卡特、伸卡、二縫線、四縫線……

今天登板唐雀的用球數(shù)控制的很好，球速也放在了比較穩(wěn)當(dāng)?shù)碾A段。他是把這場(chǎng)比賽當(dāng)做復(fù)健賽來(lái)投的那種，自然屬于緩慢的調(diào)整階段，不僅節(jié)奏放的比較慢，其實(shí)各方面也都是收了不少的。

但哪怕是這樣，也依然輕輕松松的將青道的打線給控制住了，或者說(shuō)是他的球太飄，每一顆球都在瘋狂的位移，打者哪里接觸過(guò)這種球？打不倒也是很正常的。

但就當(dāng)打者們斗志昂揚(yáng)想要繼續(xù)的時(shí)候，他那邊的投球卻是戛然而止。一開(kāi)始就定好的用球數(shù)到位了，那自然該怎么樣就得怎么樣。

本來(lái)按照設(shè)想，則村那邊能夠吃下4~5局的話，那他這些用球數(shù)也足夠讓比賽結(jié)束了。

但是就算比賽沒(méi)結(jié)束，他也不敢讓自己的用球數(shù)就這么拉上去，畢竟他有黑魚(yú)斷續(xù)膏沒(méi)錯(cuò)，但這個(gè)是針對(duì)韌帶的道具，什么肌肉拉傷啊，肌肉撕裂啊之類的傷病問(wèn)題呢都不在這上面。

所以為了自己好，那還真不能一來(lái)就投太多球。

如果不是他現(xiàn)在的身體狀況過(guò)于健康，他連現(xiàn)在這個(gè)用球數(shù)，其實(shí)真要說(shuō)起來(lái)都是不太敢的。

“就不投了嗎？”

大家一個(gè)個(gè)都還挺驚訝的，畢竟?fàn)顟B(tài)神勇到大家看了都驚訝的地步，哪怕對(duì)于這些球總說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，但是也能看得出他的控球非常的好。

“好奇怪的投球方式……但好像的確是很有用的樣子，他這個(gè)球跑起來(lái)跟澤村那個(gè)有點(diǎn)像啊。”

“哈哈……這就是傳說(shuō)中的現(xiàn)場(chǎng)對(duì)照嗎？”

“這都可以的么？”

澤村倒是沒(méi)有跳腳，只是很奇怪的問(wèn)唐雀：“我們的球……真的有點(diǎn)像嗎？”

他是真的不太明白，因?yàn)樗恢币詠?lái)都是這么投球的，到了青道之后才開(kāi)始進(jìn)行系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。

以前哪里接觸過(guò)這些呢？所以現(xiàn)在人家說(shuō)像，他也覺(jué)得有點(diǎn)像了，唔……有一點(diǎn)點(diǎn)像。

就是球有時(shí)候往某個(gè)角度跑的時(shí)候有點(diǎn)像，其他具體的那些……他也有點(diǎn)兒說(shuō)不來(lái)。

唐雀笑瞇瞇的看著他說(shuō)：“想學(xué)么？”

“叫師傅？”

“……”澤村這下立刻炸毛了，他是非常典型的那種，很容易與外向的、沒(méi)有什么隔閡感性格的人處成一片的那種人，所以一下子就撲騰開(kāi)了。

畢竟大家都是新人投手好不好？

主要是唐雀這么調(diào)笑的口吻讓人炸毛。

“sorry？”唐雀笑著說(shuō)：“開(kāi)個(gè)玩笑，主要也不一定合適，咱們得多方測(cè)試才曉得，哪里有什么教不教的那么簡(jiǎn)單，不要急。”

他這說(shuō)的倒是認(rèn)真的，人人都說(shuō)和誰(shuí)誰(shuí)學(xué)球，又和誰(shuí)誰(shuí)學(xué)了什么球速之類的，哪里是一件這么簡(jiǎn)單的事情呢？

同一個(gè)球員，甚至是同一個(gè)球種，也不可能完全的交給不同的幾名球員。大家哪怕都在學(xué)，天賦都一樣的好，也不一定都能學(xué)出個(gè)樣子來(lái)。有些人甚至根本學(xué)不會(huì)，有些人則是非常的適合，有些人十天半月搞不定，有些人當(dāng)天就能弄好。

