“既不讓我教課，又不讓我當班主任，那我干什么呢？”她吃了一驚。

蘇繡雖然才工作兩年，教學(xué)質(zhì)量不錯，年輕老師也有年輕老師的親和力，所以深得學(xué)生們的喜愛。去年有位教畢業(yè)班的歷史老師生小孩待產(chǎn)，歷史組組長把重擔交給了她，沒想到那一年學(xué)生們的畢業(yè)成績很不錯，后來組長就把兩個畢業(yè)班的課交給她帶。

可現(xiàn)在，一個命令發(fā)下來，說沒轉(zhuǎn)正的老師就不能教畢業(yè)班的課，也不能任班主任，那她干什么？

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