蘿絲漸漸接受了翩逸師父的設(shè)定，雖然他充滿了疑點(diǎn)，有時(shí)的舉動(dòng)很是奇怪，但好像并非壞人，而且對(duì)待自己如同親生女兒一般溫柔呵護(hù)。

蘿絲的病已然痊愈，因?yàn)橛辛藥煾傅呐惆椋纳钤桨l(fā)的多彩起來(lái)。一日三餐營(yíng)養(yǎng)均衡，師父的廚藝更是花樣百出，每次開(kāi)飯對(duì)她來(lái)說(shuō)都是一個(gè)值得期待的驚喜。她的衣櫥也被填滿，每件衣服都是師父親手設(shè)計(jì)制作的，精美舒適且實(shí)用。平日里無(wú)聊時(shí)，師父還會(huì)打開(kāi)空間通道帶著她到處玩耍，或是高山望遠(yuǎn)，或是深海探秘……

“奧茲，今天天氣不錯(cuò)，我們?nèi)ス珗@吃吧！”翩逸師父望頭頂?shù)闹{(lán)天白云如此建議到，“或許可以做燒烤。”

“我想吃師父做的烤魚(yú)！”蘿絲一臉歡喜的提出了自己的需求。畢竟師父做的烤魚(yú)外皮酥脆，里面的魚(yú)肉鮮嫩可口，仿佛入口即化一般。尤其是在撒上師父的特質(zhì)調(diào)料后，那味道更是讓人欲罷不能！

不一會(huì)的功夫蘿絲便得到了她想要的烤魚(yú)，被香味所勾引的她直接咬上了一口。咬下的瞬間魚(yú)皮發(fā)出來(lái)輕微的“咔嚓”聲，隨后鮮嫩的魚(yú)肉被她的牙齒輕松分離，脆與柔的口感在她的口中彼此交織，特殊調(diào)料與魚(yú)肉本身的味道產(chǎn)生了奇妙的配合……蘿絲覺(jué)得自己能連吃三條！

看著愛(ài)麗絲不顧形象的狼吞虎咽，翩逸嘆了口氣：“又沒(méi)人和你搶……”他說(shuō)著又倒了一杯果汁，遞給了剛好被噎到的蘿絲。

“誰(shuí)讓師父你做的這么好吃！”蘿絲喝下果汁并反駁道。那種重獲新生般的感覺(jué)讓她很是滿足，于是不禁的想要和師父分享自己今天的經(jīng)歷：“師父，我今天……”

翩逸此時(shí)安靜的聽(tīng)著蘿絲的故事，那一臉祥和的表情讓他看起來(lái)很是悠閑，但他總有一種異樣感。如今的生活似乎有哪里不對(duì)？

“師父，你在想什么啊？”

翩逸看到蘿絲一臉呆萌，嘴上還帶著一些油花，瞬間覺(jué)得應(yīng)該是自己想多了，這哪有什么問(wèn)題啊！？他抽出一張紙巾為蘿絲擦拭嘴角，半開(kāi)玩笑的的說(shuō)到：“我在想小奧茲怎么這么可愛(ài)呀～”

就在這時(shí)他看到路邊經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小孩子，他們背著包彼此追趕，似乎很開(kāi)心的樣子……等等，他好像知道哪里不對(duì)了！

“奧茲，我是你師父對(duì)吧！”他把雙手放到了蘿絲的肩膀上，看著她的雙眼問(wèn)到。

“嗯。”蘿絲點(diǎn)了點(diǎn)頭，難道自己的師父又要做什么奇怪的事情了么？

“那奧茲就是我的學(xué)生對(duì)吧！”

“對(duì)……”師父到底想要說(shuō)什么啊？

“那我不是應(yīng)該教你一些什么東西嗎？”

氣氛沉默了一下，此時(shí)蘿絲也意識(shí)到了。明明師徒關(guān)系關(guān)系已經(jīng)確立一個(gè)多月了，他們卻每天無(wú)憂無(wú)慮的到處玩耍，關(guān)于教學(xué)方面的事情是一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)生！

“啊……怎么辦？”翩逸捂著自己的頭開(kāi)始搖晃起來(lái)，似乎是想表現(xiàn)出自己此時(shí)內(nèi)心的糾結(jié)，“第一次當(dāng)師父卻發(fā)生了這種事啊！”

“作為學(xué)生我也有錯(cuò)，那個(gè)……我應(yīng)該主動(dòng)向你請(qǐng)教的。”蘿絲覺(jué)得這時(shí)主動(dòng)去分擔(dān)錯(cuò)誤的話應(yīng)該能幫他緩解一下，只不過(guò)這個(gè)緣由確實(shí)有些牽強(qiáng)。

“奧茲，你有喜歡的東西嗎？”翩逸無(wú)論是語(yǔ)氣還是表情看起來(lái)都很是急切。雖然不知道他問(wèn)這個(gè)做什么，但蘿絲還是決定先回應(yīng)他：“我喜歡烤魚(yú)。”

“那我今后教你做烤魚(yú)吧！”他看起來(lái)如同找到了突破口一般，連忙提出了自己的建議，“或者教你做飯？”

“不要這么隨便的決定啊！”蘿絲覺(jué)得自己的這個(gè)便宜師父越發(fā)的不靠譜了，做個(gè)決定都這么隨意的嗎？

“那教你種花？做手工？養(yǎng)寵物？還是……”

蘿絲看他數(shù)著指頭報(bào)著各種項(xiàng)目，似乎是想把自己可以教的東西列出一個(gè)表格。但這些東西似乎并不重要，要知道，他們的世界是存在修煉等級(jí)的。

蘿絲知道自己的資質(zhì)很差，但她也幻想過(guò)得到蛻變，這似乎是一個(gè)機(jī)會(huì)？帶著這樣的想法她緩緩的開(kāi)口提到：“要不……你教我修煉？”

“好啊。”翩逸一臉平靜的答應(yīng)了，那表情好像是在說(shuō)：就這！？

“如果嫌我笨的話也……你同意了？”蘿絲本做好了被拒絕的打算，畢竟她的資質(zhì)出了名的差。但師父答應(yīng)的這么輕松，這讓她感到有些有些措不及防。