第四章 Chapter·04
打破看不見的界限

——盲目的自我

盡管我可以坐在辦公桌前，通過亞馬遜（Amazon）、水石書店（Waterstones，英國連鎖書店）或史密斯書店（WHSmith，英國一家連鎖書刊零售商）等的網站獲取數以百萬計的書籍，但這都不如走進書店。

一走進書店，咖啡的香氣和新書特有的氣味就會撲面而來，讓我感到一種平靜和愜意。我進入了一個充滿靈感的地方，書架上堆滿了想法、智慧、知識和價值。不知道為什么，但我就是喜歡。我通常會去逛一些區域，在那里我會找到關于智慧、思維、商業、企業家精神和大眾心理學的書。

我妻子可以作證，在那種時候，我發現自己很難不買至少一本書。有時，我會買一些本來認為不錯的書，結果卻發現自己的期望沒有得到滿足。在其他場合，我會發現真正能激勵我的“寶石”。前幾天，我發現了一塊真正的“寶石”，正是它啟發我寫了這一章。

《改變思維：釋放創造性自我的57種方法》（Change Your Mind: 57 Ways to Unlock Your Creative Self）是羅德·朱德金斯（Rod Judkins）的一本書。他是一位藝術家和作家，在倫敦中央圣馬丁藝術學院（Central St Martins College of Art）授課。在書中，他分享了一個關于“障礙”的具有啟發性的故事。

當講師缺席時，朱德金斯被要求去教一門設計課。他給學生們提出了一個挑戰，就是用一張A4紙做一架紙飛機，使這張紙至少可以在房間里飛行60英尺。學生們想出了各種各樣的設計方案，并嘗試了不同的發射方法和飛行方式。

在無數次發射失敗、螺旋式下墜和俯沖失敗之后，學生們變得灰心喪氣，開始認為這個目標是不可能實現的。最后，一個學生非常沮喪地把紙飛機揉成一團，扔進了另一邊的垃圾桶里。

當朱德金斯看到所有的學生都嘗試過且均以失敗告終后，他從桌子旁站起來，穿過教室，走到垃圾桶所在的地方，拿出那架皺巴巴的紙飛機。他宣布這架飛機做到了，因為它完成了規定的距離，并祝賀那個把紙團扔進垃圾桶的學生。

學生們看起來很困惑，朱德金斯解釋說：“誰說飛機必須看起來像飛機？”

朱德金斯提出的挑戰就是要打破學生想象力的障礙。他試圖讓學生們看到，他們的思維受到了限制，因為他們有意識地認為存在障礙，而事實上卻沒有。他想激勵他們突破局限性——打破根深蒂固的成見——以實現他們最初認為不可能實現的目標。現在的問題是如何打破你看不見的界限，它們可能會阻礙你尋找新的內驅力來源。好吧，且聽我來分享一些想法。

[1]1英尺=0.3048米。——譯者注