我，相沢，班長(zhǎng)，三個(gè)人面面相覷，雖然已經(jīng)決定好了，但好像就是三分鐘熱度。

要怎么給我補(bǔ)習(xí)，這是一個(gè)大問(wèn)題。

一年半的學(xué)習(xí)，我掌握的東西寥寥無(wú)幾，真的，寥寥無(wú)幾，要想讓我考到及格，我估計(jì)，除非相沢她們有天大的本事，或者，老師們開卷考試，將題目直接告訴我們，至少，我估計(jì)是這樣的。

“可是......要怎么給你補(bǔ)習(xí)呢？”班長(zhǎng)有些絕望的看著我。

“喂，班長(zhǎng)，你就這么對(duì)我沒有信心嗎……”我用一種幽怨的眼神看著班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)搖了搖頭，“不，我只是你很難辦。”

“……”

“嗯……”相沢思索了一下，“既然班長(zhǎng)剛剛說(shuō)了有范圍限定，那最好還是根據(jù)班主任公布的范圍來(lái)復(fù)習(xí)最好。”

我和班長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

下午剛好還有一節(jié)班主任的課，估計(jì)，他下午就會(huì)公布范圍了。

我的班主任，井田大郎，年紀(jì)看著有差不多四十多歲了，就跟許多漫畫里的那樣，總是不茍言笑，有時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)厲，要求很多，但不知道為什么，我忽然感覺班主任的形象在我眼里居然變了一樣，變得有一種像是長(zhǎng)輩的樣子，對(duì)，就是那種長(zhǎng)輩，想方設(shè)法幫助到晚輩。

想到這里，嘆了口氣，伏在桌子上若有所思。

相沢和班長(zhǎng)在了解一些關(guān)于數(shù)學(xué)的東西，是我聽不懂的。

或者說(shuō)，我也壓根沒心去聽。

我挺……喜歡這樣的，有人在旁邊，有人陪著，仿佛時(shí)間都開始變的緩慢。

以前聽人說(shuō)櫻花飄落的速度是每秒五厘米，真的是五厘米嗎，聽著這話從他們那幫大老粗嘴里說(shuō)出來(lái)，挺驚訝的，這就叫世間萬(wàn)般苦，我在苦中樂嗎？

在我看來(lái)，櫻花飄落的速度是隨心情而變的，心情好了，就落得很慢很慢，心情很差的話，就變得很快很快，好像一瞬間就可以落到地上，甚至變得讓人討厭。

想著想著，我就睡了過(guò)去，等再醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)上課了，果不其然，班主任公布了考試的范圍，聽起來(lái)……好像不多，每個(gè)科目只有一章的內(nèi)容。

不過(guò)，直到下午放學(xué)的時(shí)候，都沒見到九頭龍的身影。

奇怪的是，這一下午的課我居然聽的格外認(rèn)真，甚至做了筆記，連喔自己都不敢相信。

好像就是那么一瞬間，突然就想了，人就是這么奇怪，就那么一個(gè)瞬間，或許就能改變一個(gè)人的未來(lái)。

“班長(zhǎng)，你晚些回去真的可以嗎？”我問(wèn)道。

中村點(diǎn)點(diǎn)頭，“末問(wèn)題啦。”

“相沢呢，你已經(jīng)……”

“我也沒關(guān)系的，反正回去也沒什么事情。”相沢回道。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著教室里面除了我們?nèi)齻€(gè)就沒有人了，嘆了口氣，看著相沢和班長(zhǎng)堅(jiān)定的眼神，我也堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，便“啃起”了擺在桌子上的書本。

相沢和班長(zhǎng)用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言為我解釋著學(xué)過(guò)的知識(shí)，我也費(fèi)力的聽著。

其實(shí)，我挺搞不懂，為什么要學(xué)那么多東西，在未來(lái)的實(shí)際生活中用的了這么多東西嗎？或者說(shuō)，只是為了給我們多一個(gè)選擇，可是我們要這么多選擇做什么，就連堅(jiān)持一個(gè)選擇也那么困難，更別提N多個(gè)選擇了。

算了，還是度過(guò)眼前的難關(guān)再說(shuō)吧。

想到這兒，我也打起精神來(lái)，認(rèn)真的聽著。

直到快黃昏的時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)才收拾著離開，想著找個(gè)居酒屋吃一口得了。

不知道為什么，我們?nèi)齻€(gè)今天特別高興，一人喝了半瓶酒，都醉得不行，回家的路上，大聲的說(shuō)笑著，走路都晃晃悠悠。

班長(zhǎng)一手拿著酒瓶，一邊講著笑話，逗得我和相沢笑個(gè)不停。

直到回家的時(shí)候，我才想起來(lái)，今天忘記和店長(zhǎng)請(qǐng)假了，算了，明天再說(shuō)吧。

我連衣服都沒脫，就倒在床上沉沉的睡去。