江城二中，高考考場(chǎng)。

“同學(xué)！你的姓名和考生號(hào)怎么沒填！“

耳旁傳來的聲音，讓李軼猛然驚醒。

舉目四望，整齊排列的桌椅，伏案疾書的學(xué)生，他頓時(shí)陷入了呆滯當(dāng)中。

“這是哪？我不是應(yīng)該在參加作家年會(huì)嗎？“

還不等李軼搞清楚情況，耳旁的聲音再次響起。

“不要東張西望！！！”

李軼尋著聲音看過去，就見一個(gè)帶著眼鏡的中年人，一臉嚴(yán)肅地注釋著他。

那中年人胸口還掛著一張高考監(jiān)考證。

李軼頓時(shí)打了個(gè)激靈，怎么跑到高考考場(chǎng)來啦？

低下頭，看見桌角的準(zhǔn)考證上，自己年輕帥氣的臉，他恍惚了一下，一時(shí)分不清心中是驚喜還是驚恐。

愣在那許久。

最終，他也只能接受了重生的現(xiàn)實(shí)。

在試卷上填好姓名和考生號(hào)之后，李軼看著面前的高考語文試卷，陷入了沉默。

前世他高中畢業(yè)十多年，高中所學(xué)的知識(shí)，早在高考之后的那個(gè)暑假，就全部還給了老師。

之后雖然成為了一個(gè)網(wǎng)文作家，也算是半個(gè)文化人，但面對(duì)高考語文試卷，也是無能為力呀！

這還不是最糟的，語文只是高考的第一科，后面還有數(shù)學(xué)、綜合、外語。

坐在座位上思慮良久，李軼最終做出了決定，放棄這次高考。

就算他認(rèn)真把這四場(chǎng)考試考完，頂多也就考個(gè)兩三百分，大專都不一定考得上。

與其勞心費(fèi)力地考個(gè)低分，還不如索性放棄，大不了復(fù)讀一年，來年重考就是。

憑借重生的先知優(yōu)勢(shì)，混得再慘，也不會(huì)比前世差。

于是，在考場(chǎng)其他考生都在奮筆疾書的時(shí)候，李軼竟然顯得有些悠閑。

這很快就引起了監(jiān)考老師的注意。

面對(duì)監(jiān)考老師灼熱的目光，李軼也有些不自在，只好假裝瀏覽起了試卷。

這一看不要緊，試卷上零碎的信息讓李軼吃了一驚。

“2010年米國(guó)次貸危機(jī)？次貸危機(jī)不是2008年發(fā)生的嗎？“

“近代著名作家魯快？這人又是從哪里冒出來的？“

……

這可是高考試卷，怎么可能出現(xiàn)這么多常識(shí)性的錯(cuò)誤！

試卷中零星出現(xiàn)的幾條信息，讓李軼意識(shí)到，自己恐怕不僅是重生了，而且還重生到了一個(gè)平行世界。

試卷翻到最后，看到作文題目的時(shí)候，李軼終于可以肯定這一點(diǎn)。

前世高考時(shí)，語文原本是李軼的優(yōu)勢(shì)科目。

但是因?yàn)樽魑呐茴}，高考語文遭遇了滑鐵盧，所以李軼對(duì)高考作文題目的印象非常深刻。

而面前的作文題目很簡(jiǎn)單，以“誠(chéng)信“為題，寫一篇文章，不少與800字。

這么簡(jiǎn)單的題目，作文跑題的概率基本為零。

看著這個(gè)作文題目，李軼瞬間就想起了前世看過的一篇著名的滿分作文——赤兔之死。

當(dāng)他想起這篇作文時(shí)，整片文章竟然在他腦海中自動(dòng)浮現(xiàn)了出來，每一字每一句，甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都非常清晰。

“這是！我的金手指？”

李軼想起了一個(gè)叫記憶宮殿的理論。

一些記憶大師，可以通過特殊的方式，用記憶搭建起一座宮殿，宮殿搭建完成之后，記憶大師隨時(shí)可以提取出存儲(chǔ)在宮殿中的記憶。

李軼前世的記憶，就仿佛在他的腦海中搭建起了一座牢不可破記憶宮殿。

只要李軼想，前世看過的所有文章、歌曲、電影就原封不動(dòng)地在他腦海中出現(xiàn)。

“有這樣的金手指，不做個(gè)文抄公，簡(jiǎn)直天理難容！”

