哦？

遇到更好，姬恒正要找周漪，闡釋情況返回教室。

如此想著，遠(yuǎn)處七怪雕像前便出現(xiàn)了一道蒼老的身形，仿佛上天都在幫他。

周漪目光如鷹，銳利的視線幾近凝實(shí)，觀察著每個(gè)學(xué)員。

他不準(zhǔn)備留在教室等候?qū)W員們跑完回去，此舉重在測(cè)試不在鍛煉，得親自到場(chǎng)監(jiān)督學(xué)員。

然后抓出那些渾水摸魚(yú)不按照規(guī)定完成一百圈的，還有部分實(shí)力注水的學(xué)員，比如隊(duì)末十幾人。

他以后帶的學(xué)員必須是精英是怪物，天賦不夠沒(méi)關(guān)系，遠(yuǎn)超常人的毅力必須有。

這便是要所有人上來(lái)跑一百圈的原因。

繞著史萊克廣場(chǎng)跑一百圈絕不輕松，最后的圈數(shù)不咬牙堅(jiān)持是不行的，這一塊就是篩選學(xué)員的重要部分！

周漪面帶嚴(yán)厲的神情，望著眾多青春洋溢的少年少女們。

可就在這時(shí)，他的眼底中出現(xiàn)了一道不合拍身影。

不悅的凝了凝眉頭，暗道：“是那個(gè)沒(méi)怎么說(shuō)話的孩子。”

他記得姬恒是打架學(xué)員之一，當(dāng)時(shí)提醒完時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一部分就二話不說(shuō)跑出去的男孩。

姬恒很快來(lái)到周漪近前，和預(yù)料的一樣，周漪沒(méi)有繼續(xù)待在教室里。

不然就算拾取到那三個(gè)特別大的魂力氣泡，連續(xù)突破的波動(dòng)也會(huì)被這位魂帝老師察覺(jué)到。

看著周漪嚴(yán)厲的面容，他沒(méi)有怯場(chǎng)，挺直身板道：“老師，我需要回一趟教室。”

周漪露出了然神情，顯然誤以為姬恒是想逃避一百圈的跑步，這是人下意識(shí)的判斷，跑步的王冬和那幾個(gè)學(xué)員同樣是如此想的。

至于突破？還是跑步中突破，簡(jiǎn)直破天荒！

“理由。”他目光不善，之前說(shuō)了，混日子的學(xué)員他不要！

姬恒神色堅(jiān)定，眼前這位老師的底細(xì)他再清楚不過(guò)。

用人美心大，不，人美心善四字形容最是貼切，嚴(yán)厲一面是偽裝出來(lái)的。

“我魂力等級(jí)突破，得找個(gè)安靜的地方穩(wěn)固魂力。”

周漪愣住，臉上的表情相當(dāng)精彩，不解、困惑、驚訝、難以相信一一閃過(guò)，突破穩(wěn)固魂力這個(gè)理由還真的很合理，不批不行的那種。

盯著姬恒不做動(dòng)搖的眼神，她驀然伸手抓向姬恒的肩頭，隨后魂力貼肩而入。

魂帝級(jí)別的魂力探知下，姬恒體內(nèi)的一切無(wú)所遁形，新生魂力不斷涌動(dòng)的場(chǎng)景盡收眼底。

檢查過(guò)后，周漪的驚疑更盛，眼前的男孩沒(méi)有騙他，人家的確突破了魂力等級(jí)急需穩(wěn)固，根本不是逃避跑圈找的臨時(shí)借口。

是她誤解了！

周漪撤回魂力，緩緩放下了手臂，注視著一臉堅(jiān)毅的姬恒，嚴(yán)厲化作一片祥和。

“抱歉，是老師先入為主了。開(kāi)學(xué)當(dāng)天突破是個(gè)好兆頭，希望你再接再厲，現(xiàn)在你的任務(wù)是盡快穩(wěn)定好魂力，一百圈我給你免了。”

