畢忠在韶州、工作多年，已經不是青澀年華的人了，加上他近年來和畢征苦讀詩歌，創作詩歌，而且他在工作期間負責檔案工作，稍有閑暇，就博覽群書，他尤其對心理學感興趣，一開始是想幫助畢征在鍛煉強大的心理素質，看些書來補充知識，后來覺得心理學還非常實用，學好了以后沒準在工作上也會用到，漸漸地畢忠在學習中學會了控制自己的心理，于是就慢慢養成了寵辱不驚的良好心態。

畢忠于是微笑著說，“胡社長并沒有表現出驚奇的神色，而且他問是否確定的聲調，和正常的情況不同。有些人在提問別人的時候，如果對方回答是正確的，他會用質疑的語氣想誤導對方改變答案，在聲調上會比較有壓迫感，而胡社長聲調很平淡，所以我判斷張書記的回答不是最終答案。社長的神色都沒有改變，這里除非胡社長是專業人士，能夠控制自己的神態，一般的正常人對不同事物都是會流露出不同的神態的，所以從張書記開始，胡社長的臉上的反應都是一樣的，從這一點判斷，要么三位領導都是對的，要么都是沒有猜對，顯然三位領導是兩種截然相反的答案，不存在都對的可能，那陳主任都是高考狀元，這種可能才能解釋胡社長的表情沒有變化”。

胡偉剛點了點頭，笑著說，“光啟，你真厲害，從省委政法委挖到畢忠這個人才。畢忠，你是學什么專業的”。

畢忠回答道，“大學學的是中文，現在業余時候學心理學”。

胡偉剛說道，“非常好，我們報社準備搞個心理學培訓講座，湘紅正在找心理學專家，我看不用找其他人了，就請你來就可以了，剛才你的實戰分析已經表明你已是心理學高手了。或者說很多心理學教授未必能有你的實戰能力”。

胡偉剛看畢忠沒有馬上接話，就立即醒悟到夏光啟在場，畢忠作為下級不方便表態，于是胡偉剛說，“光啟，你作為畢忠的領導，是否同意他來大眾日報南粵分社來講課呢”？

夏光啟連忙回答道，“胡社長，我和畢忠都是您的兵，您要他去哪他就去哪。不過可能畢忠今天運氣好，他是蒙中的，如果他去到報社沒有把課講好，你要保持對南粵省新聞報道的支持力度喔”。

胡偉剛說道，“光啟，不是我吹牛，畢忠心理學死記硬背的知識我不敢說是不是很厲害，但是他對表情的觀察和縝密的邏輯分析能力，這是今天在場所有人看到的。我以前到過南粵省好幾個地方調研，問的是同樣的問題，其他人都沒有答對，只有畢忠答對了，這不是碰運氣的事，是畢忠確實有兩把刷子。我大半輩子看人無數，看畢忠不會走眼的，讓他來我們報社講一講。另外，你不用擔心新聞報道的事。我們今天帶來了兩個高考狀元。湘紅是88級湘江省的文科高考狀元，擁軍是86級荊楚省的高考狀元。現在他們一個負責行政事務，一個負責新聞采訪，他們是大眾日報南粵分社的骨干力量。擁軍，你把今天來南坪小鎮的新聞報道好好寫一寫，我看這個鄉村振興的題材能夠在全國叫得響”。