“來自張小猴的負(fù)面情緒+233………”

楚楓又是一愣，卻才反應(yīng)過來，對(duì)于這個(gè)時(shí)代，高中生已經(jīng)算文化很高的存在了，而不是后世大學(xué)生遍地走的時(shí)代。

看來要多注意點(diǎn)了，他剛剛說的話，多多少少有點(diǎn)裝了。

“楓子，我可是聽連長(zhǎng)說你要教一排的新兵認(rèn)字，所以我才帶人過來，你可不能小氣的只教一排的人啊。”這時(shí)候，二排長(zhǎng)李勇走過來說道。

“哪有的事，我是怕教不好。”楚楓說道。

“沒事，你放心大膽的教，教不好也沒事。”孫小猴說道。

“行，那我可不客氣了。”

楚楓直接讓眾人都排隊(duì)坐好，接下來便開始教學(xué)。

“你們知道，我們跟動(dòng)物最大的區(qū)別是什么嗎？”楚楓看著眾人說道。

一眾新兵愣了愣，不是教認(rèn)字嗎，怎么忽然問他們跟動(dòng)物最大區(qū)別是啥。

“區(qū)別就是，我們?nèi)祟悾朴谒伎迹朴趧?dòng)用工具，所以我們比動(dòng)物更厲害，而文字的出現(xiàn)，使人類進(jìn)入了文明時(shí)代，

學(xué)習(xí)文字是一個(gè)民族歷史傳承的過程，如果說，某一民族的文字，不在使用，那也就意味著，這個(gè)民族會(huì)被歷史淘汰，

如果華夏被鬼子侵略成功，那小鬼子就會(huì)讓我們?nèi)W(xué)習(xí)小鬼子的文字和言語，到那時(shí)候，我泱泱華夏，將徹底消失在歷史長(zhǎng)河中！

他們想要斷了華夏的傳承！

我們的子孫后代，都會(huì)成為小鬼子的奴隸！

我們要把小鬼子趕出華夏！

我們學(xué)習(xí)文字，就是要把華夏歷史傳承下去，小鬼子想讓我們整個(gè)華夏去學(xué)習(xí)他們的文字和語言？

你們覺得，小鬼子配嗎？”楚楓說道最后大聲反問起來。

“不配！”

“他們不配！”

“一群畜生沒有資格讓我們學(xué)習(xí)他們的文字和語言！”

一眾新兵大聲說道。

“那你們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)文字，做這個(gè)歷史的傳承者嗎！”楚楓吼道。

“愿意！”

“愿意！！”

新兵們大聲回答，聲音洪亮，響徹整片樹林。

“媽的！這小子是怎么教書的，說的老子熱血沸騰的！”張大彪說道，剛剛楚楓開始講課時(shí)，他就來了。

“嗯，這小子確實(shí)有一手，我也被他說動(dòng)了。”宋遷也說道，他是特意過來看看楚楓是怎么教學(xué)生的，結(jié)果卻聽到了這一番話。

“我去！營長(zhǎng)，你怎么也來了！”宋遷嚇了一跳。

“你能來我就不能來？行了，好好看著他教書。”

看著眾人情緒被調(diào)動(dòng)起來，楚楓知道，現(xiàn)在開始正式講課了，之前用文字的意義來做開頭，其實(shí)他是故意的，這樣能讓新兵們學(xué)習(xí)起來更有干勁。

當(dāng)然，文字的意義還有很多，他并沒有打算一一說出來，那樣就顯得有些枯燥了，既然眾人的情緒已經(jīng)調(diào)動(dòng)完，那就正式開始上課。

