王時(shí)先一步出來，在院長樓門口前等待小歌老師。

他需要時(shí)間好好地消化一下今天發(fā)生的事情，也要認(rèn)真探索一下識(shí)海。

識(shí)海是人體寶地之一。修行者通常要經(jīng)歷由河，到湖，再到海的過程。最終實(shí)現(xiàn)海納百川，無盡精神能量蘊(yùn)含在識(shí)海中。

而王時(shí)的識(shí)海最初就有著不小的面積，在經(jīng)歷了那滴規(guī)則河水的洗禮后，也算是因禍得福，湖水的面積變得更大。

小歌老師也從樓里走了出來。她面無表情地看著小男孩，說道：“看你的樣子，身體已經(jīng)無礙。”

“今日本應(yīng)入學(xué)，和你同批的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入樁場(chǎng)。但是情況特殊，書院特許你調(diào)整一天，明日再一同修行。”

“今日你不曾修行，與其他人會(huì)落下一些。過來，咱們稍開一些小灶。”她說完就朝著另一個(gè)方向走去。

小男孩聽了一愣。開小灶？什么是開小灶？他連忙追上去，問道：“老師要給我做好吃的嗎？”

小歌老師一個(gè)踉蹌，真是沒見過這種孩子。

說他單純，他具備一些過人的心性，說他成熟，這些事他又不知其所以然。到底還是要當(dāng)作孩子來看待。

跟著小歌老師，王時(shí)來到了一片由排排小屋構(gòu)成的區(qū)域。在房屋的牌匾上，寫著“悟道室”，后面添綴著數(shù)字。

“這里是學(xué)生們學(xué)習(xí)道則，靜心修煉的地方。”小歌老師講解道。“通常會(huì)有老師與書院大能在此幫助學(xué)生冥想與運(yùn)轉(zhuǎn)周天。”

房屋的中央，有一片復(fù)雜的符文與陣法，勾勒出修行的痕跡。很明顯，這房屋和法陣有一定的年頭了。

“坐在陣眼中間運(yùn)轉(zhuǎn)周天，可以更好地感悟天地道則，吸收自然的力量。”小歌老師示意王時(shí)坐在陣中心。

“這法陣已經(jīng)流傳數(shù)代，不斷有書院的強(qiáng)者改良，適應(yīng)天地變化。是書院最寶貴的財(cái)富之一。”

小男孩盤坐在陣眼上，閉上雙眼，放緩呼吸，認(rèn)真地感受周遭的環(huán)境。

房間內(nèi)很安靜，但是自陣法的符文中，似乎傳來了陣陣大道轟鳴的聲音。

小歌老師同樣也聽到了轟鳴聲。她眼中露出了奇異之色，盯著小男孩身上的變化。

自陣法上，黑白兩片光芒亮起，交匯融合，化為了五彩的光輝，淡淡地附著在小男孩的身上。

小男孩此時(shí)不由自主地進(jìn)入了識(shí)海。識(shí)海中，湖水也緩緩地蕩漾起來，散發(fā)出五色光輝。他的法相顯化，坐在黃金樹下，同樣閉著眼睛。

王時(shí)識(shí)海中湖水涌動(dòng)，化作千絲萬縷的光芒，流向了全身各處。慢慢地，自己身體內(nèi)外的所有構(gòu)造，完整地出現(xiàn)在他的意識(shí)中。

此時(shí)，小歌老師的聲音響起。“首先你要嘗試看到自己身體內(nèi)部的狀況，而后按照我接下來所說好好地體會(huì)。”

“人的先天道力存于丹田，丹田分為上、中、下三處。初修道則，修士需喚醒下丹田。”

“下丹田在臍下，小腹的位置。將自己的呼吸控制均勻，嘗試用思維與意識(shí)，感受存于小腹的力量。”

