xiàn)，條件反射般將葉吱護(hù)在身后。

“這位是？”

葉吱意識(shí)到唐桉在cue自己，正打算介紹時(shí)，顧南搶著說(shuō)：“葉吱。”

意思很明顯，名字也告訴你了，可以走了嗎？

唐桉識(shí)趣的止住話(huà)頭，要不是班主任說(shuō)讓他多和外校同學(xué)交流，好讓外校同學(xué)提前適應(yīng)新環(huán)境，他才不會(huì)這么主動(dòng)搭話(huà)，現(xiàn)在這情況貌似沒(méi)有想象中好。

他好像發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)貓膩，顧南和葉吱會(huì)不會(huì)……

唐桉也不八卦，對(duì)方明顯透露著不耐煩，就不要往槍口上撞了。

只可惜隊(duì)友不給力，楊杰看不慣顧南一新來(lái)的開(kāi)場(chǎng)考就秀到了，直接超了他們班的同學(xué)，包括自己，要知道，他們可是很早就開(kāi)始這種模式訓(xùn)練了，而且試題上還有他們班做過(guò)的原題，越想越不服氣。

“既然唐桉在，不如你們來(lái)一場(chǎng)友誼賽？”

雖是詢(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣，但卻帶有不容商量的意味。

顧南從來(lái)都不是怕事的，來(lái)就來(lái)！

“好啊，比什么？”

葉吱拉了拉顧南的衣袖，提議道：“我這兒有一份題，你們做不做？”

為了能在第一回合不給明德丟臉，葉吱想讓顧南做之前朝怡找來(lái)的題。

唐桉聞言欣然接受，就在葉吱準(zhǔn)備翻書(shū)包找卷子時(shí)，顧南伸出手輕輕覆上葉吱的手，示意她不要找。

“我們換個(gè)題比?！?

葉吱不可置信的看著顧南，大哥啊，你能不能別這么狂。唐桉可是金字塔頂?shù)娜耍蹅兂鮼?lái)乍到道行還淺著呢！

“去我辦公室吧，我有題給你們做。”

班主任在門(mén)外出聲建議。

這么快就有競(jìng)爭(zhēng)了，不錯(cuò)。

于是，一行人浩浩湯湯的來(lái)到辦公室，班主任出了一道數(shù)學(xué)題，限時(shí)5分鐘。

作為觀(guān)眾，葉吱心里可緊張了，一直都在想要是顧南待會(huì)兒沒(méi)做出來(lái)自己該怎么在不傷及他自尊的情況下安慰他。

當(dāng)事人面上沒(méi)有畏懼，老神在在的看了一眼題目，懶散的拿起筆。

3分鐘，唐桉已經(jīng)停筆，顧南好像還在思考。

葉吱心里直呼完了完了。

班主任看著唐桉的答案，流露出滿(mǎn)意的神色。

剛好5分鐘時(shí)，顧南停筆，班主任接過(guò)他的作題紙，眉頭微擰，神情變得嚴(yán)肅起來(lái)。

楊杰幸災(zāi)樂(lè)禍道：“看來(lái)顧同學(xué)還需要向我們周桉好好學(xué)習(xí)?。　?

本來(lái)還想再數(shù)落一下顧南，班主任適時(shí)打斷：“楊杰，閉嘴！”

如果說(shuō)班主任看唐桉的作題紙是喜笑顏開(kāi)，那么看顧南的就可以用眉飛色舞來(lái)形容了。

在場(chǎng)的人聽(tīng)班主任擲地有聲的說(shuō)：“妙啊，實(shí)在是妙?。☆櫮系慕忸}思路十分巧妙，相比之下……”轉(zhuǎn)頭看向唐桉“這一點(diǎn)你要向顧南學(xué)習(xí)。”

所以說(shuō)，顧南更勝一籌？

不用疑惑，咱顧南就是厲害！

葉吱心里暗爽，顧南可真爭(zhēng)氣，著實(shí)是自己想多了，他肯定是背著她偷偷搞學(xué)習(xí)了，估計(jì)今天上午的測(cè)試也劃水了。

顧南來(lái)到發(fā)愣的女孩身邊，敲了敲她腦門(mén)兒，拉著她出了辦公室。

葉吱現(xiàn)在看顧南一半驕傲一半氣憤，她能感受到顧南是真的很優(yōu)秀，無(wú)形之中已經(jīng)甩了自己幾條街了。

今天該看看黃歷的，先是被一中虐，然后又被顧南狂秀了一把操作，這是腹背受敵雙向打壓??！

“顧南，你是不是有什么秘籍我不知道，快說(shuō)！”

“秘籍倒沒(méi)有，不過(guò)，我肯定會(huì)帶著你一起勇攀學(xué)習(xí)高峰的！”

說(shuō)好了要一起成為更好的人，所以肯定會(huì)帶上你，不會(huì)扔下你不管的。

以前不會(huì)，現(xiàn)在不會(huì)，未來(lái)也不會(huì)。

“顧大學(xué)霸帶我飛，好期待呢！”

……