《讓往事隨風(fēng)，落筆未來的詩》

作者：張世偉

晨光刺破云層時，總有人對著鏡子整理衣領(lǐng)，卻忘了整理昨日的褶皺。生活像一本被風(fēng)翻亂的書，若總盯著折角的那一頁，便讀不懂下一頁的伏筆。

時間是單向的河流，從不回頭，卻總有人背著記憶的巨石逆流而行。那個因高考失利躲在被窩抽泣的少年，那個被裁員后在地鐵站發(fā)呆的中年人，那個因失戀在酒吧買醉的姑娘——他們的故事里藏著同一個秘密：我們總以為緊握過去就能留住自己，卻不知攥得越緊，沙漏里的光漏得越快。

街角的梧桐年復(fù)一年落葉，但樹根從未為一片枯葉停留。生命的智慧，在于懂得“清零”不是背叛，而是對未來的忠誠。我曾遇見一位老人，他的筆記本扉頁寫著一行字：“1985年的雨，淋不濕2023年的鞋。”問他何意，他笑答：“年輕時總悔恨選錯專業(yè)、愛錯人，現(xiàn)在才明白，與其修補裂痕，不如燒了舊船，造船遠(yuǎn)航。”

有人問：若往事皆可拋，回憶的價值何在？答：回憶是路標(biāo)，不是枷鎖。就像登山者不會背著所有行囊攀巖，而是將干糧和水留在營地，輕裝沖頂。那個在直播間哭著說“放不下前任”的女孩，三年后成了旅行博主，她在戈壁灘寫道：“原來沙漠的盡頭不是荒涼，而是騰出雙手才能擁抱的綠洲。”

落筆未來的詩，需要一張白紙的勇氣。某大學(xué)教授曾做過實驗：讓兩組學(xué)生分別用“修正帶”和“鉛筆”答題。用修正帶的學(xué)生頻繁涂改，焦慮倍增；用鉛筆的則從容書寫，錯誤成了草稿的一部分。人生何嘗不是如此？我們害怕明天的“錯題”，卻忘了考卷的評分標(biāo)準(zhǔn)，從來不是完美，而是進(jìn)步。

短視頻里，有人用特效讓枯樹開花，評論區(qū)高贊寫道：“科技能修復(fù)畫面，但修復(fù)不了時間。”真正的高手，從不修復(fù)過去，而是重構(gòu)未來。云南的咖啡農(nóng)阿峰，因暴雨毀掉整片莊園，轉(zhuǎn)而直播“廢墟里種夢”，網(wǎng)友打賞的每一分錢都變成新苗。他說：“災(zāi)難像一場大火，燒光了籬笆，卻讓我看見了更遠(yuǎn)的山。”

深夜的寫字樓依然亮著燈，實習(xí)生小陳在方案上標(biāo)注第5版修改。她桌上貼著一張便簽：“如果今天的我讓昨天的我失望，說明明天的我值得期待。”成長的本質(zhì)，是允許自己成為“未完待續(xù)”的版本。就像軟件迭代，每一次更新都不是否定過去，而是為了兼容更大的世界。

有人質(zhì)疑：若一切隨風(fēng)，是否顯得無情？但風(fēng)從不是劊子手，而是搬運工。它卷走夏日的蟬鳴，是為了送來秋日的稻香；它吹散青春的誓言，是為了讓中年的領(lǐng)悟落地生根。那位在養(yǎng)老院教老人用抖音的95后志愿者說得好：“遺忘并不可怕，可怕的是用‘記得’綁架自己。”

未來從不要求我們滿分，只希望我們提筆。西安城墻下，擺攤畫肖像的藝人在每幅畫角落款“于此地重生”。顧客問他為何不寫日期，他指著城墻斑駁的磚石說：“你看，風(fēng)蝕的裂痕是明朝的，青苔是清朝的，但今天的陽光是2025年的——時間會自己生長，何必用數(shù)字框住它？”

張世偉原創(chuàng)于2025年5月18日下午創(chuàng)作完成。

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