小男孩認(rèn)真地體會(huì)。他引動(dòng)識(shí)海中的湖水，向下流淌，涌動(dòng)到了小腹內(nèi)部。

他清晰地感覺到，位于小腹有一股熱流，似乎從出生就伴隨著他，保他精氣神十足，身體安康。

從外部，小歌老師清楚地看到，王時(shí)的身體上浮現(xiàn)起一層藍(lán)色的光輝，緩緩地集中在下腹處。

而他的小腹也誕生出淡黃色的光芒，藍(lán)黃交相輝映，給王時(shí)增加了一份神圣的氣息。

“這孩子...確實(shí)與眾不同。”小歌老師想。“這是他第一次運(yùn)轉(zhuǎn)周天，就能自然地引動(dòng)心道力去探索身體的秘境，解封了下丹田。”

“這也許有成為一方強(qiáng)者的潛質(zhì)。但也還需刻苦修行，不可懈怠。”

小歌老師繼續(xù)指點(diǎn)：“嘗試用意念帶動(dòng)小腹的能量，跟隨身體血液的流動(dòng)，運(yùn)轉(zhuǎn)到四肢百骸中。”

小男孩此時(shí)感覺非常舒適。他身體微熱，額頭有些汗水，各個(gè)關(guān)節(jié)似乎都變得更加靈活，肌肉彈性變得更好。

下丹田中的能量跟隨著湖水化成的光芒流淌到了身體的各個(gè)地方。很快，流淌的進(jìn)程完成了一遍，回到了小腹中。

小男孩感覺到精神非常清爽，身上有充盈的體力，在空間中所受的內(nèi)傷，在第一個(gè)周天結(jié)束之后便徹底治愈。

“恭喜你，邁入了修行的大門，完成了第一個(gè)周天的運(yùn)轉(zhuǎn)。”小歌老師微笑道。

“實(shí)話告訴你，希望你不要驕傲。”她盯著小男孩說，“自書院成立以來的歷史記載，最快打通第一周天的，用時(shí)七天。”

“你用了一個(gè)小時(shí)。這確實(shí)出乎意料。”

“這個(gè)過程對(duì)你而言似乎太容易了一些。歷屆被安排到樁場(chǎng)中的學(xué)生，都是被認(rèn)定有修行資質(zhì)的人，而他們開辟周天也需要經(jīng)過重重困難。”

“集中注意力內(nèi)視自己的身體構(gòu)造就是第一道大坎。”小歌老師將垂下的頭發(fā)拂到耳后，“而后還要找到下丹田所在。一切都不容易。而你...”

王時(shí)此時(shí)卻擔(dān)憂地問道：“老師，這是不是太快了，會(huì)不會(huì)有什么隱患呢？身體是否會(huì)有問題呢？”

小歌老師無言，將手搭在王時(shí)的肩膀上，認(rèn)真地感受王時(shí)身體內(nèi)部的狀況。

小男孩身體內(nèi)部已然有先天物道力量不斷運(yùn)轉(zhuǎn)。以識(shí)海的心道力量為引，小男孩下丹田已經(jīng)得到了開啟。

她繼續(xù)檢查著小男孩丹田內(nèi)部的狀況。忽然，她神色大變，震驚地看著王時(shí)。

小男孩看著老師神情變化，心里一緊：“怎么了，小歌老師，有什么問題嗎？”

小歌老師又古怪地掃了王時(shí)幾眼，而后又仔細(xì)地探查小男孩身體內(nèi)部的狀況。如此流程，重復(fù)了好幾次，而后她站起來，在房內(nèi)走來走去。

王時(shí)緊張地看著小歌老師。他并不知道如此修行是否會(huì)有異常，所有的行為都跟隨著小歌老師的教導(dǎo)，還有他潛意識(shí)中那最直接的感覺。

他不想出現(xiàn)什么問題，導(dǎo)致他入門失敗，無法進(jìn)入修行的世界。

小歌老師憋紅了臉，又看了看他，終于開口說道：“你...太離譜了吧！”

“如此迅速地完成第一周天就已非常人，而我又發(fā)現(xiàn)，你的物道修為已經(jīng)進(jìn)入了第一個(gè)小境界中！”