二三八

今天是我值日，但是這已經算不上一件事情了，因為即便是不打掃也看不出來，而且也沒有人會再去追究這個事情。

因為長期以來養成的內務習慣會讓我們自覺的去保持衛生區的整潔，而后者是附加的產物。

二二九

有一段時間沒看見過隊長了，自從那晚拉完防空警報，以靜默方式帶回營區之后。

長夜漫漫，總會有一絲光亮。

人生亦然。

不論經歷過多少黯淡的時光，終會有撥云見日的一天。

過分的關注別人會給自己徒添許多煩惱，與其羨慕別人的生活，不如過好自己的當下。

二四零

總要做一些沒有嘗試過的事情來看到自己的成長。

不妨做一種假設吧，看一下當下的大三，那就是不遠處的我們。

當下的我們正在慢慢的變成他們，有過之而無不及。

二四一

還是有那樣一個想法，把自己的大學生活的經歷給記錄下來，這一本書，名字就叫《士官生日記》，然后鼓勵大家去追逐夢想，不要停下腳步。

就像《我是特種兵》的劇本一樣，一部好的作品不能只是講述，還要能引起大家的共鳴。

中午點名的時候下起了小雨。

在以前的認知中，學習好就是考試分數高，排面靠前，刷題……

這些成為了一些學生揮之不去的夢魘，這種摧殘式的教育也讓這種反饋成為了剛需。

冰凍三尺非一日之寒，教育的弊端從來不是培養人，而是培養什么樣的人。

其實除了這些，我們依舊可以可以在學習上獲得自信。

學習并不是誰賦予你的權利，而是人的一種本能。

你會因為不斷的學習而變得越來越自信，但絕不會因為不斷的接受教育而感到越來越充實。

教育是狹隘的，尤其是當談到它是為什么而服務時。

二四二

你還是和以前一樣，沒有什么大的長進。

吃飯總覺得吃不飽，有個錢就要給它花完，不管需不需要，都要去消費。

每天就是圍繞吃飯，睡覺，廉價消費這些無聊的小事，你能有什么進步啊？

下午和德明站了16——18的崗，本來沒打算吃飯的，但小金魚還是給我帶了些餅回來，感動。

二四三

我在想你的生活是什么樣的？到底經歷了怎樣的顛沛流離，才讓你變成今天這副模樣的。

你的努力是不是也是異于常人？你能談好一場戀愛嗎？我會被從你的記憶中抹去嗎？

這些我都想再要一個答案，只是我再也不能走近你的生活了。

那個時候我還不理解老師口中的交集是什么，現在我明白了。

就是兩個人的發展方向和選擇的道路，如果不一樣的話，又怎么會有交集那？

二四四

如果做一件事情時有足夠的時間和精力，自然要把它做好。

在你擅長的領域中，在你能力范圍之內，一定要盡情的發揮自己的才能。

大早上的糾察兄弟就跑過來沖業績了，真是敬業。

最后查到了團支書的宿舍，這還真不知道該寫些什么了。