測(cè)試歸測(cè)試，身為魂師提升魂力是生命之后第二重要的，主次得分清。

而姬恒突發(fā)性的提升，她自動(dòng)向“斗魂失敗知恥后勇”靠了上去，別的原因她也想不到，總不可能就是跑著跑著破了那層膜吧。

姬恒得到允許心中一塊石頭落下，暗暗的贊了一下周漪，這是位講理的老師。

有些老師就是如此，眾人面前嚴(yán)肅私下里卻是不同，反差之大料想不到。

邁動(dòng)雙腿，也不必按耐激動(dòng)，反正穩(wěn)固魂力同樣要抓緊時(shí)間。

他離開(kāi)后，一直注意著這里的王冬瞪大了眼睛，周漪把手按在姬恒肩頭的時(shí)候他暗呼不妙，以為迎接姬恒的將是魂帝的怒火。

誰(shuí)知結(jié)果和他想的出入大大不同，竟然……放走了！

這不就反向證明了姬恒所說(shuō)不假，確實(shí)突破等級(jí)需要穩(wěn)固魂力！

他知道了姬恒不是故意不理他的同時(shí)，呆了好一會(huì)，跑步突破這種新方式太刷新三觀，絕世天才的形象再次得到印證。

王冬望著漸漸離遠(yuǎn)的姬恒，腦海生出一個(gè)念頭。

“每天不是吃飯就是到處閑逛，但卻能隨意突破魂力等級(jí)，那他的天賦到底有多高，如果努力修煉又會(huì)是什么樣的實(shí)力。”

到這里，他忽然不敢再想下去。

之前鄙夷姬恒的幾位學(xué)員臉上一樣掛著驚呆的表情，他們本想看著姬恒灰溜溜的回來(lái)，等來(lái)的卻是可怖魂帝老師滿(mǎn)面柔和目送著他離開(kāi)。

這一幕把他們下巴都快給驚掉了！

破天荒了！不成人性！說(shuō)突破就突破！

而且看樣子人家是不用跑步了，羨慕的他們淚花泛濫，不突破毋寧死的悲哀彌漫心間。

……

一年級(jí)一班。

姬恒跑回空無(wú)一人的教室。

三個(gè)矚目的瑩白螺旋氣泡呈不規(guī)則三角形浮動(dòng)與空中，但比開(kāi)始那會(huì)的亮度稍淡許多。

不管何種氣泡時(shí)間久了都會(huì)消失。

他走到三個(gè)魂力氣泡前，意外的沒(méi)有直接去觸摸，激動(dòng)是激動(dòng)，頭緒還沒(méi)亂。

超神拾取系統(tǒng)能幫助他沒(méi)有阻礙的提升魂力，但穩(wěn)固新生魂力這塊要靠自己。

深吸一口氣，他暫時(shí)壓住魂帝氣泡的誘惑，席地坐好。

穩(wěn)住每一級(jí)的魂力方能做到魂力凝實(shí)，魂技發(fā)動(dòng)如雷霆閃電，破壞力十足。

剛提升魂力等級(jí)的他不可急于拾取眼前氣泡，讓尚未穩(wěn)固的魂力等級(jí)承受新魂力的洗涮。

姬恒閉上眼睛，盡量讓心神放在當(dāng)前該做的事情上。

氣沉于內(nèi)，有了他的干預(yù)，新生的魂力暖流找到了頭緒一般，有規(guī)律的按照周天形式循環(huán)起來(lái)。

咚！咚！咚！

每六十息一次的脹感叫他心喜，這是魂力突破的最后階段，等停下來(lái)便是二十三級(jí)魂力徹底穩(wěn)固之時(shí)！

周天一圈一圈的運(yùn)轉(zhuǎn)了不知多少次，時(shí)間來(lái)到一炷香后。

他緩緩睜開(kāi)眼睛，淡淡的光芒在瞳孔中閃爍了一下。

“比上次突破耗時(shí)多了一小會(huì)。”

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