“沒有沒有，我在看選哪個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題呢，今天不是選課題和課題老師嗎？”

傅十陽趕緊否認(rèn)，順帶扯開話題，躲避舍友幾個(gè)人的火力。

“別聽他瞎扯，我都看見他皮爾斯的至寶了。”

“對哦，今天選課題呢，你們要選哪個(gè)課題。”

老三郭日光一說選課題嚇得一激靈，從床上起身，趕緊詢問一下舍友，看看能不能一起選一個(gè)課題，不知道怎么做的時(shí)候還可以求助一下，做做順風(fēng)車。

“我打算選周鵬的網(wǎng)頁，聽說很好過，人也混。”

楊斌早有準(zhǔn)備，前幾周就開始和老師套交情，像這種比較簡單，而且不占用平時(shí)時(shí)間的課題可是搶手貨，一般在選課題的前個(gè)月就得開始聯(lián)系老師了，不然等臨陣磨刀，快要選課題的時(shí)候去聯(lián)系，老師只會(huì)遺憾地告訴你人已經(jīng)滿了。

“我應(yīng)該是選計(jì)雨老師的游戲制作。”

傅十陽不假思索地說出自己早已想好的決定。

此言一出，宿舍三人都呆住了，看傅十陽的眼神都充滿了憐憫，尹鵬豪更是拍了拍他的肩膀，老三更是嘴巴張的大大的，合都合不上，稟著同情對方的友善心理，勸說著：

“你該不會(huì)是來真的吧，你的成績選計(jì)雨嗎，先別說她要不要你，你知道她那里有多恐怖嗎？”

“每天早上7點(diǎn)去實(shí)驗(yàn)室開會(huì)匯報(bào)目標(biāo)，每天晚上8點(diǎn)結(jié)束寫日報(bào)。”

“對作品更是嚴(yán)格至極，如果你達(dá)不到要求，加班改到你吐。”

“老師不好說話，雖然是女性，但是又兇又嚴(yán)厲。”

“而且她那邊畢業(yè)設(shè)計(jì)不好過。”

“我說老四你是不是抖M啊，選計(jì)雨。”

老三跟連珠炮似的嘚不嘚說了一大堆，雖說這些在其他看起來是非常恐怖的存在，但傅十陽卻覺得是在說優(yōu)點(diǎn)，便認(rèn)真的回答道：

“我覺得這些還行啊，也不是不能忍受。”

說完右手高舉仿佛拿著一桿長槍，左手指遠(yuǎn)方，嘴里念著臺(tái)詞。

“陷陣之志，有死無生！”

“我看你就是抖M！”

這幅模樣又引得其余三人對他一頓輸出，便沒有再勸說他了，因?yàn)樗麄兌贾栏凳柮看窝b出一副中二的模樣，只是將決心用一種滑稽的方式來展現(xiàn)給最熟悉的人看，是個(gè)滑稽，隱忍又靦腆的家伙。

“我看老四也不一定能進(jìn)，計(jì)雨那邊肯定不收他，老四的成績不上不下，喜歡的課分高的要死，不喜歡的課聽都不聽。”

“也是，計(jì)雨對學(xué)生嚴(yán)的要死。”

轉(zhuǎn)眼就9點(diǎn)多了，幾人便不再嬉鬧，乖乖地坐著電腦前進(jìn)入學(xué)院網(wǎng)上開始選課題。

四人刷著學(xué)院網(wǎng)，起初網(wǎng)頁一直404，老三嘴里一直喋喋不休：

就不能拿點(diǎn)錢弄個(gè)好點(diǎn)的服務(wù)器，有點(diǎn)人上就進(jìn)不去，簡直服了！

后來尹鵬豪不知道再哪里弄了個(gè)不知名搶課助手加速器，換了換域名，直接訪問內(nèi)網(wǎng)，幾人便順利的進(jìn)了學(xué)院網(wǎng)選畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。

很快地，楊斌按照原先選了已經(jīng)商量好的周鵬，尹鵬豪拿不定主意，便和老三一起選了一個(gè)學(xué)員還沒收滿的曾洪老師的APP設(shè)計(jì)制作。

