李露正在醫(yī)藥坊搗鼓著東西，剛一轉(zhuǎn)身就撞在了一個(gè)人的身上。

她先是一驚，轉(zhuǎn)而嬌嗔道：“要死啊，村長(zhǎng)哥哥你進(jìn)來(lái)也不打聲招呼？”

她忽然仔仔細(xì)細(xì)打量了一番，噗嗤一笑。

“好像……變更帥了？”

陳風(fēng)尷尬地后退了幾步，將千年靈芝拿了出來(lái)。

“李姐，之前多謝了，碰巧在小樹(shù)林發(fā)現(xiàn)了這個(gè)，你看能不能弄點(diǎn)靈藥出來(lái)？”

李露瞬間被千年靈芝所吸引，完全忽視了陳風(fēng)的存在。

“天，這靈芝，蓋子長(zhǎng)得跟個(gè)小鍋蓋那么大了，這得有多少年歲了？”

她情不自禁接了過(guò)來(lái)，顛來(lái)倒去看著喃喃自語(yǔ)。

“咦，這上面怎么像是被個(gè)大老鼠啃過(guò)一樣？”

她很快看到了被陳風(fēng)啃過(guò)的地方，好端端的蓋子缺了一個(gè)角破壞了整體的韻味。

陳風(fēng)臉皮厚，若無(wú)其事地解釋著：

“有可能，我發(fā)現(xiàn)它的旁邊有個(gè)大洞。”

“嗯，這大老鼠的牙齒倒是和人差不多。”

又看了一會(huì)，李露忽然似笑非笑地說(shuō)了一句。

陳風(fēng)老臉微紅，再次重復(fù)道：

“李姐，能做成靈藥嗎？”

“當(dāng)然可以，而且是極品靈藥，這么好的靈芝完全可以作為筑基丹的主材料?！?

“咦，你的修為，似乎大漲??？”

李露將靈芝小心翼翼地放在了一個(gè)盒子里，這才發(fā)現(xiàn)了陳風(fēng)另外的變化。

剛突破沒(méi)多久，外放氣息雄渾不已，還不能收放自如。

“那個(gè)李姐，咱們這玄武村，有沒(méi)有比較好的功法？通靈訣太差了?！?

李露掩嘴一笑，“咱們這就個(gè)荒村，識(shí)字的都不多，要說(shuō)功法，村長(zhǎng)哥哥可以去西邊的王秀才家看看，聽(tīng)說(shuō)他世代都是讀書(shū)人，前幾年才突然到了咱們村?！?

西邊？

陳風(fēng)下意識(shí)點(diǎn)開(kāi)了地圖，找了半天只發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫學(xué)堂的地方和李露描述的有點(diǎn)關(guān)系，他果斷點(diǎn)擊傳送。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！?

“同學(xué)們，糧食是多么的來(lái)之不易，你們要學(xué)會(huì)珍惜?！?

還沒(méi)進(jìn)門(mén)，中氣十足的教書(shū)聲傳了過(guò)來(lái)。

陳風(fēng)循著聲音好奇地走了進(jìn)去，就看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者正站在一塊簡(jiǎn)陋的黑板前，指著上面的一行字述說(shuō)著。

而下方，有著幾個(gè)孩童聚精會(huì)神的聽(tīng)著，全然沒(méi)有注意到有人到來(lái)。

陳風(fēng)有些驚訝，這幾個(gè)孩子年紀(jì)看上去也就5、6歲的樣子。

這個(gè)年齡段的孩子非?；顫?，注意力也難以集中，這老者竟然可以讓他們服服帖帖的做著，有點(diǎn)東西啊。

“好了，各位同學(xué)，游戲時(shí)間到，誰(shuí)來(lái)扮演農(nóng)民？”

“我我我！”

原本安靜的課堂瞬間變成了歡樂(lè)的海洋，之前安靜的孩子們爭(zhēng)先恐后的舉起了手。

老者露出了微笑，選取了一個(gè)年紀(jì)較大的孩子請(qǐng)他上來(lái)，然后從講臺(tái)旁拿出了一個(gè)很小的鋤頭。

孩子熟門(mén)熟路，將它抗在了肩膀上，露出了興奮的笑容。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土！”

聲震如雷，孩子很熟練地就背了出來(lái)，還像是在鋤地一樣真的開(kāi)始使用著鋤頭。

而下面的幾個(gè)孩子雖然沒(méi)有工具，但也是有模有樣的學(xué)著，嘴里也在背誦著。

幾個(gè)孩子竟然已經(jīng)完全背了出來(lái)。

老者將這一切盡收眼底，有著欣慰。

“好了，各位同學(xué)，下課休息吧?！?

