林沐柔，經(jīng)管院研二學(xué)生，長(zhǎng)相甜美、性格溫和、不善言辭、喜歡鉆研學(xué)問，整日與書為伴。是年級(jí)公認(rèn)的學(xué)霸型同學(xué)。說她學(xué)霸是有跡可循的，無論那門專業(yè)課，她都可以準(zhǔn)時(shí)完成課題作業(yè)并獲得優(yōu)異的成績(jī)。在剛剛結(jié)束的商業(yè)模擬大賽中，她又一次暫獲小組一等獎(jiǎng)。

然而在生活中，平常她總是留著厚重的齊劉海，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)；不喜交友、不愛打扮，幾乎無任何興趣愛好。偶爾喜歡聽歌，但五音不全；喜歡看書、經(jīng)常獨(dú)自一個(gè)人來圖書館看書；喜歡喝白開水，喜歡發(fā)呆。人如梅花、干凈而純粹，氣質(zhì)優(yōu)雅、冷傲孤立。導(dǎo)師文教授常常開導(dǎo)她要多去嘗試新鮮的事物，譬如：音樂會(huì)、旅游或戶外運(yùn)動(dòng)來開拓自己的知識(shí)面。使自己正在成為一個(gè)懂生活、熱愛生活的優(yōu)秀人才。

文教授一個(gè)智慧的管理學(xué)大師、才情并重的女學(xué)者。她非常喜歡林沐柔，可能林沐柔身上有著中國應(yīng)式教育成功縮影，乖巧、懂事、認(rèn)真、理智、嚴(yán)謹(jǐn)。只要她安排的課題作業(yè)或生活瑣事，林沐柔總是能盡心盡力完成。林沐柔身上的那股勁總會(huì)讓文教授想起年輕時(shí)的自己。可她更多的時(shí)候是心疼林沐柔，心疼這個(gè)年齡不大，看似溫柔似水的女孩子在這紛擾的世界所展現(xiàn)出來真誠與善良才是這世間少有的。或許這與林沐柔從小經(jīng)歷有關(guān)，或許與閱覽無數(shù)的書籍有關(guān)。總之高校教育的目的不是培養(yǎng)精致的利己主義者而是有良知的奉獻(xiàn)者。

林沐柔還有個(gè)可以情感寄托的人，那就是母親梁顏虹，一個(gè)零售小超市的老板，性子硬，從不服輸。年輕時(shí)沒少折騰過，在飯店做過服務(wù)員、在超市的售貨員、后來進(jìn)入紡織廠成了工人。后來又出來自己創(chuàng)業(yè)，賣衣服、生活用品、化妝品等，可謂是五花八門，國內(nèi)的快消品幾乎她都接觸過。五十二歲時(shí)便老老實(shí)實(shí)地干起了連鎖加盟的小超市，生意還算過得去。可就這樣一個(gè)人，在教育女兒時(shí)，卻用盡了所有力氣。從林沐柔小學(xué)一年級(jí)起各種補(bǔ)習(xí)班，數(shù)學(xué)、語文、英語、補(bǔ)課班應(yīng)有盡有。用梁顏虹的話說：“別人學(xué)的我們也要學(xué)，別人沒有學(xué)的我們也要學(xué)。”

只要為了孩子，她可以傾盡一切。也許母親年輕時(shí)嘗過了生活的各種滋味，也許父母早年的離婚對(duì)母親的打擊之深，才能讓她義無反顧的支持女兒讀書。除了讀書上的用心，生活上的梁顏虹也是對(duì)林沐柔關(guān)愛備至，她教育她明事非，講道理，幸福是努力換來的。凡是必定親歷親為，為女兒做榜樣。現(xiàn)在看來女兒也算是懂事，為母親爭(zhēng)光，也為自己爭(zhēng)取了一個(gè)好前途。

除了家人外，林沐柔還有個(gè)對(duì)她不錯(cuò)的好朋友。白雪，林沐柔大學(xué)本科時(shí)的同學(xué)，人如其名，膚白貌美，五官精致，個(gè)子高且身體好，白雪家境一般，但憑著自己的美麗動(dòng)人的長(zhǎng)相，走到哪里便是人群的焦點(diǎn)，因此一般女生都不喜歡身邊有這樣一個(gè)招搖的朋友。而林沐柔卻相反，她喜歡與這種女生接觸，從來不用在一起私下說別人的壞話，這種漂亮的女生只顧欣賞自己的美麗及應(yīng)付那些前仆后繼的追求者，從來不用過多的陪伴。有時(shí)偶爾吃吃飯、上上課，聊聊天，大家彼此都有各自的空間，豈不是更好。現(xiàn)在白雪在一家科技公司上班，而林沐柔則選擇了讀研究生。

林沐柔是幸運(yùn)的，在人生的每個(gè)階段都會(huì)遇到生命中最重要的人。陪自己走過一段又一段的路，有時(shí)不能說那條路是對(duì)的，或者錯(cuò)的，人生下來，便有了各自的路，我們只要按照自己的心走就可以了。