小沙雕快樂的說：“下課了，我們可以回教室了！”

他們三個人當中，除了二傻子有些累，其他兩個人都還神清氣爽，由此可見他們的身體確實很好。

他們三人回到了教室，二傻子高興的蹦了起來：“美術老師又回來了！”

美術老師一回頭：“是二傻子啊！我來給你們布置作業！”說著在黑板上寫下了：

1.用水彩筆畫出最想畫出的東西，并上色，三人一組。

2.多人合作，合力做出同學紀念冊。

美術老師寫完這些就走了。留下大聰明、二傻子與小沙雕面面相窺。

二傻子發話了：“我們敬愛的美術老師給我們布置了作業，我們必須完成它。因為美術老師對我們很好，而且美術老師夸獎過我們。”

大聰明一臉鄙夷：“什么嘛？老師就夸獎了你啊！而且我們美術天賦又不好，老師說你的美術天賦很好。你要不，幫我們？”

小沙雕剛才一直都在看著黑板，突然，他興奮的說：“你們快看！上面說是三個人一組，我們剛好可以來一組誒！”

二傻子贊同的點了點頭：“沙雕，你說的很好。咱們來完成我們的大項目吧！”

大聰明的注意力也被轉移了：“嗯，對！上面說實話，最想畫的東西。年糕、炒雞、面包、雞翅、可樂、餛飩、包子、漢堡、豬蹄、牛排、重慶小面…”大聰明數著他腦子里出現的所有東西，數一個掰一個手指頭。

就在大聰明數他想畫的東西的時候，小沙雕又開始沙雕起來了：“要不我們畫一個沙雕吧？這樣看到沙雕的人都可以中我的沙雕三級秘法了！”說到最后，他竟開心地蹦了起來。

二傻子一臉嫌棄：“你是誰？我不認識你。你不要再在我旁邊！”

大聰明當起了粘合劑，一臉慈祥：“哎呀，不要這樣嘛！都是朋友！”

誰知小沙雕根本就沒有在意，還沉浸在他的想法中：“中了我的三級沙雕秘法以后，他們一定會很崇拜的對我說一句神經病，傻雕的。到時候我就會被家里的長輩看得起了！蕪湖！”

二傻子嘿嘿一笑：“嘿嘿！我要成為第一個說出你三級秘法的人！這樣我就不是二了！以后就會有一了！”

大聰明也湊進來了：“那就這么定吧，我們就畫沙雕！”

二傻子一臉憨憨的問小沙雕：“我們要畫的這個沙雕是人還是沙雕？”

小沙雕高傲的說：“當然是畫會飛的沙雕啊！當你們畫完以后，眼睛我來畫。這樣，他們看見這個沙雕的眼睛以后就會中我的沙雕三級秘法了！！”小沙雕看起來十分高興。

二傻子興沖沖的說：“那還等什么，趕緊畫呀！”

沉默了許久的大聰明說：“我們好像還沒有紙、筆和工具。”

二傻子理所當然的說：“當然是去向老師借了！你說呢？小沙雕！”

小沙雕仿佛一場一和的說：“當然啦！我可是神機妙算小沙雕！”

（本章完）