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第3章 偷錄拈花指,修煉羅漢拳

第3章、偷錄拈花指,修煉羅漢拳

吃過果子,師父到院子里指點師兄明海練習羅漢拳,明心沒有跟著出去,而是隨手拿了一本書冊翻了起來。

師父是和尚,和尚的書冊自然是佛經最多,明心拿起的書冊也是佛經。佛經他是半懂不懂,但他卻依然看著,一邊揣摩其中的意思,一邊以后世的道理相印證。

越對比印證,明心越有興趣,待在師父禪房的時間越來越長。

兩個月后的一天,明心像往常一樣等師兄和師父出門之后,往桌邊走去,踮著腳往桌上看,見書桌中央擺著一本書冊,于是摸了下來。

背身靠著書桌的腳,明心低頭看向書冊的封面,只見封面上寫著“拈花指”三個大字。

“拈花指!”明心心里巨震,差點驚叫出聲來。

拈花指可是少林七十二絕技之一,而且根據明心的推測,還是七十二絕技中數一數二的武功。

從名字就能看出來,“拈花指”之名來自佛祖拈花的典故:佛祖拈花示眾,是時眾皆默然,唯迦葉尊者破顏微笑。有這等禪意,拈花指哪可能是一般絕學!

好不容易收攝住心神,但明心心中還是火熱不已,這可是拈花指!別看《天龍》中拈花指表現不如人意,但那不是拈花指不行,而是修煉者的問題。

一是天資問題,玄渡和尚雖是少林同輩核心之一,但資質確實要差得多;二是門規問題,少林對于修煉武功過于講究循序漸進,因此相比他派之人來說修煉進度就很緩慢。

兩相疊加,玄渡和尚自然不是天資超群、修練同為絕世武學小無相功三四十年的鳩摩智的對手!

心情激動的明心顫抖著打開泛黃的書頁,開篇是《拈花指要訣》。《要訣》字數不少,連翻了十多頁,才到《拈花指練法》。再翻五六頁,則是《修煉心得》,《心得》字數較多,足足有三十多頁。

大致翻了一遍,明心努力平靜下來,從頭開始看起來。

《拈花指要訣》分兩部分,第一部分講的是“拈花指”功法蘊含的真意和武學道理,算是總綱。第二部分是內功功法,采用的是文字和圖譜結合的方式,理解起來更直觀。

每次監督練習、講解糾正、切磋喂招都是一個時辰,這么長時間明心反復默讀背誦《拈花指要訣》,因為內功功法復雜,明心也不敢說完全記住了。

眼看時間差不多了,明心將《拈花指》冊子放回原位,等師兄明海結束后一起回寮房。往回走著,明心心里急切,只想著趕快將《拈花指要訣》記錄下來,以免忘了,不免走得快樂些。

無難回到禪房,喝了杯茶,來到書桌前坐下,準備研習拈花指,發現書冊擺放的位置跟之前不同。

無難搖著頭一笑,說道:“連字都不認識幾個,還拿《拈花指》秘本看!”他卻不知道,自己這個看著只有四五歲的小弟子,身體里卻裝著一個成年人的靈魂,這《拈花指》秘本,再多給他一點時間,他就能全部記下來了!

雖然發現明心動過《拈花指》秘本,無難卻沒放在心上,明心雖然年幼,但從來沒有毀壞過書冊。

無難翻開秘本,靜靜地琢磨起來。

明心回到寮房直接進了房間,這樣明海就知道師弟不用他帶著了,歡快地跑去找與他年紀相仿的師兄弟玩去了。

明心在門后看著師兄跑遠,將門一插,鋪開練字的紙開始默寫起來。

即使為了節省時間用上了簡體字,更把毛筆當做鋼筆,明心將腦子里記住的《拈花指要訣》默寫出來,也用了近一個時辰。

打量著自己默寫出來的《拈花指要訣》,明心只覺字丑圖丑。不過沒辦法,他上輩子既沒練過毛筆字也沒學過繪畫,自己能看出樣子來就已經不錯了!

按順序整理好,明心《拈花指要訣》放到枕頭底下,才大大松了一口氣,將門打開。

接下來一段時間,明心一有機會就去師父那里翻看《拈花指》秘本,將整本《拈花指》都記錄了下來。不止如此,明心還將整本秘本都背熟了!

整個過程,無難一直沒有想到明心能偷偷默記拈花指功法。多次發現明心動過秘本,無難甚至想著不識幾個字的明心既然喜歡翻動《拈花指》,說不定就跟拈花指有緣,以后讓他修習拈花指,或許還能造就出一個紅葉師祖那樣的人物呢!

