1.4　智力概述

人類智力有三個主要方面：個體大腦的內在能力和適應潛力，在社會交往中結合多個大腦的共同結果，以及人類產生的和可供人類使用的集體文化知識（見方框1.1）。AI主要集中在構建大腦中的心智技能和能力：一個個體的大腦。這忽略了大腦之間的相互作用，而這些相互作用構成了人類行為的重要環境（見方框1.1）。在早期，我們的理解力、世俗的理解力、知識、技能和其他認知能力都依賴于至少一位陪護者的互動。沒有父母的照顧，我們就不能發展壯大，甚至無法生存。在成人生活中，我們形成了群體、社會、組織和網絡，這些對我們的持續發展很重要。專家咨詢同行和前輩，從而提高了他們的智力技能和知識水平。智力的第三個方面是文化。我所說的文化并不是指趨勢、時尚或流行活動，而是指全人類中記錄下來的人類經驗的總和。語言使人類的智力擴展到了社會和文化層面，這也許是我們與其他動物唯一真正的區別，我們將在后面的章節中討論。

許多AI系統都是智力技能的單獨組合，比如游戲程序。另一方面，語音和文本處理系統（如翻譯）依賴于外部化知識的龐大數據庫。累積的文化知識以各種方式被記錄和傳播。近年來，這對AI來說變得很重要，通常被稱為大數據——捕獲大量文本、圖像和其他信息的大型數據存儲庫。

因此，大腦和文化（或智力和知識）在AI中得到了很好的體現，但是作為一個研究領域，個體之間的社交互動卻很少。AI對社交系統進行了研究，有兩個例子，分別是在Kismet機器人上的開創性工作（Breazeal，2002）以及Dautenhahn的研究計劃（例如，Dautenhahn，2007）（參見Fong et al.，2003年的一般性綜述）。社交互動是人機接口、個體間通信和人機交互的一個特征，但這些幾乎都集中于特定的任務或應用，它們通常不考慮社會科學以及人類實際的行為和思維方式。AI通常必須要面對這樣一個事實：人類的智能并不完全包含在頭骨內，它也是分散和分布式的，往往需要社交互動和密切合作。