下課以后，江天余沒有著急去和其他同學聚會聊天，也沒有直接去找自己的許小雅媽媽老師，而是一個人安安靜靜地坐在座位上面，思考起自己的人生出路來。

江天余在等，等一個合適的時機，再將自己真正的心跡向媽媽許小雅老師剖明。

而媽媽許小雅老師也十分默契地沒有打擾江天余，留下江天余一個人靜靜地在教室思考了四十五分鐘。

晚上回到宿舍以后，江天余打開了宿舍的燈，一個人靜靜地蜷縮在被窩里面，思考自己的人生道路問題。

“再想專一修行，絲毫不過問紅塵世事，是完全不可能的事情了。在京師大學堂里面，首先我必須奮發學習文化課，只有這樣，才跟得上班里那些尖子生的前進步伐。同時，我還必須考慮錢的問題。我的生活用度，再也不能依靠石方村的家庭供給了，而必須自食其力才行。”

想到這里，江天余就有些頭大，不禁在心里說道：

“看來錢真是個大問題。文化課的學習我不怕，我只要努力學習就總會有收獲。只是，搞錢這樣的事情，我還從來沒有真正實踐過，看來得好好思量一番才好。”

于是，江天余拿出了一個小本本，在上面列出了自己的所有資源強項。這是江天余列出的具體情況：

姓名：江天余，

修行資源：皇極境后期；有一絲玄天之氣和萬千冰索氣，會火焰神功，

家庭資源：石方村的家庭和許小雅老師，

社會資源：鳳凱，胡金玲和馬方晴三個好朋友，

身份資源：京師大學堂的優秀學生。

這就是江天余的全部家當。

江天余又忍不住根據這些資源總結了一下自己的可能出路，不在乎以下四條出路。

第一條，學人去教書，利用做家教的功夫掙錢花。這個，對于課業繁重的江天余來說，實在有些得不償失，耽誤了學習不說，還可能會根本掙不夠錢花。

第二條，尋找媽媽許小雅老師，尋求她的可能幫助。這條看是個捷徑，卻不能從根本解決自己的能力問題。江天余不可能一輩子躲在媽媽許小雅老師的襁褓之下生存。

第三條，尋找鳳凱，胡金玲和馬方晴三個人的可能幫助，找一份工作打工，解決個人家用問題。

這個看來實際，但還是解決不了自己的長期問題。

“解決自己長期問題的路徑，必須是自己能力的提升，然后再有機會的利用。所以，我必須學會利用自身的能力資源掙錢。這才是我的最后出路。”

想到這里，江天余仿佛心智大開一樣輕松自然。于是，江天余暗暗地在內心下定了決心道：

“看來，為今之計，還是發展一項可以安身立命的人生技能才是首要的問題?！?/p>