無難哪里知道,不是明心有緣,而是明心有心!

得到拈花指功法后,明心采取了跟偷學羅漢拳一樣的辦法。

他記住羅漢拳之后,除了看師父教導師兄,每天都要把羅漢拳在腦子里過幾遍,然后思索理解。到現在半年多下來,他雖然還沒有開始修練羅漢拳,但對羅漢拳的理解已經超過同輩的師兄們了!

修練武功是體力活,更是腦力活,不但要求身體素質好,更要求腦子好!明心現在身體幼弱無法修練,也不知道自己的腦子是不是足夠好,因此他采用了最穩妥的辦法。每天在腦子里過上幾遍,然后再細細琢磨,開卷有益溫故知新,時間長了,自己對拈花指這門功法的理解會越來越全面、越來越深刻。

每天腦子里都琢磨功法,明心也沒有忘了養好身體。身體是武功的載體,沒有一個好身體,腦子里有再好的功法也沒用!

因此,明心每天都會抽出時間來跑跑跳跳拉拉筋骨鍛煉身體,就跟其他小沙彌玩鬧一樣。而且明心小心地控制著不讓鍛煉過度,感覺到有些累了就停下來。

就這么過了兩年多時間,明心到了七歲,師父無難終于允許明心修習羅漢拳了:“這幾年你看為師教你師兄修習羅漢拳,早已經將羅漢拳記得滾瓜爛熟了,之前為師不允許你修習,是因為過早修習會傷到筋骨。不過從今天開始,你就可以修習了。”

“是,師父。”明心恭敬地合十應道。

“雖然能夠修習了,但為師還是要告誡你,不能練習過度。”無難接著說道,“每天早晚各練習兩刻鐘,練習的時候不能用出全力,有二十斤力氣用十四五斤就行了,后面再慢慢增加。”

“是。”明心再次答道。羅漢拳是少林入門拳法,也是用來培養氣感的拳法,可以使得剛猛,但培養氣感則不需要剛猛,尤其是對于孩子來說,使得剛猛反而不利于身體成長。

對于這些明心不知道聽過多少遍了,但無難出于關心弟子,還是又告誡了一遍。

聽到明心回答之后,無難說道:“你先來一遍我看看招式有沒有錯誤。”

明心答應了一聲,走到院子中間,平心靜氣回憶了一遍羅漢拳的招式,然后開始練習起來。

剛一動手,明心就發現力道不協調,動作不準確,不過他并沒有亂了心緒,因為他早有預料:在腦子里想過千遍萬遍,道理懂得明明白白,但是從來沒有真正練過,對于身體來說,這些招式都是陌生的,自然會出錯。

收著力氣,明心練完一遍之后沒有停下,接著開始練第二遍。

到了第三遍,明心的動作已經好了太多了,然后第四遍第五遍……一遍遍熟悉招式,明心也在一點點增加力氣。

最后一遍的時候,明心已經將力道增加到七成左右,而招式中的錯誤也越來越少。

停下之后,師父無難說道:“早上就到這里,回去之后就別再練習了,晚課之后再練。”

“記住了,師父。”明心回答道。

吃過午齋,明心一群小和尚從后門出了寺院,嘻嘻哈哈往山的方向走,前面沒多遠,有一個小草房。

這個小草房,是他們自己蓋的,里面放著他們的工具,鋤頭、鐮刀、斧頭、鐵釬等等。

去年,通過師兄明海說動了師兄們,在山邊種了一片果樹。不僅如此,他們還開出了一片地用來種黃瓜胡蘿卜這些能當水果吃的蔬菜。今天他們過來,就是來除草的。

走到地邊,明正師兄觀察著地里的秧苗,說道:“用糞混著草木灰種,長得是比單獨用糞好得多。明心,你聽來的這個辦法不錯!”

明心咧嘴嘿嘿笑著,一臉神氣的樣子,心里卻在想:“農家肥混合草木灰不算什么,像黃瓜這樣的農作物,如果采用營養土育苗,那長得會更壯實!”

明識師兄也看著秧苗,聞言笑道:“有了這片地,比以前可是多了不少吃的。”

明元師兄卻還不滿足,說道:“那邊還能開出一片地,明年還可以種點別的!”他正是吃得多餓得快的年紀,晚上少有不感覺餓的時候,所以希望將菜地再擴大一點。

晚課之后,回到寮房,明心終于可以加入院子里的練功隊伍了。

一群半大和尚小和尚借著燈火微光練習羅漢拳,明心倒沒注意影影綽綽之下是不是壯觀,他心思都沉浸在了練習之中,一遍又一遍,六遍之后明心收功,時間差不多是兩刻鐘。

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