這一天，“兒童讀物聯(lián)合會(huì)”大群里的家長(zhǎng)們，陸陸續(xù)續(xù)看到了包奎發(fā)布的公告。
黃課就是其中的一位。
《鈴兒響叮當(dāng)》？這應(yīng)該是一首非常不錯(cuò)的兒歌吧？
黃課知道，按照包奎會(huì)長(zhǎng)那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不是質(zhì)量上佳的作品，都不會(huì)在這個(gè)群里面推薦的。
包奎發(fā)這樣的推薦公告，在黃課的印象中，只有兩次，但是，都已經(jīng)非常久遠(yuǎn)的事情了。
而且包奎以往的推薦用詞，都是“推薦一首兒歌XXXX”這樣的句式，可沒(méi)有現(xiàn)在這么隆重。
因此，黃課不禁對(duì)這首《鈴兒響叮當(dāng)》，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的期待。
因?yàn)槊魈禳S課輪休，所以這天晚上，他一直守到了凌晨零點(diǎn)。
按照中洲的慣例，只是新歌發(fā)布的一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
黃課打開(kāi)了自己慣用的音樂(lè)軟件，輸入搜索了《鈴兒響叮當(dāng)》的歌名。
果然，一首同名作品出現(xiàn)在搜索結(jié)果里，而且注明了是兒歌。
這就不會(huì)有錯(cuò)了。
黃課毫不猶豫的點(diǎn)擊了試聽(tīng)。
一陣歡快的前奏音樂(lè)，頓時(shí)響起在黃課的耳邊。
“包會(huì)長(zhǎng)果然慧眼識(shí)珠。”
單單這個(gè)前奏，就可以秒殺絕大多數(shù)現(xiàn)有的兒歌了。
伴奏過(guò)后，一道清脆悅耳的童聲唱響：
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)！
我們滑雪多快樂(lè)，
我們坐在雪橇上！
……”
縱然是深夜時(shí)分，黃課也忍不住跟著音樂(lè)的節(jié)奏，輕輕的踩動(dòng)自己的腳。
也幸好這是在他的書(shū)房中，要不然，這樣的動(dòng)靜，肯定會(huì)吵醒小孩和老婆的。
“小智聽(tīng)了這首歌，絕對(duì)會(huì)喜歡！”
聽(tīng)完了《鈴兒響叮當(dāng)》之后，黃課立即得出了這樣的結(jié)論。
于是果斷點(diǎn)擊下載，收藏了這首兒歌。
包奎會(huì)長(zhǎng)果然厲害啊。
這時(shí)黃課心中不禁感嘆，多少年沒(méi)出過(guò)一首像《鈴兒響叮當(dāng)》這樣動(dòng)聽(tīng)的兒歌了。但是就在這樣的情況下，這首好作品還沒(méi)公開(kāi)發(fā)布，包會(huì)長(zhǎng)就已經(jīng)發(fā)掘到了！
雖然是深夜時(shí)分，黃課還是忍不住進(jìn)入了“兒童讀物聯(lián)合會(huì)”的超級(jí)大群，想要給包奎道個(gè)謝。
但是，讓黃課意外的是，此時(shí)，群里竟然是非常的活躍。
“天啊，原來(lái)你們都沒(méi)睡啊！”
“你們都聽(tīng)了《鈴兒響叮當(dāng)》了嗎？太好聽(tīng)了！如果還沒(méi)有沒(méi)聽(tīng)過(guò)這首兒歌的，強(qiáng)烈建議你們?nèi)ピ嚶?tīng)！”
“這歌我覺(jué)得大人聽(tīng)了也喜歡！”
“這首歌和以前最好聽(tīng)的兒歌，也有的一拼了！”
“伍逸簡(jiǎn)直是我們孩子們的福音啊！”
“近十幾年都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這么好的兒歌了！”
“……”
第二天早上，無(wú)數(shù)的家庭中，幼兒園里，都響起了同一首歌：
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)！
我們滑雪多快樂(lè)，
我們坐在雪橇上！
……”
中午時(shí)分，周朝南照常去幼兒園接自己的小女兒柔柔。
