葉素問(wèn)清了一下嗓子，這時(shí)他周?chē)家呀?jīng)被安紫若給清理干凈了。

這就是S級(jí)的強(qiáng)大，在被張宇萱牽制的同時(shí)，還能夠和其她奏者作戰(zhàn)，

并且一招解決！

安紫若的強(qiáng)大，超乎所有人的意料之外。

S級(jí)的實(shí)力，還沒(méi)有真正的釋放出來(lái)，就開(kāi)始傲視群雄了。

當(dāng)葉素問(wèn)開(kāi)口的時(shí)候，安紫若也回到了葉素問(wèn)的身邊，拿起了嗩吶。

樂(lè)器之王嗩吶的聲音，嗚的一聲，一經(jīng)響起，就鎮(zhèn)壓全場(chǎng)。

一道道藍(lán)色水芒在安紫若的身周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，瞬間就把其他奏者散發(fā)出來(lái)的光芒給鎮(zhèn)壓住了。

在場(chǎng)的學(xué)生都被震驚住了。

“這…葉素問(wèn)還真干的出來(lái)，居然真讓女神吹嗩吶。”

“還別說(shuō)，女神吹的嗩吶特別好聽(tīng)，這才短短兩天啊，女神就會(huì)了。”

“嗩吶太難學(xué)了，我特么枯吹了11個(gè)小時(shí)，都沒(méi)有吹出什么來(lái)。”

“這就是《月牙灣》的曲譜？不愧是經(jīng)典樂(lè)曲，這開(kāi)頭的調(diào)調(diào)就是好聽(tīng)啊。”

…

對(duì)于安紫若的吹奏，葉素問(wèn)十分滿意，這下不僅是奏者被影響了，就連正在吹奏中的音樂(lè)家，

也都大受影響，然后心神不寧。

劉啟波正和5道音樂(lè)威壓斗的起勁，但隨即而來(lái)的就是《月牙灣》的音律。

這音律，把他的音律給打的七零八落，

就連他自己也都差點(diǎn)穩(wěn)不住陣腳，想要看看葉素問(wèn)那邊了。

音樂(lè)家之間的爭(zhēng)斗，不在于回合的多少，而在于音樂(lè)的強(qiáng)弱，

這波屬實(shí)是劉啟波失策了。

“該死，無(wú)法穩(wěn)住道心，總是想哭。”劉啟波牙關(guān)緊咬，干脆不去聽(tīng)葉素問(wèn)那邊的音樂(lè)。

不止是劉啟波，就連其他優(yōu)秀的新生，都在努力阻擋著《月牙灣》嗩吶音律的入侵。

但都無(wú)濟(jì)于事。

他們都大受影響，但好在也有新生抵抗住了影響，沒(méi)有被音律攻破防御。?

“就算不是葉素問(wèn)吹，這也太強(qiáng)了吧。”

許多新生中的音樂(lè)天才們。

都不敢相信，太離譜了吧。

他們?nèi)绻皇切木硤?jiān)定，恐怕此刻早就繳械投降了，沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)持得久的。

“嗯？”

“竟然還有很多人在堅(jiān)持，都挺優(yōu)秀的。”

“不過(guò)，我看你們能堅(jiān)持多久。”

葉素問(wèn)用余光看了一眼，然后往前邁了一步。

開(kāi)始深情地、悲傷地清唱了起來(lái)，

“敦煌天空的沙粒，帶著我們的記憶。

我從半路看回去，這秦關(guān)漫漫好蜿踞。”

強(qiáng)化后的聲音讓葉素問(wèn)大幅度貼近原唱。

這一開(kāi)口，讓眾人都大驚失色。

就連安紫若手中的嗩吶，都停了一下。

這詞看著寫(xiě)得好，可唱起來(lái)，就是另一種聽(tīng)法了，但未免唱的太好聽(tīng)了吧。

那些還在苦苦抵抗音律入侵的音樂(lè)家們，就只剩下最后一絲的尊嚴(yán)了。

“夢(mèng)想穿過(guò)了西域，包含了多少的禪意。

愛(ài)情像一本游記，我會(huì)找尋它的密語(yǔ)。

看月牙灣下的淚光，在絲路之上被遺忘。

是誰(shuí)的心啊，孤單地留下。

他還好嗎，我多想愛(ài)他。

那永恒的淚，凝固的一句話。

也許可能蒸發(fā)。

是誰(shuí)的愛(ài)啊，比淚水堅(jiān)強(qiáng)。

輕聲呼喚，就讓我融化。

每一滴雨水，演化成我翅膀。

向著我愛(ài)的人，追吧。”

