咔鏘！

小黑二號伴隨著模擬關卡消失在了龐冰眼前。

他靜靜的坐在地上，調用基礎呼吸法恢復了些許損傷，微弱的內息在四肢百骸中流轉，頓時，金剛神力使用過度帶來的影響就被削減了一大半。

龐冰這才有時間思索。

“根據說明，模擬關卡到第四關才會出現真正的武者，在這之前的三關都只是不入品的修煉者，小黑一號渾身充盈氣感，剛剛的小黑二號應該就是經過二次淬煉，已經覆蓋上兩層無形裝備的水平了，難怪那么強?！?

“更不要說已經鳥槍換大炮的武學和戰斗經驗了，總體都提升了一個檔次，所以，我本身實力不提上去，想打贏小黑二號基本是不可能的。”

“越級戰斗到這就差不多了。”

想到這。

龐冰在麻袋里仔細找了一遍，最終發現還剩下三套《基礎呼吸法》。

由于這類型的書價值太低，寥寥數頁，內容又是隨處可見的基礎法門，摳門的王大爺也不至于把這幾本書都按15元一本算給龐冰，所以，這四本全部算是額外贈送來的。

“還有三份，少了點，不過夠午餐的了，先留一份等會去打印，剩下的吃掉就行了?！?

龐冰稍微計算了一番，就開吃了。

連續兩冊小書下肚。

功法的熟練就跳了上去。

【基礎呼吸法】：lv1百分之三十

龐冰頓時覺得身體強健了許多，出拳的時候，都能帶起鼓鼓的勁風。

“這進步真夠輕松的，不知不覺間，我都覺得自己成為一個武術行家了，身體好像有股勁似的?！?

進一步見識到功法提升的效果。

龐冰就有點上癮了。

“才吃了這么點，肚子根本不夠飽呀，干脆……繼續！”

龐冰心中一動，連忙帶上東西，沖出了模擬戰斗室，急吼吼的趕到了圖書館，他將隨身的東西放在一旁，就操作起了電腦，開始打印《基礎呼吸法》。

片刻之后，

新鮮滾燙的二十套《基礎呼吸法》火熱出爐。

龐冰臉上泛起喜意。

“按我的食量和運動量，一天能吃下四到五本一般厚度的書，但換成這輕輕薄薄的基礎呼吸法，起碼能翻個五倍，也就是24本書到30本書之間了。”

“這分量，是要起飛了??！”

“哈哈哈！”

龐冰狂喜不已，帶著東西到隔壁的自習室，偷偷把呼吸法書往嘴里塞了起來。

第一本！

第二本！

第三本！

……

直到第七本！

龐冰已經快吃不下了，不過一看到那血紅的百分之九十，他就急紅了眼了。

只差臨門一腳就能產生質變了，豈能在最后這一哆嗦停下。

“老子今天就是撐死，都要把你吃掉！”

龐冰腦門爆青筋，面龐通紅得都到脖子根了，依然強忍著反胃，將撕碎的紙張往嘴里塞，細嚼慢咽，就著水吞下。

好不容易咽到了喉嚨進去，結果一嘔吐，東西就回到了嘴里。

龐冰臉上浮現陣陣惡心的神色，差點忍不住了，但還是用手死死的堵住了嘴，絕不讓這最后的一口東西吐出來，再惡心都得咽下去。

強行吞咽了好幾下。

終于進到胃里了。

龐冰松了一口氣。

頓時，劇變驟起。

仿佛醞釀許久，經過常年累月積蓄起來的一口真氣，從丹田噴涌而出。

龐冰突然覺著喉嚨瘙癢難耐，好似有一口老痰卡在了這里，猛然，龐冰怒喝一聲，嘴里就射出了一道寒芒，有如利劍，霎時穿透墻壁，留下一寸深的小洞。

“這，好厲害的攻擊！”

龐冰吃驚不已，急忙閉上眼睛，回憶起了基礎呼吸法的異變。

良久之后，龐冰眼中閃過震驚之色，喃喃道。

“原來是這樣，呼吸法修煉有成者，便可在體內修煉出一口真氣，由于凝結了修者數年的苦功，這一道真氣的威力之強，即便是有無形裝備護身，也無法擋其鋒芒，斷石分金都是等閑而已?！?

“不過話雖這么說，一層無形護甲自然是擋不住真氣的威力，兩層估計也有點懸，可三層以上就不好說了?！?

“真氣再強也是有限度的。”

龐冰撇撇嘴，并沒有被功法上的描述嚇唬到，這種扣字眼的玩意，最是喜歡夸大其詞了，要真相信就有鬼了。

但不管怎么說，龐冰對這次功法升級的收獲還是非常滿意的。

“有了這口老痰，我攻擊的手段就更加多元化了，還不光能從嘴里吐出來，只要等我的氣感充盈起來，身體各處，都可以釋放出這一口真氣，等遇上敵人，就讓他知道，什么叫做詭秘莫測的陰招。”

龐冰腦海里頓時浮現一堆的陰謀詭計，想到高興的地方，甚至忍不住嘿嘿直笑。

不過，這唯一的一口真氣剛剛被他消耗掉了。

還得等基礎呼吸法運轉兩個小時以上才能催生出來。

休息了一會。

龐冰就收拾東西準備離開了。

數個小時之后。

大圓型階梯教室。

今天是武者專業09年級的5班和6班一起上課的日子，也就是所謂的大課，像這種課程，不管有什么事，那都是必須到席的。

得到通知的兩班同學，一早就來了。

等龐冰抵達的時候，教室里已經到處是人了。

“是來晚了還是來早了，人還真多?！?

“讓讓，讓讓……”

龐冰擠開一堆人，走到了靠近講臺的地方，只見幾位老師已經在這了，包括早上剛訓完他的張科正，隔壁6班的輔導員胡德毅，都在其中，而另外兩個年紀大的，就是兩個班級的班主任了，其中那個花白頭發，穿著白色唐裝的人，就是5班的班主任，趙括海了。

但說實在的，不管是哪個世界，大學里的班主任都是象征意義大于存在意義。

反正龐冰是好久沒見過自己班里的班主任了。

實在是不熟。

就連隔壁老胡都比他眼熟。

“咦，好像還有個老師，有點眼生啊，不知道是誰？”

講臺上還有個頗為年輕的教師，金絲眼鏡，儒雅敦厚，神態溫和謙遜，還真有點古代為人師長的風范。

“應該是某個實習教師吧，哼，這人模人樣的，八九是個斯文敗類。”

龐冰嘴里不無酸氣的嘀咕著，他可不是因為人家長得比他帥才這么貶低對方的，再說，像自己這么帥氣的人需要跟別人比較嗎，笑話。

視線繼續掃視講臺。

龐冰發現在那幾位老師里邊，還站著三個學生，兩男一女，動作和神態都頗為大方得體，自信從容，與諸位境界高深的老師攀談，臉上沒有絲毫的怯意，侃侃而談，一舉手一投足，那屬于學霸的優越感簡直爆棚。

“生怕別人看不出自己是學霸，這里這么多學生，非得跟老師談話才顯得自己與眾不同嗎，這么能顯怎么不在腦門上刻個‘學霸’呢，那不就誰都知道你們了?！?

龐冰瘋狂恰檸檬，連呼出的氣都帶著幾分酸味。