“嘔嘔，回家咯。”

幾個(gè)孩子歡呼著，很有禮貌的將凳子全部塞了回去，然后開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了這里。

他們看到了陳風(fēng)，還笑著打招呼。

“叔叔好！”

陳風(fēng)一一回應(yīng)，不自覺(jué)也露出了笑容。

“村長(zhǎng)？有事嗎？”

忽然，老者的聲音響起，他不自覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了陳風(fēng)的身邊。

“哦哦，你好，請(qǐng)問(wèn)你是，王秀才嗎？”陳風(fēng)這才回過(guò)神來(lái)，慌忙打招呼。

“是的，本名王晉元。”

“王先生好，是這樣子的，我是一位修行者，但是遇到了功法太弱的問(wèn)題，王先生博覽群書(shū)，不知道是否知曉一些絕佳的功法？”

說(shuō)著說(shuō)著，陳風(fēng)聲音低了下去。

因?yàn)樗呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了，眼前的王晉元手無(wú)縛雞之力，沒(méi)有靈氣波動(dòng)，是個(gè)實(shí)實(shí)在在的普通老頭。

這樣子的人，怎么可能會(huì)擁有修行功法呢？

他已經(jīng)萌生了退意。

“修行功法？”沒(méi)想到王晉元并沒(méi)有著急拒絕，而是目光悠遠(yuǎn)，似乎在回憶著什么。

“噢，王先生，沒(méi)事的，我也就是路過(guò)瞎問(wèn)問(wèn)，您先繼續(xù)忙?！?

陳風(fēng)抱了個(gè)拳就打算離去，沒(méi)想到王晉元叫住了他。

“等一下，我這邊還真有一部天階功法，不過(guò)你得幫我一個(gè)忙?！?

“嗯？”

陳風(fēng)懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了，直到王晉元再次重復(fù)了一遍。

“天階功法？什么忙你說(shuō)?！?

不要以為陳風(fēng)這么容易就相信了，他又不是小孩子了，隨便遇到個(gè)老頭就有天階功法？開(kāi)玩笑呢。

不過(guò)，王晉元年紀(jì)這么大了，還對(duì)教育事業(yè)這么熱心，難免讓他升起了尊敬之意。

當(dāng)初孤兒院里，就有幾位女老師對(duì)他們很溫柔，讓他的童年總算不全是黑暗。

“是這樣子的，我想讓村里的所有孩子都來(lái)這里讀書(shū)，知識(shí)才是最強(qiáng)大的力量，也是幫助他們改變命運(yùn)的最佳手段。”

王晉元目光深邃，緩緩說(shuō)道：“然而，許多孩子的父母并不認(rèn)同，覺(jué)得只要會(huì)種地就可以了。”

“我有些不忍?！?

王晉元的一番話(huà)出人意料，陳風(fēng)聽(tīng)完后有些發(fā)愣。

人的需求無(wú)非是名和利，但王晉元的要求卻完全拋棄了這兩點(diǎn)。

要么他是個(gè)心機(jī)深沉的家伙。

陳風(fēng)瞥了一眼王晉元，又打消了這種想法。

但要么，他真的是個(gè)圣人？

算了，亂想也無(wú)用，反正目前來(lái)看這件事沒(méi)什么危害。

想到這里，他很痛快的答應(yīng)了。

“放心吧王先生，我會(huì)讓村里的孩子都過(guò)來(lái)讀書(shū)的?！?

王晉元蒼老的面容上露出了笑容，看的出他是真的很高興。

“謝謝村長(zhǎng)。”

“王晉元好感度+10?！?

“關(guān)系：一面之交。”

系統(tǒng)的提示音緊隨而至，陳風(fēng)的腳步略微停頓了一下，轉(zhuǎn)而又加快了速度。

看來(lái)，王晉元王先生，他是真的想要讓孩子們讀書(shū)，一點(diǎn)私心都沒(méi)啊......