小六足足吃了三份炒飯，喝了倆杯水才心滿意足地停下來。

他扯過紙巾，認(rèn)真地擦了擦嘴，這才仔細(xì)打量著圍座在自己跟前的一堆人，最后目光停留在關(guān)山身上，“你想怎樣？”

關(guān)山一攤手，”我沒說要怎樣啊。”

小六聞言一愣，繼爾起身，抱拳道一聲，“感謝。”就準(zhǔn)備離開。

“明天和后天你都可以過來吃飯。”關(guān)山的聲音清晰明了地傳進(jìn)了小六的耳朵。他沒有說話，而是停下腳步，回頭多看了倆眼關(guān)山，這才頭也不回地踏出小包間。

王建軍一直冷眼旁觀，看著小六的背影，急忙喊一句，“哎，關(guān)子，你就這樣讓他走了？”王建軍有些想不通，手里緊緊抓著手機(jī)。

“不然呢？”關(guān)山反問一句。

“這樣的貨色，我可以在網(wǎng)吧抓一大把回來。”王建軍覺得關(guān)山的行為很荒唐。

關(guān)山笑瞇瞇地對著王建軍說道，“要不，我倆來打個(gè)賭！”

“什么賭？”王建軍頓時(shí)來了精神。

“你去跟他比一局，選你最擅長的游戲。”關(guān)山隨口一說。

“你確定？”王建軍不相信地問道，整個(gè)七中還有誰能A過自己？

“算了，你先去了解一下他。”關(guān)山話說一半，“完了要是你不服，我們再繼續(xù)。”

王建軍偏著腦袋，看著關(guān)山，明顯不像是開玩笑，他的眼睛又轉(zhuǎn)向已經(jīng)快走到深藍(lán)網(wǎng)吧門口的小六身上，手摸向了口袋···

“今天下午還是按課表上兩節(jié)自習(xí)課的吧？”王建軍一臉奸笑地拿手碰了碰梁明。

梁明機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭，猛的又反應(yīng)過來，“你想干什么？”

“沒事我就確認(rèn)一下。”王建軍又改變了主意。

他飛快地打開手機(jī)，在他們的工會(huì)群里傳了一張剛剛拍攝的照片，“有認(rèn)識此人的吱一聲！”一時(shí)，他的手機(jī)響個(gè)不停。

幾個(gè)人有說有笑走進(jìn)了學(xué)校大門，距離上課還有十五分鐘。

老宋依舊提前五分鐘來到教室。

他一改往日的招牌式開場動(dòng)作，而是伸出兩根手指，“兩件事啊，我就說兩件事。”

“下周二、三兩天，高二年級各班至少出六名志愿者，義務(wù)為高三考生提供飲水、路線問詢等事項(xiàng)···”老宋環(huán)顧了一圈教室，繼續(xù)說道，“采取自愿，愿意的同學(xué)舉手。”

話音剛落，就有人舉手，關(guān)山舉手的同時(shí)，前排的何亦舒也舉手了。關(guān)山對于王建軍等人問詢的目光視而不見，這種事情沒有必要強(qiáng)迫，只有心甘情愿，才能給服務(wù)對象傳遞出正向的情緒。再抬頭的時(shí)候，王建軍、梁明等幾人也舉起了手臂。“班長統(tǒng)計(jì)一下人數(shù)”老宋的聲音似乎像是提醒，何亦舒回望一眼，整個(gè)教室差不多有十多名學(xué)生舉手了。

老宋微微一笑，繼續(xù)說道，“第二件事情算我提前透露，這個(gè)暑假別抱太大希望，你們就只有十五天假期。”

“啊！”教室里頓時(shí)一片慘叫聲，老宋早就預(yù)料到班上學(xué)生的各種表情，只見他雙手一拍，大聲說道，“剛才舉手的同學(xué)到教室外面集合，其它人繼續(xù)自習(xí)。”話音剛落，上課鈴響。

教室外面，老宋看著站著的十三個(gè)同學(xué)，“你們現(xiàn)在去學(xué)校小會(huì)議室參加志愿者紀(jì)律大會(huì)。”說完他一揮手，示意眾人行動(dòng)起來，“對了，晚自習(xí)校務(wù)處、政教處有聯(lián)合行動(dòng)。”說完眼睛朝著關(guān)山等人的方向瞅了一眼。

