3月中旬，在日本正是櫻花即將盛開的季節，李達康以“交流訪問”的名義，來到了日本東京。

是的，他這次當然不算是來日本留學，如果按以往習慣性叫法，可以稱為“交流學習”。

然而李達康的情況又是有所不同，從“加拉帕戈斯現象”開始，他已經有好幾篇文章引起日本學術界開始，他已經有好幾篇文章引起日本學術界的注意。

然后是在某種默契之下，再經過某些刻意的引導，嗯，李達康現在好像已經成為“研究日本...