經(jīng)過(guò)不斷的風(fēng)吹，尤其是優(yōu)化狀態(tài)反應(yīng)不穩(wěn)定的彭戰(zhàn)，整整耗時(shí)了三個(gè)月，其他學(xué)員都到了膜坑之后的筋坑甚至骨坑，也多虧了自己與眾不同所以才沒(méi)有脫離444學(xué)期學(xué)員之列，因?yàn)檎疆厴I(yè)的學(xué)員至少需要完成第一個(gè)本領(lǐng)，十個(gè)月時(shí)間，一個(gè)本領(lǐng)四個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)項(xiàng)目才二個(gè)半月時(shí)間，二個(gè)半月一個(gè)項(xiàng)目都完成不了的，后面就只能退出學(xué)期自學(xué)了，沒(méi)了教習(xí)指點(diǎn)。
還別說(shuō)李老頭非常靠譜，很多人都被指正了錯(cuò)誤，自己在皮坑就遇到了很多問(wèn)題，如何控制毛孔及呼吸，沒(méi)錯(cuò)毛孔也能呼吸，不過(guò)腦子還是要靠鼻腔呼吸，如何收緊皮膚，如何不出汗，被風(fēng)吹超容易干裂，如果控制不了被風(fēng)干脫力就死了，體溫的流逝，也是不斷的發(fā)掘，原來(lái)皮膚的功能這么強(qiáng)大，控水，控氧，控溫，控新陳代謝，控脂，強(qiáng)化韌性，皮質(zhì)增生......
膜坑可以說(shuō)是皮膜筋骨本領(lǐng)里最容易的一項(xiàng)，膜是肉膜，如耳膜，包裹肌肉的內(nèi)層皮膜等等，為什么人不能潛入深水，動(dòng)物可以，就是因?yàn)槿梭w的肉膜無(wú)法抗壓最后被擠破而動(dòng)物構(gòu)造的肉膜可以承受，這或許來(lái)源于千萬(wàn)年來(lái)的進(jìn)化，可是在血門膜坑訓(xùn)練就是完成這一進(jìn)化脫變，讓人擁有這項(xiàng)能力的。
進(jìn)入膜坑大廳，大廳里有三個(gè)大屏幕播放視頻，是血門門主在深水中親自示范的視頻，動(dòng)作間的夾角什么都有線條描述發(fā)力技巧和運(yùn)動(dòng)軌跡，分為練膜，游龍，取水。
練膜顧名思義，做這套動(dòng)作就能強(qiáng)化肉膜。
游龍則是以人類的方式在水中運(yùn)動(dòng)的多種姿勢(shì)發(fā)力技巧，只見(jiàn)門主在水中各種穿梭旋轉(zhuǎn)，加速，翻滾，和攻擊，如果不是動(dòng)作放慢視頻里還有分析解說(shuō)，這就是一個(gè)名為海王的電影，太扯蛋了。
如果之前的還算科學(xué)，取水就有點(diǎn)像魔法了，先是在水中取氣泡，這沒(méi)問(wèn)題，然后是身體皮膚吸收氣泡，這經(jīng)過(guò)皮坑勉強(qiáng)也能接受，通過(guò)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流分解毛孔里的水分得到氧氣和H，控制H提高浮力，換取氧氣長(zhǎng)時(shí)間潛水，這算科學(xué)嗎，最后吸口水直接在體內(nèi)變成氣體氧和H飛上了天是什么鬼啊，你倒是施個(gè)法啊，做幾個(gè)動(dòng)作吸口氣就可以飛，這又不是火樹(shù)忍者。
視頻下方還有提示，一階輕功必備基礎(chǔ)，神他馬的基礎(chǔ)，彭戰(zhàn)內(nèi)心爆出粗口，可是眼睛卻是根本移不開(kāi)大屏幕。
李老頭適當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)在彭戰(zhàn)邊上道：“小伙子現(xiàn)在知道了為什么血門如此著迷了嗎，還以為官網(wǎng)上的視頻是假的嗎。”
彭戰(zhàn)頭也不回的道：“如果加上這些分析，誰(shuí)會(huì)不信啊。”
“那你知道會(huì)有多少人，會(huì)因?yàn)橄氚祖文７露ド鼏帷！?
“你說(shuō)的太夸張了，別人根本做不到好吧，最后也只能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，乖乖交錢來(lái)血門學(xué)習(xí)。”
我?guī)湍阌滞扑]了一針，你的進(jìn)度太慢了，這針250，不用謝。
彭戰(zhàn)平靜的從大腿拔出針管，局部收緊恢復(fù)一下皮膚，就沖進(jìn)了直徑五十米深達(dá)二千米的膜坑，中途配有廁所，熟食品，一排排的柔光擴(kuò)散燈幾乎沒(méi)有波動(dòng)的深水池，血門的手筆還是一如既往的大啊，這還只是一個(gè)基地。
在新的藥劑加成下，彭戰(zhàn)對(duì)身體的控制能力簡(jiǎn)直就達(dá)到了一個(gè)不科學(xué)的階段，通過(guò)幾次模仿找到感覺(jué)，然后不斷的試錯(cuò)，短短一周時(shí)間就完成了訓(xùn)練，門主的動(dòng)作直接就能讓自己進(jìn)入深層次的高度優(yōu)化狀態(tài)。
筋坑，血門的筋坑訓(xùn)練是和神經(jīng)有關(guān)全系統(tǒng)訓(xùn)練，從上到下，腦神經(jīng)，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)等等，讀一個(gè)博士都不夠，還包括大腦腦分布的各種功能，運(yùn)算，繪畫(huà)，平衡，記憶，感知，神經(jīng)反饋等等大腦全方位功能的強(qiáng)化訓(xùn)練。
彭戰(zhàn)站在筋坑大廳有一種來(lái)到神經(jīng)病醫(yī)院的感覺(jué)，電梯和各個(gè)科室，沒(méi)錯(cuò)筋科就是診斷，吃藥，測(cè)試題。
彭戰(zhàn)感覺(jué)自己要完。
第一科室，聽(tīng)力，聽(tīng)到內(nèi)容后請(qǐng)完成眼前的選擇題，沒(méi)聽(tīng)到請(qǐng)到隔壁診療室診斷。
第二科室，運(yùn)算，聽(tīng)到數(shù)學(xué)題后請(qǐng)于二秒內(nèi)回答正確答案，無(wú)法回答請(qǐng)到隔壁診療室診斷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。
第三科室，記憶，你面前有256組圖像，請(qǐng)?jiān)谑腌妰?nèi)記住回答，無(wú)法....診斷學(xué)習(xí)記憶技巧。
第四科室，繪畫(huà)想象力，請(qǐng)?jiān)谝环昼妰?nèi)將看到的真實(shí)內(nèi)容繪制成卡通形象，無(wú)法.......診斷學(xué)習(xí)繪畫(huà)知識(shí)。
第五科室，嗅覺(jué)......
........
第一百零八科室，神經(jīng)強(qiáng)化，請(qǐng)進(jìn)入科室直接接受診斷.....“嗯神經(jīng)有點(diǎn)衰弱，強(qiáng)化一下就好了。”