而傅十陽沒有一絲猶豫，直接點(diǎn)擊選擇按鈕，選了計(jì)雨，選課就這樣結(jié)束了。

接下來就是聯(lián)系老師階段了。

在這個(gè)階段，學(xué)生們八仙過海各顯神通。

有套交情的，三年的“狗腿子”經(jīng)歷，老師對你的感情在這個(gè)階段得到回報(bào)和印證。

有賣慘的，這招女生用的比較多，漂亮女生眼睛一閃一閃，仿佛眼淚即將噴涌而出，聲音柔弱說著自己的辛苦，有些還上手，折騰老師幾分鐘便可拿下。

有靠實(shí)力的，直接郵件說明自己的績點(diǎn)，優(yōu)秀科目，自己做的項(xiàng)目展示，一般用這招的都是班上技術(shù)實(shí)力一流的大觸。

還有一種就是擺爛型，不管不問，看老師心情，心情好過了便過了，不過就等分配隨緣。

楊斌率先出擊，出宿舍門直奔教師辦公樓而去，大概是給周鵬老師打水去了。

尹鵬豪和郭日光也不甘示弱，追上楊斌的腳步也出了宿舍樓去往教師辦公樓，大概用的是第二招。

“看來教師辦公樓的門檻今天要被踏破了。”

傅十陽在心里嘀咕著，而自己卻沒動(dòng)，半躺在電競椅上想著其他的事，因?yàn)樗谰退闼蝗ヂ?lián)系計(jì)雨，計(jì)雨也會(huì)收他。

要說原因，顯而易見。

......

......

教師辦公樓3樓，電梯門右拐第三間，C306里。

不同往常，辦公室內(nèi)此時(shí)人群涌動(dòng)，每個(gè)辦公位上聲音此起彼伏，學(xué)生們圍成一個(gè)個(gè)圈，每個(gè)圈內(nèi)的中心都是每個(gè)畢設(shè)課題的老師，這可能是老師們每年最受歡迎的時(shí)刻了。

不同其他座位，有一個(gè)座位寥若晨星，位置上只有一個(gè)帶著耳機(jī)，聽著音樂，面容冷若冰山卻十分姣好的女性，她此時(shí)正在做著畢設(shè)課題的第一次組會(huì)的PPT，絲毫沒有被周圍的景象影響到，好像是另外一個(gè)世界的人，座位與其他座位的隔板形成一道壁壘，壁壘下的空氣仿佛很稀少，連靠近的人都不存在。

不一會(huì)，壁壘被打破了。

“計(jì)老師！計(jì)老師！”

計(jì)雨仿佛聽見了有人在喊她，終于從工作的海洋醒來，抬頭正看見對角作為的曾洪正在叫她，便摘下了耳機(jī)。

“怎么了，曾老師...有什么事嗎？”

“今年學(xué)院規(guī)定畢設(shè)課題都要收滿6位的哦，您往年都收不滿學(xué)生，我這有兩名學(xué)生先報(bào)我這個(gè)課題，但是我的課題已經(jīng)收滿人了，要不讓他們跟您？”

曾洪旁邊的兩名學(xué)生隨著曾洪的目光望向計(jì)雨，計(jì)雨的冷艷，高傲的臉龐讓他們有那么一瞬間的錯(cuò)覺：“跟這么漂亮的老師好像也還不錯(cuò)。”隨后想起學(xué)生間流傳的畢設(shè)魔鬼傳說，又瘋狂的搖頭，露出為難且恐懼的神情。

“曾老師您可別逗他們了，我不收不情愿的人，再說今年報(bào)我的湊夠了，剛好6個(gè)，我想除了這6個(gè)學(xué)生，好像不會(huì)再有人愿意過來我這，也算是完成了院里的任務(wù)。”

“計(jì)老師您今年收滿啦？往年都是缺兩到三個(gè)，看來今年上進(jìn)的學(xué)生還挺多的嘛”

曾洪打著哈哈，笑呵呵地坐下了，轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)應(yīng)付著那兩名學(xué)生，兩個(gè)后生仔宛如逃過一劫，長舒一口氣，心想要是隨機(jī)分配到計(jì)雨，那自己可完了。

計(jì)雨的目光也重新回到了電腦上，繼續(xù)在工作的海洋遨游，一切仿佛沒有發(fā)生，壁壘的門又重新鎖上了。