因?yàn)槊總€(gè)人的個(gè)體之間的差異性是非常大的。

手指的長(zhǎng)度、臂展、腿長(zhǎng)等等先天的優(yōu)勢(shì)都會(huì)給這些看起來(lái)一樣的球種帶來(lái)完全不同的變化和路徑，并不是每個(gè)人都能夠?qū)W習(xí)相同的球種的。就和衣服款式一樣，什么好看不好看的，適合自己的那才是最好的。

而這些需要從各方面進(jìn)行多方的測(cè)驗(yàn)才能清楚。

并不是誰(shuí)說(shuō)適合就適合，誰(shuí)說(shuō)不適合就不適合的。

“你得找到適合自己的球才行。”

澤村似懂非懂，有點(diǎn)茫然，但是又有一點(diǎn)期待。

適合自己的球，什么球是適合自己的球？

“我、我適合什么球？”他握了握自己的拳頭，突然之間亢奮了起來(lái)：“哈哈！！卡特？”

“曲球？”

“哈哈哈哈哈！還是滑球？”

他最近聽(tīng)大家說(shuō)的多了，偶爾還看看比賽，自然也知道了不少有趣的球種。只要一想到自己以后站在投手丘上也是各種球種都可以信手拈來(lái)，整個(gè)人就有點(diǎn)小激動(dòng)起來(lái)了。

唐雀狐疑的看著他：“雖然也不是不可能，但是在這之前……肯定是先把直球給練好啊。既然你球路有些飄，那肯定首選二縫線或者說(shuō)讓普通的四縫線速球給跑起來(lái)。”

“啊？”

唐雀扶額，突然就想起來(lái)了偶爾去社區(qū)球隊(duì)幫忙的時(shí)候那些小胖墩爬向壘包的身影。

“為什么要踩壘包？”

“坐在壘包上可以么？”

“你站在那里不要跑，讓我打……”

唐雀就記得自己之前抱著一個(gè)個(gè)小胖墩跑來(lái)跑，可以說(shuō)是十分的艱難了。

現(xiàn)在突然又回到了當(dāng)時(shí)的帶娃生涯的感覺(jué)……

真·新人啊。

不過(guò)這種天賦的確是很難得的，如果能好好養(yǎng)把球速養(yǎng)起來(lái)的話，自然是有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)的：“咱們賽后慢慢適應(yīng)，總能找到合適的。”

但是說(shuō)到天賦……球速這種東西其實(shí)本身就是很吃天賦的存在。有些人哪怕再?gòu)?qiáng)壯，吃的練的都再科學(xué)，但是球速就是上不去。

有些人哪怕瘦的和竹竿一樣，球速也是突然就拉到滿級(jí)了。

像昨天給自己投壞球的那個(gè)叫做降谷曉的新人就是這樣，一看就是發(fā)育期抽條抽的太厲害了，肌肉沒(méi)有跟上，所以顯得特別的瘦，但是球速還真的不錯(cuò)。對(duì)于他這個(gè)年紀(jì)的發(fā)育期孩子來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在這樣子的球速已經(jīng)是很精彩的事情了。

這種天賦在那里，后續(xù)其實(shí)在挑選球種上面都會(huì)有比較大的優(yōu)勢(shì)。

澤村的話如果球速上不來(lái)，那只能是走控球的路線慢慢來(lái)了。

……

比賽繼續(xù)，不過(guò)已經(jīng)被換下場(chǎng)的唐雀自然不需要再繼續(xù)，他今天的‘任務(wù)’到此為止。

剛好趁著這個(gè)時(shí)間做個(gè)冰敷。

不過(guò)這會(huì)兒就有點(diǎn)為難了，這里的冰敷帶和他的需求不同，他自己倒是有道具，但是根本就沒(méi)有人能幫忙啊，這會(huì)兒就捧著一大卷的繃帶愣住了。

那什么……現(xiàn)場(chǎng)招聘助、助理可來(lái)得及？

他這會(huì)兒已經(jīng)出了場(chǎng)地，有打著發(fā)膠的……大叔樂(lè)呵呵的來(lái)幫忙：“喲，高中也纏這個(gè)的？這倒是少見(jiàn)，來(lái)，我來(lái)幫你。”

說(shuō)著手下動(dòng)作飛快，看起來(lái)就很熟練。

唐雀還想好奇幾句，卻見(jiàn)高島禮急匆匆的過(guò)來(lái)了：“茂野先生。”