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第2章 無極劍道

“您已領悟無極劍道……”

“阿爾法突襲加載中,冥想加載中,高原血統加載中……”

“劍心與身體匹配完成……”

燕凡剛剛蘇醒,腦海里就冒出很多聲音,就好像QQ消息一段時間不看,一打開就九十九加一樣。

“金手指嗎?”

燕凡立馬反應了過來。

作為一個前世閱覽無數小說的年輕人,對于穿越者有金手指他是一點不奇怪的,只是他的金手指來晚了一些。

燕凡眼中浮現出一個簡潔的面板。

“果真是金手指!”

他心中不由一陣欣喜。

這下他可以不用放棄超凡之路了,可以獲得保護自己的力量。

只不過他的這個面板有些怪異。

上面只有寥寥幾行字。

【無極劍心:1級】

【阿爾法突襲:1級】

【冥想:1級】

【無極劍道:1級】

【高原血統:1級】

【天賦點:0】

【經驗值:0】

“這不是無極劍圣易大師技能嗎?”

燕凡心里驚訝。

前世他特別喜歡玩一款名為LOL的游戲,這其中就有這么一個無極劍圣的英雄。

這就是他的技能。

“難道跟我當時在玩游戲有關?”

燕凡穿越之前就在打游戲,玩的就是劍圣,然后眼前一黑,頭一昏就GG了,沒想到這反而成為了他的金手指。

“只是這個應該怎么用?”

燕凡很是茫然。

在游戲中他倒是會,問題是現在是在現實,而且是個靈氣大爆發超凡世界。

就在他疑惑之際,每個技能后面都浮現出一行行小字。

【無極劍心:作為無極劍道的主體,已經與宿主的心臟融合,令人恐怖的劍道天賦,此刻,你就是無極劍道的代言人!】

【阿爾法突襲:你無法被影響,瞬間給予眼前的三個敵人一次致命打擊,傷害適應自身實力】

【冥想:四秒內受到的傷害減少百分之五十,并快速恢復自身超凡力量百分之五十】

【無極劍道:可使攻擊無視敵方防具和防護技能的百分之十】

【高原血統:所有技能效果拔高百分之十,移動速度加快百分之三十,攻擊速度加快百分之二十,持續一分鐘】

“這么猛?”

燕凡驚嘆道。

無論是哪個技能都很強,就算不能升級都很強,更別說天賦點和經驗值是可以用來升級加強的。

要是能一直提升,那所謂的絕世強者貌似對他來說也不算什么。

“在這世界,我這可以算是覺醒異能,以后正好用異能來掩蓋。”

燕凡立刻想好了借口,金手指的事情還是盡量不讓別人知道,就讓大家以為自己是個異能者。

弱小的時候藏拙才是王道。

“醫生,燕凡怎么樣了?”

就在這時,躺在床上的燕凡聽到了門外的聲音,從金手指的驚喜中回過神來。

他觀察了一下四周,白色的房間,墻邊擺放著幾臺電子儀器,自己正躺在白色的床上。

這是學校的醫務室。

“沒事,這小伙子身體沒問題,就是太虛,加上精神高度緊張導致的昏迷,建議以后就別讓接觸評分儀這東西。”

醫生在門口和洪鴻以及班主任王老師解釋。

“燕凡,你醒了!”

洪鴻眼尖,一眼就看到燕凡睜眼了,趕忙喊了起來。

“別大喊大叫,別的班還在上課。”

王老師低聲呵斥洪鴻。

洪鴻頭低下去的時候,燕凡朝他比了個OK的手勢示意自己沒事,他只敢眨眼回應。

“好了,他應該沒事了,你們可以扶他回班休息了。”

“謝謝李醫師了。”

王老師點頭道謝道。

“燕凡,你還好吧?”

他走到床邊,臉上依舊是那副嚴肅的神情,但從眼中看出幾絲擔憂。

“沒事了,老師。”

燕凡從床上爬起,穩穩當當地落在地上,一點也看不出體虛。

“可能是昨晚睡晚了。”

他摸著頭不好意思道。

“盡力就好。”

王老師看了一眼,確定燕凡確實沒事了,心頭也是松了口氣。

“回班吧,洪鴻,你幫著燕凡點。”

回去的路上,燕凡繼續研究自己的無極劍心并在想著下一步。

文科是不可能選了,但是武科他必須要展現自己的天賦異能,靠靈氣天賦肯定是不行的。

問題是天賦異能可謂極為稀少,正靈高中整個年級都沒有一個,更別說天賦鑒定器了。

最為關鍵的是他也不知道他能不能引起鑒定器的反應,萬一到時候沒反應,豈不是自找麻煩。

“硬著頭皮選,反正國家規定只要有靈氣天賦就能選武科,我就選武科。”

燕凡暫時也沒有好的方法。

而且他目前對于無極劍道還沒有進行具體使用,還有這個天賦點以及經驗值怎么來,怎么用都不清楚。

還是先猥瑣發育再說。

“好了,你們回到自己的位置上,馬上分發分班意向表。”

“知道了,老師。”

燕凡和洪鴻一進班級,大家都盯著他們,主要是看燕凡,畢竟剛才的暈倒實在是太罕見了。

他們班可都是有靈氣天賦的,否則入學的時候就會被分到普通班去,沒想到還有一天會見到跟普通人一樣的燕凡。

他們有人覺得稀奇,有人覺得好奇,有人覺得好笑,此時都看向燕凡。

燕凡臉皮厚,眾人的注視下面不改色,洪鴻就不行了,臉由于緊張都微微泛紅了。

兩人快速回到位置上之后,大家也沒幾人盯著他們了,洪鴻長呼了一口氣。

“接下來發放意向表,希望同學們認真填寫,量力而行,其實學文也是很有出路的。”

王老師有意無意地看了燕凡一眼。

“好了,填吧。”

一發放完意向表,大家都開始填寫起來,大部分人基本是肯定選武科的,只不過是進實驗班和普通班的區別。

會糾結的只有燕凡等幾個人。

“任務:分班試煉。”

“任務梗概:打破質疑的方法就是用實力證明,人爭一口氣,盡全力進入武科火箭班!”

“獎勵:一天賦點和十經驗值。”

這時,燕凡的眼前出現一個小感嘆號,一打開就出現幾行小字。

“竟然是任務嗎?”

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