二十二新世紀(jì)以來，藍(lán)星文明在經(jīng)過幾個世紀(jì)的不斷探索，終于在航空事業(yè)取得了重大的突破。

尤其是利用蟲洞，進行空間跳躍的技術(shù)，為航空飛船在宇宙空間中快速穿梭，帶來了全面的革新。

在飛船利用蟲洞進行空間跳躍后，曾以光年為單位的長距離輸送，如今縮短到只需要一個小時就可以實現(xiàn)。

這一項技術(shù)的發(fā)現(xiàn)和利用，堪稱是新世紀(jì)以來最偉大的發(fā)明。

從此之后，藍(lán)星文明開啟了對宇宙星辰大海的探索，不僅在太陽系火星建立了藍(lán)星人的第二居住地，還在銀河星系中開闊了殖民領(lǐng)地，更是將目光放在了浩瀚的宇宙中。

而這項技術(shù)的發(fā)現(xiàn)和利用，是由藍(lán)星文明中幾大勢利，聯(lián)合藍(lán)星數(shù)十位頂尖的物理科學(xué)家，共同參與完成。

然而就在這項技術(shù)，在藍(lán)星文明幾大勢力的聯(lián)合推廣后，還不到幾十年的時間，曾經(jīng)參與這項技術(shù)的科學(xué)家，便相繼發(fā)生了事故。

這些曾經(jīng)參與研究這項技術(shù)的科學(xué)家，要么已故身亡，要么銷聲匿跡，沒人知道這件事情的背后，到底有著什么樣的牽連和陰謀。

在上京城，有一所著名的航天航空大學(xué)，這里群英薈萃，聚集了大量航天航空的精英。

這所名為上京航天航空大學(xué)，成立于二十世紀(jì)八十年代，距今已有兩百多年的歷史。

可以說，華夏國能夠在航空事業(yè)，取得如今這般輝煌的成就，這所大學(xué)功不可沒。

兩百多年以來，上京航天航空大學(xué)，為華夏航天航空事業(yè)，輸送了不計其數(shù)的人才。

正是因為有了這些人才，他們在航天航空事業(yè)上，前赴后繼，兢兢敬業(yè)，盡忠報國，華夏才能在航天航空事業(yè)上，拔得頭籌的成就。

而研究和利用蟲洞進行空間跳躍技術(shù)的楊坤教授，出生于華夏大地，更是上京航天航空大學(xué)聘請的教授。

不過可惜的是，楊坤教授為華夏從某個秘密基地，帶回蟲洞空間跳躍技術(shù)的研究成果后不久，便撒手人寰，實在是華夏國的一大損失。

每年的9月1號，是華夏國所有大學(xué)開學(xué)招生的日子，上京航天航空大學(xué)也不例外。

上京航天航空大學(xué)的校園內(nèi)，來自五湖四海的準(zhǔn)學(xué)子們，都會從世界各地奔赴而來。

各方學(xué)子，有家長陪同而來的，也有獨自一人前來的，每個學(xué)子內(nèi)心都滿懷著對大學(xué)生涯美好的憧憬。

而散發(fā)出青春洋溢的學(xué)長學(xué)姐們，穿著統(tǒng)一的制服，顯得英姿颯爽。

他們自愿擔(dān)任志愿者，為新來的學(xué)弟學(xué)妹們指路，并帶來親切的關(guān)懷。

在這些學(xué)長學(xué)姐們之中，夾雜著一些不懷好意的份子，當(dāng)然了，學(xué)長學(xué)姐們能有什么壞心思？

無非就是為了能夠第一時間探知，新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們之中，有沒有長的特別帥或者特別美的。

當(dāng)然了，能不能來個近水樓臺先得月，先不去談，至少要在學(xué)弟學(xué)妹們心中留下一個好的印象，這總不會有錯的吧。

不然你以為學(xué)長學(xué)姐們會顯得那么熱情？圖什么呢？

在眾多新生學(xué)子中，其中有一個青年，就顯得有些鶴立雞群了。

首先，這青年留著板寸頭，國字臉，模樣看上去倒是顯得周正。

不過他身上穿著一件白色短襯衫，不說早已洗的發(fā)白，上面更是疊起了褶皺，下身套著一條帆布中短褲，腳上穿著一副人字拖，手中更是拿著一個黃黑白三色的尼龍袋。

怎么看，都顯得與周圍的人群有些格格不入，要不是他胸前掛著一朵代表新生的勛章，可能就要被人誤認(rèn)為是討飯的流浪漢了。

雖然到了二十二新世紀(jì)，華夏國全民早已脫貧，流浪漢已經(jīng)變成稀罕職業(yè)，但并不排除就沒有。

而反觀他身周，哪一個學(xué)子，不是將自己打扮的干干凈凈，身上穿著昂貴的服飾？

就連那些無比熱情的學(xué)長學(xué)姐們，在看到這位青年后，明知他是新生，也忍不住要躲著他。

以青年男子為中心，身周幾米范圍內(nèi)，幾乎所有人都在刻意離他遠(yuǎn)點，青年男子此時似乎也回味了過來，不過他并不顯得氣餒，反而習(xí)以為常了。

青年男子姓楊名寧，今年十六歲，從小便在孤兒院長大。

后來在孤兒院老院長和社會關(guān)愛人士的幫助下，通過自己的努力，自學(xué)成才，考上了上京航天航空大學(xué)。

楊寧從小就向往星空，因為在他的身上，有一個小小的飛船模型吊墜。

據(jù)孤兒院老院長回憶，當(dāng)年老院長是在孤兒院門口，發(fā)現(xiàn)還在襁褓中的楊寧，同時還有這個飛船模型吊墜，與一張寫著楊寧名字的字條。

老院長據(jù)此猜測，這些應(yīng)該都是楊寧的父母留下來的東西。

至于楊寧父母為何要選擇拋棄他，楊寧至今也不知道是為什么？

因為老院長曾對楊寧說過，從撿到他時，就發(fā)現(xiàn)他的身體非常健康。

而且這十六年來，也一直未曾生過大病，就算偶爾得了一些小病，都不要去醫(yī)院治療，就能自行痊愈。

對于父母的遺棄，要說楊寧心里沒有怨言，那是不可能的，誰不想擁有一個快樂的童年？

也許正是因為這一點，楊寧從小就發(fā)奮自強，他要出人頭地，等到日后有機會遇到親生父母時，再對他們說一聲：當(dāng)年你們遺棄我，有沒有想過，我會有出人頭地的一天？

也正是在這樣的激勵下，楊寧時刻鞭策自己努力學(xué)習(xí)，終于他考上了大學(xué)。

至于為什么要填報上京航天航空大學(xué)，有很大一個原因，就是他掛在胸前的那個飛船模型吊墜。

其實在楊寧內(nèi)心深處，他還是希望能夠找到自己的親生父母。

不過實在找不到親生父母也沒關(guān)系，楊寧是真的向往星空，更是希望自己有一天，能夠駕駛一架飛船，在太空中穿梭遨游。

上京航天航空大學(xué)，我楊寧來了，遙遠(yuǎn)的星空大海，等著我以后駕馭飛船盡情的遨游吧！