墨唯夜有時(shí)都不知道這項(xiàng)能力對(duì)于她來說，究竟是幸運(yùn)，還是折磨。

“嘖，小丫頭你都十八了，去讀高一豈不是很丟人。”十分嫌棄的語氣。

墨唯夜：“……”

司瀲墨對(duì)她涼涼一笑：“這幾日就做個(gè)家里蹲吧。”

“過幾日稷下學(xué)宮高二新生開學(xué)，哥哥給你找老師，你好好在家里補(bǔ)習(xí)。”

“哥哥，其實(shí)成績差，也不是不可以直接讀高三。”墨唯夜建議。

“呵……”司瀲墨將滿是紅叉叉的練習(xí)冊(cè)攤開，又沉又磁的聲音不給人留余地：“可是哥哥丟不起這個(gè)人啊。”

“扛著這些叉叉，稷下學(xué)宮分分鐘將你打出來。”男人目光隱晦地覷了她一眼，又添了最后一把火。

這打擊人的機(jī)會(huì)，可是小姑娘雙手奉上的。

他不嘲兩句，不是可惜了。

墨唯夜兩世為人，何時(shí)被人這樣說過。

也是她大意了。

男人見好就收，將牛奶遞給她，順勢(shì)掐了掐小姑娘冷白的臉。

尾音拉長：“好好學(xué)習(xí)，別讓哥哥失望啊。”

司瀲墨真說到做到，第二天一早吃完早餐后，補(bǔ)習(xí)老師就上線了。

是個(gè)一身運(yùn)動(dòng)服，戴著副銀絲眼鏡的中年男人。

“墨同學(xué)你好，我是司先生為你找的補(bǔ)習(xí)老師。”

墨唯夜閑散地躺在吊椅上，開門見山：“他花了多少錢雇的你啊？我能付雙倍反雇你回去休息嗎？”

何處先：“……”

他錯(cuò)了，他不該質(zhì)疑司先生的話。

“司先生給我看過墨同學(xué)做的習(xí)題，結(jié)果確實(shí)很感人。”

“老師望而卻步了嗎？”墨唯夜托腮道：“與其教我這樣的學(xué)生，倒不如對(duì)豬講去。”

何處先：“……”

還是第一次見如此自黑的學(xué)生。

何處先很有耐心：“何某會(huì)盡量講到通俗易懂得豬都能聽懂的地步，只望你能好好學(xué)。”

墨唯夜一副為人好的樣子，“老師不必為難自己的。”

“為人師表，該做的就是不放棄每一個(gè)墜入深淵的學(xué)生。”何處先一臉正氣，心里卻也無奈。

作為老師，最痛心疾首的便是看到誤入歧途還不自知，一錯(cuò)再錯(cuò)的學(xué)生。

若任由他們繼續(xù)墮落下去，國家將會(huì)損失多少好苗子，社會(huì)將會(huì)增加多少蛀蟲。

“若墨同學(xué)仍學(xué)不會(huì)，司先生說他不介意丟臉?biāo)湍闳ジ咭弧！?

墨唯夜：“……”

何處先無奈：“只是稷下學(xué)宮目前并沒有十八歲才讀高一的先例，但墨同學(xué)若要打破此記錄也不是不可。”

“……”

行吧。

她站起身來，笑道：“老師一顆赤子之心，晚輩若是還不進(jìn)取，豈不是太不做人？”

何處先呵呵笑：“難得墨同學(xué)還有此覺悟，真是孺子可教也。”

墨唯夜難得謙遜道：“老師謬贊！”

何處先：“……”

“對(duì)了，自我介紹一下，我姓何，名處先，語數(shù)外物化生政史地隨意一科的高中課程你都可以問我。”

稷下學(xué)宮與其他學(xué)校不一致，高中部是不分文理科的，九科都需參加高考。