文/編者

《琴鳥》創作起于2011年，出版后，一印再印，在小讀者中間引起熱烈反響。《小櫻桃》雜志最先連載了這部六萬字的幻想小說，此后幾年間，全國數十家報刊雜志紛紛推薦、選載，掀起極大的閱讀熱潮，更有多家數字出版公司紛紛爭搶，將《琴鳥》做成有聲讀物，在廣大少年兒童中間傳播。

這是一部膾炙人口的充滿神奇想象力的兒童文學佳作，講述的是琴鳴和松笑這兩只美麗的琴鳥，被人類無情地拆散后，堅強勇敢的琴鳴歷盡千難萬險尋找松笑的故事。作品中流淌著濃濃的關于堅強、勇敢、信念、友誼的旋律。它之所以如此廣泛地被一批又一批少年讀者所傳頌，主要是源于它獨特的藝術成就。在閱讀它的過程中，小讀者不僅會被字里行間那忍俊不禁的兒童情趣、大膽創新的想象力和緊張激烈的故事情節所深深吸引，更重要的是會覺得找到了一個個終生難忘的親密伙伴——琴鳴、小白羽、華鳥、鳳羽、阿滑、蛇雕、樂樂……

這一個個性格鮮明的人物，是動物是童話，也是孩子的形象：琴鳴堅強執著、善良溫柔，小白羽活潑聰明、有情有義，華鳥天生通曉醫術、四處救死扶傷，阿滑武功高強、調皮搞笑，鳳羽大義凜然，蛇雕剛正不阿……他們以獨特的個性魅力為小讀者所真心喜愛，成了一代又一代小讀者歆慕的英雄或朋友，也成了兒童文學人物世界中經久不衰的形象。

但是，要想成功地完成對典型人物的塑造，并非一件容易的事情，不過作家童言深諳創作之道。在電視臺采訪中，他曾談到小說靈感的來源，他說，這來自平時的博覽群書和對花草樹木的熱愛。“我本人非常喜歡花草樹木，還有小動物，其中最喜歡的就是鳥類，我在圖書館翻看了許多有關鳥兒的百科書籍，看著那些美麗的圖片，我就能編出一個個美好的故事來。”

在小說的創作中，構思往往決定著整部作品的成敗。童言說：“演員演戲要入戲，作者寫作也要入戲。”如果整本書的累計寫作時間是100小時，那么構思至少要花費300小時。創作《琴鳥》的時候，童言還在讀大學，學校8號寢室樓的樓頂是他的秘密基地。因為構思和寫作需要一個安靜的環境，一到晚上9、10點，他就提著筆記本電腦來到樓頂上寫作，往往一寫就到深夜。構思的時候，他會在樓頂上踱來踱去，自己也常常入戲：“有時候像一個傻子，想到悲傷的情節時就淚流滿面，想到有趣的情節又會哈哈大笑。”

在一系列人物的引導下，我們看到了一個個精彩紛呈的故事，這是一個流派紛呈、宏大耀眼的世界，里面涉及的動植物讓人耳目一新，從不知自然界還可以這么奇幻美妙。小說的結構環環相扣，緊湊縝密，吸引著讀者在懸念和想象力的空間里行走，同時可讀性和藝術性有機結合，使讀者在笑中有得，淚中有感。作品通過講述琴鳥和小白羽在與各種動物、人類相處中互幫互助，披荊斬棘，造福人類的故事，宣揚了中華民族美好的傳統氣節，鼓勵人們勇敢、拼博，強調了正義感在現實生活中的重要性，同時傳達了保護大自然、愛護小動物的理念。主人公琴鳴先后進入野生動物世界和人類世界，目睹了千奇百怪的世態風景，結識了風格迥異的朋友，在這個過程中，主人公完成了生命的成長。

其次，《琴鳥》一書具有一定的科普意義，在作品中，作者介紹了自然界的一系列動植物，那些花草樹木、蟲魚鳥獸叫人如同身臨其境，尤其對鳥兒的研究，細致入微，小讀者們在享受精彩故事的同時，也飽覽了自然界的傳奇。

另外，我們再來感受一下作品的文筆特色。這不僅是一部好看的兒童讀物，更是一部嚴謹的文學著作。除了巧妙的藝術手法，小說的文筆也叫人心悅誠服，一連串的成語，一句句的修辭，可謂信手拈來，獨具匠心，無論是人物描寫、環境描寫、場面描寫、正側面描寫，都細膩而傳神，彰顯出作者極強的文字駕馭能力。

本書的作者童言，出生于八十年代，自幼酷愛文學寫作，從小學三年級開始寫日記，一直到大學期間，總共寫了幾百萬字的日記，而且他在讀小學和初中期間，就開始嘗試創作了幾萬字的童話小說。這些都很好地練就了他的文字功底。成年后，他將這份興趣盡情地發揮出來，創作了《琴鳥》等許多佳作。

在當代以動物為童話形象的兒童文學作品中，童言的《琴鳥》具有極強的代表性，它以其極具感染性的獨特藝術魅力，深深地吸引著一批又一批的少年讀者。