想到這，李軼拿起筆，開始在答題卡上寫了起來。

“建安二十六年，公元221年，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害……”

半個(gè)小時(shí)后，一篇《赤兔之死》躍然紙上。

李軼檢查了幾遍，沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)漏，又在考場(chǎng)內(nèi)坐了一會(huì)，思考了一下未來的規(guī)劃，終于熬到11點(diǎn)。

在監(jiān)考老師恨鐵不成鋼的目光中，李軼提前半小時(shí)交了卷，拿回了放在手機(jī)柜里的手機(jī)，走出了考場(chǎng)。

六月份的江城已經(jīng)有了幾分燥熱，這時(shí)還正好是中午，太陽正是最毒辣的時(shí)候。

李軼沿著路邊的樹蔭，往考場(chǎng)大門走著，一邊用手機(jī)搜了一下《赤兔之死》，確定這個(gè)世界不存在這篇文章后，他才放下了心。

與此同時(shí)，在考場(chǎng)大門口，眾多家長(zhǎng)正焦急地站在路旁樹蔭下等待著。

省臺(tái)記者于敏正在采訪家長(zhǎng)，轉(zhuǎn)頭就看見一個(gè)考生從考場(chǎng)門口走了出來。

第一個(gè)出考場(chǎng)的學(xué)生，向來是采訪的重點(diǎn)對(duì)象，觀眾也對(duì)高考提前交卷這種特立獨(dú)行的考生有更多好奇，很容易就產(chǎn)生熱點(diǎn)新聞。

于敏連忙招呼攝影師朝著李軼迎了過去。

“這位同學(xué)，我是省臺(tái)新聞欄目的記者，方便接受一下采訪嗎？”

李軼正在用手機(jī)查看這個(gè)世界與自己前世的差別，被突然冒出來的記者下了一跳。

但在聽清了記者的問題之后，李軼頓時(shí)眼前一亮。

既然打算做一個(gè)文抄公了，他腦子里又不缺作品，那現(xiàn)在他離成功，就只差名氣了。

俗話說得好，出名要趁早。

這不就是一個(gè)出名的好機(jī)會(huì)嗎？

見李軼停在了鏡頭面前，于敏轉(zhuǎn)身側(cè)對(duì)鏡頭，看向李軼問道：“同學(xué)你貴姓？“

“李軼。”面對(duì)這個(gè)揚(yáng)名立萬的機(jī)會(huì)，李軼滿臉自信地看向鏡頭，毫不猶豫地報(bào)出了自己的姓名。

看著李軼從里到外散發(fā)出來的自信，于敏心中一喜。

這莫非就是傳說中的學(xué)霸，說不定之后還能進(jìn)行跟蹤報(bào)道，她臉上的微笑都更加真誠(chéng)了幾分。

“李軼同學(xué)，作為第一個(gè)交卷的考生，你覺得今年高考語文考試的難度怎么樣？”

李軼撓了撓頭，實(shí)話實(shí)說道：“別人我不清楚，對(duì)我來說還是挺難的，反正能拿的分我都拿到手了，感覺沒必要在考場(chǎng)浪費(fèi)時(shí)間，我就提前交卷了。”

“能拿的分都拿到手了！看樣子李軼同學(xué)對(duì)自己的成績(jī)很有信心，那你覺得這次高考語文能考多少分呢？”

于敏一臉期待，期待李軼能報(bào)出一個(gè)高分，來引爆新聞熱點(diǎn)。

“50分吧！”李軼字正腔圓地說道。

“50分！！李軼同學(xué)，是我聽錯(cuò)了嗎？你剛剛說的是150分？”

“沒錯(cuò)！就是50分！”

李軼話音落下，氣氛頓時(shí)就陷入了尷尬之中。

于敏臉上的笑容都變得有些僵硬，不過作為一個(gè)專業(yè)記者，打破尷尬是基本能力，她還是繼續(xù)問道：“李軼同學(xué)真謙虛？為什么是50分呢？“

“因?yàn)楦呖甲魑臐M分只有50分！“李軼一本正經(jīng)地回答道。

聽聞此言，專業(yè)記者于敏，表情管理瞬間失控，心中吶喊：這可是省臺(tái)的新聞欄目的采訪，你擱這說脫口秀呢！