初中的時候，老師布置了一道作文題:寫一封信，可以寫給任何人。

同學們寫得五花八門，有的寫給小虎隊，有的寄給外婆，有的寫給外國的嬸嬸，有的寫給成龍，有的寫給火星人。而我的是:寫給二十歲后的自己。

昨天我整理舊書架，看到泛黃的作文本。讀起這篇作文的時候，我大吃一驚:不知不覺間，我真的25 歲了！

當年那個陽光少年腦海里向往的二十歲后，就是現在這個樣子嗎？

這種感覺不可思議:我收到了來自十七年前的自己的信。

它從一間寧靜的小教室里寄出，由一個充滿熱情的男孩的憧憬的雙手投給了時間。

恍惚間，它飛到了紅色的磚墻房，藍天白云的天空，土黃色的大地。

〖你好!當你收到這封信時，你可能已經超過20歲了……〗

啊！是的，我現在收到了，我25歲了。

〖你一定成功且過得開心快樂，不像我現在，有這么多的煩惱，痛苦。〗

我成功嗎？？

我快樂嗎？？

沒有。

〖昨天開家長會，我爸(也就是你爸)讓我丟臉了。他不會說話，別的家長都踴躍發言，他卻默默的不敢發言、你說，這叫我多失望啊。〗

爸爸……我已經好多年沒見父親了。他雖然太老實，，可是他愛咱們呀，無論是小小的你還是現在的我。我必須要給他打個電話了，要回報他深沉的、默默的愛與關懷。從大學畢業后，因沒考上家里介紹單位的工作，在外不停的工作而沒時間去打電話問問自己的父親。

〖我大前天和李儀打架了。雖然他是我好朋友，可是好朋友也不能隨便拿走我的書呀。那本《中國未解之謎》可好看呢，讓我打開了一個豐富的世界。李儀到今天了還不理我，你說人是怎么回事啊?〗

〖不用擔心，再等兩天，全班去春游的時候，他會借機跟你和好的。哎，三年后你們就要天各一方，十年不通音訊了。最后不知道他叫什么，生活的怎么樣，同學，朋友就是這么分開后，在沒有什么聯系往來。〗

〖不說煩心的事了。我對你的世界充滿興趣，它是什么樣的?可惜你不能回信告訴我。也許以后科技發展了，你看到信可以回信給我。〗

〖我經常不曉得以后怎么辦，有時候會害怕。你一定比我聰明得多，如果你能教我就好了。〗

是啊！你走了太多不必走的彎路，可你又是多么幸運，你將會遇見那么多的好人，幫助你，支持你。你將會有甜蜜而苦澀的初戀。你會遇見現在心疼你的女朋友，最后經過考驗走入幸福美滿的生活。你將遇見生命中的貴人。你將有一群聰明、可愛、親密、互助的同事。

當然，和今天的世界比起來，你想象中的世界更加美好。但我現在并沒有抱怨自己生活過得好與不好，只希望過得充實，身體健康，不要出現疫情。

〖因為咱倆是一個人，所以我必須對你說幾句真心話。有幾點有必要告訴你:一是對朋友要好；二是不要說謊；三是要勇敢，有擔當，拿得起放得下；四是無論如何要善良……〗

你的話我記住了，我會盡力而為。

〖我感覺你是我大哥似的。這很奇怪，你比我大，而我們又是同一個人，活在同一個世界，卻時間不一樣……〗

這是一個植物依舊如春的冬日下午，外面太陽如夏天似的，舊書架散發著木香，我閉著眼睛，看見了15年前的那間小教室，在那個濃綠的夏天上午，我坐在靠窗的桌前咬著筆桿，望外面一片蔥郁，那蔥郁像6歲之前的童年;窗角有一幅小小的潔凈的蜘蛛網掛著水珠，雨后的一切多么清新自然。