志愿者大會(huì)由馬校長主持，大約持續(xù)了一堂課左右的時(shí)間，主要就是高考期間志愿者的注意事項(xiàng)和人員分工，用馬校長的話來說就是，“你們這些志愿者，看起來犧牲了兩天消息時(shí)間，但是，你們深入到了高考的一線，你們提前感受到了高考的氛圍，你們已經(jīng)走在了時(shí)間的前面···”

“老馬現(xiàn)在忽悠的水平也顯著提升了啊？”

“嘿，他這次說的可都是事實(shí)”

“你們看我干什么，我這是完全自愿，絕對沒有任何不情愿。”王建軍低聲抗議道。

下午的校園，即使是在課間活動(dòng)時(shí)間，往日的喧囂吵鬧也少了幾分，抬頭看去，二樓、三樓欄桿上趴著的幾顆腦袋像是約好了一般，正靜靜地看著遠(yuǎn)處，偶爾也有高三寄宿學(xué)生帶著行李離開的身影···或許在這一刻，他們看到了自己一年、兩年后的樣子，離別，總該是有些異樣的情緒在心頭。

志愿者除了文科七班出人最多以外，其它班級都是三五個(gè)完成任務(wù)，既然是自愿活動(dòng)，也沒有哪個(gè)人多說什么，理科和文科的志愿者在教學(xué)樓下面，自動(dòng)分開，各自朝著自己的教室方向移動(dòng)。

教學(xué)樓西區(qū)的一樓歷年都是高三文科班，現(xiàn)在已經(jīng)人去樓空。一眼望去，只有空蕩蕩的教室，緊鎖著的教室門···踏三級臺階而上，墊起腳尖，透過玻璃，黑板上滿是手繪、簽名和祝福語，其中寫得最多的字眼還是“七中再見！”

“哎哎，你們說我們升高三了會(huì)是哪間教室？”王建軍突然問了一句。

“應(yīng)該就是這間，如果我們不再分班的話。”有人接話。

王建軍看了幾次手機(jī)之后，他又開始躁動(dòng)起來了。

他快步來到關(guān)山跟前，低聲說道，“關(guān)子，我準(zhǔn)備向他發(fā)起挑戰(zhàn)！”

關(guān)山對他的反應(yīng)并不意外，“好啊，但是晚自習(xí)必須得出現(xiàn)在教室！”

王建軍點(diǎn)頭，自信地說道，“我只需要三十分鐘！”說完拉著梁明就朝著教學(xué)樓背后跑去，其他人只當(dāng)他倆去衛(wèi)生間。

結(jié)果在樓梯口，恰好又碰到教務(wù)主任，關(guān)山又被“鐵娘子”喊去辦公室。

關(guān)山也不意外，畢竟月底又要舉行市聯(lián)考，每逢考試，這種談話少不了，他已經(jīng)習(xí)慣了。

鄭玉蘭跟往常一樣，先了解他最近的學(xué)習(xí)情況，順便關(guān)注一下他的思想動(dòng)態(tài)，當(dāng)然也提到月底的市聯(lián)考，最后才側(cè)敲旁擊地說道，“高二是關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生嘛，還是要以學(xué)習(xí)為重···。”她沒有明說，關(guān)山也就裝糊涂。

王建軍和梁明在距離上課還有半小時(shí)的六點(diǎn)二十五分就已經(jīng)回到教室，這對于他倆來講也是破天荒的一次。

可與王建軍灰頭土臉形成對比的是梁明的臉上卻是帶著笑意。

一看到倆人，關(guān)山就知道比賽結(jié)果，可梁明一瞧見關(guān)山，就蹦了起來，“關(guān)子，那家伙是個(gè)寶！”

關(guān)山點(diǎn)頭之余，看向王建軍，“被虐哭了？”

王建軍點(diǎn)頭。慢騰騰回復(fù)了兩個(gè)字，“服···氣！”

他簡單描述了一下過程，兩局比賽，都是開場不到15分鐘，他就被推倒，幾乎連反抗都機(jī)會(huì)都沒有！王建軍坦承自己之前就是井底之蛙。

“行了，別琢磨了，你不可能是他的對手的。”梁明一拍王建軍的肩膀，想要他認(rèn)請現(xiàn)實(shí)。

“不是，我在考慮，要如何說服這家伙，我要把他拉進(jìn)工會(huì)！”王建軍一臉認(rèn)真地說道。

“他一個(gè)人不夠，你還得再找?guī)讉€(gè)。”關(guān)山補(bǔ)了一句。