回到班級(jí)后，劉以達(dá)在講臺(tái)上發(fā)起了勵(lì)志激昂的對(duì)話，“你們這學(xué)期可是要文理分科的，別再玩了好嗎？剛剛我還看到一堆人圍著籃球場看別人打比賽，你們是不著急嗎？”

“不著急”臺(tái)下的人說道。

“你們可要把我給氣死”劉以達(dá)最終往辦公室的方向前進(jìn)。

班級(jí)里面只剩下學(xué)生們，在老師不在得情況下，所有人幾乎都是愉悅的。

......

兩個(gè)月過去了，時(shí)間感覺比上學(xué)期還快，不知不覺就要期中考了。

可能是這學(xué)期比較趕，陸毅并沒有打擾她，而她也要努力學(xué)習(xí)，但是兩個(gè)的感情好像絲毫沒有減少。

兩個(gè)人也不會(huì)像之前那樣開著無聊的玩笑了。

期中考的到來無非使推動(dòng)了文理分科，剛開始的學(xué)生還有精力給老師搗蛋，現(xiàn)在的他們就是亂成一鍋粥，文理分科的重要性肯定是不用說的。決定著未來的方向，誰都不敢亂選。

“這次期中考，有著很大的作用，我希望大家能夠重視”劉以達(dá)的聲音在班級(jí)內(nèi)回響

接著又說：“這次考試，可能會(huì)影響你們的一生。”

臺(tái)下的學(xué)生都不敢講話。

下課后，“芷柔，你想好要報(bào)哪一科了嗎？”

“理科吧！文科我不太信，我的成績基本上就是文科落下的”

“哦！”好吧

......

陸毅：“婆娘，報(bào)理科啊！我可以幫助你”

“看看吧！”這時(shí)候已經(jīng)沒有在對(duì)陸毅的外號(hào)感到任何的不試。

期中考來了。

考試時(shí)間兩天。

......

兩天后。

所有的同學(xué)都愁眉苦臉。這幾天可真的是累壞人了，所有人都不知道，要怎么樣才能確定好自己的人生方向，有的人想要成為數(shù)學(xué)家，科學(xué)家，但是理科成績卻很差，所有人都希望離自己的夢想更近一些，但是自己的夢想?yún)s又遙不可及。

回到家之后，秦玲和自己家人說了，自己文理分科的事情。

父母的表態(tài)是：“孩子，你想要報(bào)什么科目都可以，沒要經(jīng)過我們的一定，路是自己的，你的生活我無法去幫助你，援助你，與其讓我們選你要報(bào)那一個(gè)科目，還不如試著問問自己究竟要報(bào)那個(gè)。”

“我知道了。”

回到房間之后，陸毅的頭像顯在手機(jī)上方：“要不咋們報(bào)理科吧！你這種的文理科都不差，沒事的。如果實(shí)在不會(huì)我可以教你啊！”

秦玲看到這條消息沒回，她自己不知道回什么，自己都不知道要報(bào)什么。

文理分科無非上就是班級(jí)一道分水嶺。選的好或許將來就可能真的順風(fēng)順?biāo)耍x擇自己喜歡的學(xué)科，將來報(bào)上自己喜歡的院校，一切聽著是多么的美好，但是這一份美好一定困擾的高一的學(xué)生們。

現(xiàn)在估計(jì)自己想要什么都不知道，秦玲就是其中之一。

真的！她想要和陸毅一塊學(xué)習(xí)，但是在理科班自己根本就不是一塊好料，看著自己的學(xué)習(xí)成績，自己會(huì)和陸毅差距這么大也是因?yàn)槔砜啤?

魚和熊掌不可兼得，只能選一個(gè)。

在這一場混亂的思想斗爭的自己終于哭了......