掌握真本領才能交出圓滿答卷，做新時代“六有”醫務工作者

疫情發生之初，恐慌似乎更勝于病毒危害，這是王人顥的深刻感受。剛開始有些醫務人員由于缺乏科學的防控知識，甚至影響到正常的診療工作開展。

為此，醫院黨委號召、組織黨員帶頭學習新型冠狀病毒肺炎的防治知識和技能，即使是非臨床一線人員也要進行學習。感染管理科、醫務處、護理部、門診部等部門緊密追蹤最新指南，對全員持續開展防控知識、鑒別診斷和個人防護的培訓……除了加大培訓力度，醫院還利用總值班每天抽查和網絡考核等形式，對全員學習情況進行摸底督促。截至目前，網絡考核覆蓋率基本達到100%，且優秀率達96%以上。

如今，隨著復工復學、開業開市覆蓋面的持續擴大，醫療機構的防控壓力將進一步增加。談及這次疫情應對中公共衛生和醫療領域暴露出來的短板和漏洞，王人顥指出，醫院已經進一步著手查漏補缺與持續改進。

首先，醫務人員的知識面需要進一步拓寬，特別是傳染病防控知識和能力需要進一步加強。為此，徐醫附院將新型冠狀病毒肺炎防控知識納入醫護人員的繼續教育中。作為醫科大學的副校長，王人顥主張未來的醫學教育中要將公共衛生知識和技能與臨床專業知識相結合，讓醫學生在學校學習階段就要掌握相關防控知識。其次，救治急危重癥患者的能力需要進一步提升。需要了解如何正確使用呼吸機、監護設備以及氣管插管等技術，過去大多依賴重癥醫學專業醫護人員。此次疫情救治過程中反映了許多臨床醫護人員在危重癥救治上的能力不足，因此院黨委決定及時輪訓一批青年醫務工作者，全面提升其救治危重患者的能力。據了解，此項計劃已經落地，并將長期執行下去。

“以上這些新要求與我們一直踐行的‘1234’高質量轉型發展戰略是一致的。”王人顥說，徐醫附院提倡的理念，對醫護人員的職業素養及精神風貌有著明確要求，比如“六有”里的“有知識、有能力、有溫度、有情懷、有尊嚴、有價值”，“六個起來”里的“讓醫德品行正起來；讓專業素質和能力強起來；讓優良傳統揚起來；讓醫療服務暖起來；讓規矩紀律意識挺起來；讓身體素質好起來”。

“只有功夫下在平時，思想建設在平時，能力提升在平時，才能為疫情大考得硬核高分埋下伏筆。”王人顥堅定地說。

文／《醫師報》　宗俊琳