“爸爸，爸爸，快給我下載《鈴兒響叮當(dāng)》！這首歌太好聽(tīng)了！”
一上車，柔柔就嚷了起來(lái)。
“回家的路上，在家里，我都要聽(tīng)這首歌！”
嗯？
一聽(tīng)這個(gè)歌名，周朝南就有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。
然后，他猛的響起了一個(gè)事情，前天，張駿和伍逸不是要錄制一首叫做《鈴兒響叮當(dāng)》的兒歌嗎？
難道就是柔柔說(shuō)的這一首？
但是不可能啊！自己提前向總經(jīng)理吳正做了匯報(bào)，八桂娛樂(lè)不可能給這首歌任何的宣傳資源的。
這樣的情況下，這首歌怎么可能會(huì)被自己的女兒知道？
周朝南整個(gè)的感覺(jué)都有點(diǎn)不太好了。
“嗯嗯，爸爸立即給你下載。”
于是他立即打開(kāi)了中洲最大的音樂(lè)軟件樂(lè)狗音樂(lè)，搜索了歌名。
立即，一首同名歌曲顯示了出來(lái)。
一眼歌曲的信息，周朝南就傻了眼了。
竟然真的是伍逸創(chuàng)作的那首兒歌！
但是，此時(shí)，周朝南也顧不得想太多了。
立即下載了這首歌，并且加載到了汽車的音響里，開(kāi)始播放。
頓時(shí)一道悅耳歡快的音樂(lè)響了起來(lái)。
旋律正是前天自己看到過(guò)的那個(gè)樂(lè)譜《鈴兒響叮當(dāng)》！
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”
女兒柔柔則是歡快的跟著音樂(lè)，唱了起來(lái)。
但是此時(shí)周朝南的心里，卻是掀起了驚濤駭浪。
公司沒(méi)有給這首歌做任何的宣傳，為什么這首歌都可以流傳開(kāi)來(lái)？
“柔柔，你是怎么知道這首歌的？”
忍不住，周朝南問(wèn)了女兒一句。
“很多小朋友的智能手表上，都有這個(gè)音樂(lè)！”
柔柔如實(shí)的回答。
“而且，幼兒園的老師也給我們播放了這首歌。好聽(tīng)，太好了，這是我聽(tīng)過(guò)的最好聽(tīng)的一首兒歌！”
周朝南點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，他猛的想到了什么，再次打開(kāi)樂(lè)狗音樂(lè)軟件。
點(diǎn)開(kāi)了樂(lè)狗熱歌榜。
毫不意外，在熱歌榜的前十名里面，沒(méi)有這首兒歌。
當(dāng)然了，這是再正常不過(guò)的事情，畢竟現(xiàn)在九月份都已經(jīng)過(guò)去了一半了，一首半途發(fā)表的兒歌，不可能沖上熱歌榜的前十名。
能夠上到這個(gè)位置的，都是音樂(lè)圈的一線歌手，甚至是超一線歌手。
然而，讓周朝南意外的是，在樂(lè)狗熱歌榜的第100名，他竟然看到了《鈴兒響叮當(dāng)》。
歌曲下載量達(dá)到了93216！
如果計(jì)算一下這首兒歌發(fā)布的時(shí)間，這個(gè)數(shù)據(jù)就有點(diǎn)恐怖了！
而且，這還是公司沒(méi)有做任何宣傳的情況下獲得的。
想到這里，周朝南知道，現(xiàn)在他必須要做點(diǎn)什么了。
當(dāng)即，他拔通了吳正的電話：
“吳總，有個(gè)情況，我必須向你匯報(bào)一下……”
然而讓他意外的是，他話還沒(méi)說(shuō)完，就被吳正打斷了。
“你是不是想說(shuō)《鈴兒響叮當(dāng)》的事情？”
“吳總，你怎么知道？”
周朝南一頭懵比。
“我兒子正纏著我要下載這首歌呢！而且這首兒歌，在各大音樂(lè)軟件上，成績(jī)都出乎意料的好啊，老周啊，看來(lái)是我們看走眼了呀！”
“不！吳總，是我看走眼了！”
周朝南連忙糾正。
“吳總，那么，接下來(lái)，我們是不是應(yīng)該采取一點(diǎn)補(bǔ)救措施？”
“嗯，公司也不能放著一棵搖錢樹(shù)視而不見(jiàn)。”
吳正的語(yǔ)氣，還是很平淡。他從中看到了盈利的契機(jī)，但是，也不抱太大的期待，畢竟題材限制擺在那里。