四、作業(yè)安全和應急管理

1.掃碼才知道

大樓濃煙滾滾，何處通道逃生？

容我打開手機，慢慢掃碼可成？

微評：險情、逃生，十萬火急，應急方法應在自己大腦里。緊急情況才將相關信息迅速調(diào)用和篩選，則為時已晚。墻上的、手機上的應急知識平時應記牢。緊急時刻就那么幾十秒，再去找，時間往往來不及。

2.豬八戒和蜘蛛精

受限空間要辨清，此類教訓淚漣漣！

各項措施上到位，莫使妖精再逞能。

注：（1）一切通風不良，容易造成有毒有害氣體、易燃易爆氣體積聚和缺氧的設備、設施和場所都叫受限空間。

（2）《西游記》（第七十二回）有盤絲洞里蜘蛛精們施展妖法，從身體中冒出密密麻麻的絲線布網(wǎng)，將豬八戒罩困當中的故事。

3．歪理

動火作業(yè)有規(guī)范，豈缺作業(yè)監(jiān)護人。

莫拿比喻瞎套用，出事怎見老父親？

微評：動火作業(yè)需要辦理許可證，無監(jiān)護人是嚴重違章。應由動火地點、設施管理權限單位指定責任心強、掌握安全防火知識的人員擔任監(jiān)護人，監(jiān)護人必須堅守崗位。

4.功夫在平時

雖說身手矯健，逃生寸時寸金。

日常抓緊演練，危機救君一命！

微評：“寧可防而不來，不可來而無備”，“狡兔三窟”是一種應急準備；“動如脫兔”就是靠速度來活命，平時搞防狐演練，更是一種準備。

5.年年歲歲花相似

應急演練求簡便，滅把小火算完成。

工廠年年都如此，以我不變應萬變。

微評：“凡事預則立，不預則廢?！本C合演練是指涉及應急預案中多項或全部應急響應功能的演練活動，注重對多個環(huán)節(jié)和功能進行檢驗。而人為簡單化、表面化來完成演練任務，事故真的來了，自己招架的住嗎？

6.安全繩系錯地方

墻壁登高，防護必要，一有閃失，小命豈保？

基本技能，一定知曉，如此系錯，等同上吊。

微評：高處作業(yè)指凡在墜落高度基準面2米以上（含2米）有可能墜落的高處進行的作業(yè)。建筑施工中攀登、懸空等類型的高處作業(yè)是高處作業(yè)傷亡事故發(fā)生的主要地點。

7.燧木取火

　沒收火柴打火機，燃燒要素“三缺一”。

有人木頭鉆出火，一場事故本不期。

微評：物質(zhì)燃燒需要同時具備可燃物、助燃物和著火源這三要素。

預防火災考驗我們安全管理者的信心、智慧和韌性，需要風險考慮得充分、安全措施準備得充分。

8.包扎傷口用

舉例應急處理，師生開點玩笑。

課堂風趣活潑，知識記憶牢靠。

微評：親切、平等、互動、幽默的課堂氣氛，更能提高教學效果，為受訓者喜聞樂見，講好安全故事，把枯燥的術語、嚴肅的理論講得妙趣橫生。

9.上樹容易下樹難

登高之前先辨識，風險管控擋禍患。

作業(yè)過程勤排查，救援不作壁上觀。

（白麗影　配詩）

微評：畫中主要體現(xiàn)三個安全管理環(huán)節(jié)：①風險辨識；②登高作業(yè)安全管控；③應急救援。如果前面兩個環(huán)節(jié)做好了，任務講明白，風險辨清楚，安全措施做到位，熊貓們就沒有必要勞神費力開展第三個環(huán)節(jié)了。

10.如此值班

貓兒偷食我不見，值班不聞電鈴轟。

翹起雙腳看手機，記個同刮南北風！

微評：值班紀律反映的是一個企業(yè)、一個部門的工作作風和服務意識。一些單位存在個別值班人員紀律意識淡漠，值班遲到、空崗、脫崗、提前離崗等情況。