這句話，在高C就攻破了在場(chǎng)音樂(lè)家們的最后一絲尊嚴(yán)，集體破大防。

葉素問(wèn)唱出了前所未有的意境，當(dāng)這種意境釋放出來(lái)的時(shí)候，所有人都陶醉了進(jìn)去。

只是這次陶醉的和上次不一樣，

上次他們感受的只是月牙灣。

而這次，他們感受到的不僅有月牙灣，還有整片西域，其中的人文風(fēng)情，愛(ài)恨離別，

都在里面，

他們大受震動(dòng)。

他們都難以置信，一個(gè)新生，不但是作曲高手，更是填詞大能。

這詞寫(xiě)的簡(jiǎn)直太絕了。

轟！

一聲轟鳴，所有人都看向舞臺(tái)，只見(jiàn)舞臺(tái)上，每一個(gè)紫色音律都化為了一支駝隊(duì)。

漫漫黃沙飛舞中，一對(duì)戀人在此相愛(ài)相知相離，時(shí)間的長(zhǎng)廊，來(lái)到了風(fēng)情萬(wàn)種的西域大地。

特別是舞蹈學(xué)院的奏者老師們都被感動(dòng)到了。

尤其是魏星云契約的三名奏者，她們感觸最深。

在藍(lán)洞戰(zhàn)場(chǎng)上，她們看得習(xí)慣了，也經(jīng)歷多了。

有剛確立關(guān)系就犧牲的，也有在熱戀中犧牲的。

在虛空怪物的面前，愛(ài)情真的就如歌詞所寫(xiě)的那般，向著她們所愛(ài)的人，追吧。

此刻的安紫若，越吹嗩吶，她晶瑩的淚珠，就從她的眼角露了出來(lái)。

說(shuō)真的…只有親身融入，她的情緒，才有可能照顧到葉素問(wèn)。

從而和葉素問(wèn)做到共鳴。

葉素問(wèn)不知道的是，這次的無(wú)心之求，竟讓安紫若對(duì)他的好感度，

從0提升到了15%。

雖然只是15%，但對(duì)于安紫若這樣的冰山來(lái)說(shuō)，實(shí)在太不容易了。

校長(zhǎng)魏星云都愣住了，“這是第3次由天地共鳴引起的天地異象吧。”

“據(jù)史料記載，每次天地異象都必然相同，他是怎么做到3次都不同的？”

陳玉才沉思了一會(huì)兒，說(shuō)道，“前2次的天地異象可能并不完整，而這次極有可能就是完整的天地異象。”

“這怎么可能，天地異象還有分次數(shù)的？”

韓新語(yǔ)旁邊，趙穎瞪大了眼睛。

今天她總算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

“太大的天地異象，都有可能分次數(shù)的，而且我敢斷定，這是這首樂(lè)曲最后的天地異象，必然會(huì)更加宏大。”

陳玉才也是驚訝自己徒弟的潛力。

太大了。

因?yàn)槿~素問(wèn)太像自己年輕的時(shí)候了。

魏星云等人都點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)同陳玉才的看法。

“陳教授，您是主導(dǎo)民樂(lè)的，您認(rèn)為，《月牙灣》是屬于古九州樂(lè)曲的哪種派系？”

一名音樂(lè)表演系的教授提問(wèn)道。

他的問(wèn)題，很有專(zhuān)業(yè)性。

“在我看來(lái)，《月牙灣》應(yīng)該屬于民間音樂(lè)，我徒弟葉素問(wèn)以吟唱的方式來(lái)詮釋這首歌，自創(chuàng)唱腔，將該首歌細(xì)膩的情感表達(dá)的絲絲入扣，并且還自己設(shè)計(jì)了梵音堆疊式的合音，很貼合那未知地域的神秘風(fēng)情。”

陳玉才的一番解釋?zhuān)屗腥硕蓟腥淮笪颉?

他還重點(diǎn)說(shuō)了一下，我徒弟。

但他對(duì)于自己的徒弟。

還是不了解。

他到底有多少還有不知道的。

“那這太難得了，竟能自創(chuàng)唱腔，等他結(jié)束了，一定要問(wèn)問(wèn)他，到底是什么唱腔，居然這么厲害。”這名音樂(lè)表演系的教授，大為震撼。

太不可能了。

葉素問(wèn)居然將九州古樂(lè)器，巧妙地安排在了歌里，把故事唱出來(lái)。

獨(dú)特的唱腔，總能讓人沉迷其中。

“這么高的調(diào)子，誰(shuí)能夠撐下去啊，不撐了，我放棄掙扎。”

“我也選擇放棄，這是魔鬼吧，純心讓我心不靜。”

“這有多少樂(lè)器被他給逼停了，我們的樂(lè)曲在葉素問(wèn)的面前，就是個(gè)開(kāi)胃菜啊，”

“這下好了，爭(zhēng)吧，這下都被葉素問(wèn)給一網(wǎng)打盡了。”

在舞臺(tái)上的學(xué)生們都相互抱怨著，但他們都被葉素問(wèn)的全能給驚訝住了。

太全面了。

一首音樂(lè)，表面上是由曲和詞構(gòu)成，但實(shí)際上，在形式要素里，音樂(lè)是由節(jié)奏，曲調(diào)，和聲，力度，速度，調(diào)式，曲式，織體等構(gòu)成。

而音樂(lè)的形式要素，就是音樂(lè)的表現(xiàn)手段。

葉素問(wèn)居然就這樣全包了，讓在場(chǎng)所有人都對(duì)他佩服的五體投地。

“每一滴淚水，化作我的翅膀。向著我愛(ài)的人，追吧。”葉素問(wèn)緩慢收音，一個(gè)‘吧’字，

拖了很長(zhǎng)。

直到結(jié)束，全場(chǎng)一直都是寂靜無(wú)聲。

本來(lái)是120名音樂(lè)家的爭(zhēng)鋒，結(jié)果卻成了葉素問(wèn)的個(gè)人演唱會(huì)，你說(shuō)氣人不氣人。

安紫若這時(shí)臨近聽(tīng)完《月牙灣》，也沒(méi)有像上次那樣，哭的稀里嘩啦。

這次她是被觸碰到心里面的情緒了。

“《月牙灣》這首樂(lè)曲，才算是真正完整了。”

陳玉才感慨著說(shuō)道。

校長(zhǎng)魏星云站了起來(lái)，大聲喊道，“我宣布，句章大學(xué)第十五屆‘誰(shuí)的歌喉最牛逼’大賽，正式結(jié)束。”

“第一名，毋容置疑，歸葉素問(wèn)所有！”

“那么第二名是…”

所有人都屏住了呼吸，他們都想要知道，獲得第二、第三名是誰(shuí)。

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（本提示放在文末顯得作者有誠(chéng)意。）