在過去三四十年里，人們對母親先天的教育能力持有與現在截然不同的評價。大約30年前，母性本能被認為是撫養子女的完美指導。后來經過證明，這點還不夠充分，緊接著人們又開始過度強調對教育理論知識的信仰。不幸的是，具有科學教育理論工具的設備被證明不是完美保障，母性本能才是。而現在我們正處于回歸中，強調母子關系的情感方面。這一次，我們并沒有依賴于本能的模糊概念，而是有一個明確的問題：可以干擾理想態度的情感...