接下的時(shí)間，楚楓都在教眾人學(xué)習(xí)，因?yàn)楸娙藳]有基礎(chǔ)，所以他只能從零開始。

小學(xué)語文是最容易讓初學(xué)者認(rèn)識(shí)文字的，楚楓正好趁著吃飯的功夫向系統(tǒng)兌換了一本小學(xué)語文書。

相比小朋友，他們這些半大的孩子理解更快點(diǎn)，當(dāng)然，只是學(xué)習(xí)文字上，要是學(xué)數(shù)學(xué)，別說他們，楚楓自己都做不出小學(xué)數(shù)學(xué)題。

一直教到太陽落山，差不多看不清黑板的字時(shí)，楚楓才停下來。

“好了，今天的課，就上到這里了，散了吧。”楚楓放下手中的粉筆，轉(zhuǎn)身對(duì)眾人說道。

“啊？這就完了！”

“別呀排長(zhǎng)，在講一會(huì)吧。”

“就是啊，我們還沒學(xué)過癮呢。”

眾人意猶未盡，都在勸楚楓多講一會(huì)。

“天黑了，寫字你們也看不清了晚上不能學(xué)習(xí)，不然對(duì)眼睛不好。”楚楓說道。

“那好吧………”眾人有些失落，垂頭喪氣的起身，排長(zhǎng)講課相對(duì)之下幽默風(fēng)趣，也更容易理解，他們學(xué)的也快，現(xiàn)在就結(jié)束了，讓他們心里有些失落感。

但排長(zhǎng)也說了，晚上不適合學(xué)習(xí)。

“行吧，我在給你們講個(gè)故事。”看到眾人這樣，楚楓決定講個(gè)小故事。

一聽這話，一眾新兵都來了精神。

“我就給你們講個(gè)精忠岳飛的故事吧………”楚楓開始講故事，一眾新兵聽的入迷，結(jié)果，楚楓講到精彩處停了下來。

“怎么不講了？”

“就是啊，岳飛最后怎么了？！”

“排長(zhǎng)你快點(diǎn)講啊。”

一眾新兵急了，正聽的入迷呢，誰知道排長(zhǎng)居然不講了。

“欲知后事如何，且聽下回分解。”楚楓說完這話，撒腿就跑，留下一眾懵逼的新兵。

“來自張紅豆的負(fù)面情緒+233………”

“來自狗蛋的負(fù)面情緒+233………”

“來自宋遷的負(fù)面情緒+233………”

“來自………”

一下子，楚楓系統(tǒng)進(jìn)賬了一堆的負(fù)面情緒，這讓楚楓很高興，看來以后的負(fù)面情緒有的賺了。

“媽的！這小子跑的是真快！”張大彪說道。

“行了，這故事分明就是給小孩子聽的，你那么起勁干什么。”宋遷一臉鄙夷，然后踱步走開。

“這小子居然不把故事講完就走，老子今晚要是睡不著，就閹了他！”宋遷咬牙切齒，他最討厭斷章狗了！

“不過，這故事講的挺好的，回頭找個(gè)機(jī)會(huì)寫成本子賣給其他連，又是一筆收入。”宋遷想道。

而一眾新兵更是懵逼，為什么排長(zhǎng)會(huì)這樣？排長(zhǎng)為什么會(huì)是這種人！他為什么要這么對(duì)他們？

“太過分了！說書說一半，以后肯定不舉！”有個(gè)新兵惡狠狠的說道。

“抵制斷章狗！”

“對(duì)！抵制他！”

好幾名新兵說道。

“可是，抵制他沒什么意義吧，他不講的話，我們也沒辦法吧？”有個(gè)新兵弱弱的說道。

眾人：“…………”

這小子瞎說什么大實(shí)話！

但排長(zhǎng)已經(jīng)跑路了，沒辦法，眾人只能回去，但個(gè)個(gè)都一臉生氣，完全沒了之前那副失落的樣子。

第二天一早，還是那片樹林。

三排的眾人已經(jīng)排好隊(duì)等在那里。

楚楓也沒多說什么，還是站軍姿，三十分鐘，今天加了十分鐘，以后每天都是三十分鐘站軍姿。