此時廣宏博帶著另一批儒生走了過來，他先是和顧炎武狠狠的對視了一眼，然后與鄭慈烜說道：

“那老夫便教心學(xué)與理學(xué)！老夫倒是要看看歷史是在進步，還是退步！”

顧炎武也狠狠的和廣宏博對視了一眼直言：

“孔孟之學(xué)永世流傳！”

然后廣宏博也不再理他，只是略微思索一番過后對鄭慈烜說道：

“當(dāng)然你這新學(xué)科學(xué)，我也得研究一番”

“當(dāng)然！廣先生的學(xué)問，我不做懷疑！這心學(xué)，理學(xué)的教授就交于你，至于學(xué)科學(xué)，來者不拒！”

鄭慈烜很爽快的便答應(yīng)了，廣宏博的水平鄭慈烜也是見識過的，況且廣宏博是一位老進士。

沒過多久，墨文帶著一眾墨者過來了，墨文笑著說道：

“我終于懂了之前你所說的科學(xué)，為何說我等為科學(xué)家，我們那些機械都算科學(xué)！”

然后表示他們除了也想學(xué)科學(xué)，以及要教墨學(xué)。

鄭慈烜也很快答應(yīng)了。

但除了墨文以外，其他人的稍微面試一下。

最后來的是宋應(yīng)星，他看著鄭慈烜，眼神中充滿了未來的憧憬，與鄭慈烜說道：

“老夫費勁一生格物，今日聽君一席話，是覺得自己也算學(xué)的科學(xué)。”

鄭慈烜急忙說道：

“宋先生！我認(rèn)為您就是大明最偉大的科學(xué)家！我讀過你的《天工開物》，此乃奇書，我對您的敬仰也是滔滔不絕。”

宋應(yīng)星難以掩飾的稍微一笑，卻這般說道：

“今日來看，你的學(xué)問，不下于我。”

鄭慈烜立馬謙虛道：

“不不不，宋先生謙虛了，我這邊想請宋先生留下，與我等一同研究科學(xué)。”

宋應(yīng)星摸了摸自己的胡須，訕笑道：

“現(xiàn)在你想趕老夫走，老夫也不走！”

場面竟然變得異常祥和。

最后廣宏博五味雜陳的看向鄭慈烜：

“你要的百家爭鳴，看來是要來了。”

鄭慈烜咧嘴一笑：

“我們?nèi)羟笸娈悾偌覡庿Q那便是天大之好事！”

“求同存異！”

幾個學(xué)派的人聽見求同存異這四字時，不愧是文人，他在此時貌似都開始了思索，無論是孔孟之學(xué)，還是心學(xué)理學(xué)，亦或者墨學(xué)科學(xué)，都是有共通之處。

...

廣州府，不少儒生，在聽了鄭慈烜對儒學(xué)的污蔑之后，氣急敗壞，尋到廣東布政使董安：

“...這人這般說我們?nèi)迳竽娌坏溃∥逸呚M可容忍，求董先生務(wù)必要將他抓來，讓他嘗嘗牢獄之災(zāi)！”

董安也是個進士，是一介儒生，聽見有人這般說儒學(xué)，他也來氣：

“這些話是誰說的？”

“鄭家莊，鄭慈烜。”

眾人回答道。

董安一下脾氣全無，馬上就焉了：

“你們都滾蛋，抓你大爺！”

馬上派人把他們趕了出去，鄭慈烜可是皇子，他說什么就是什么！

董安生怕崇禎再來找自己麻煩。

于是，無人壓制，在廣東掀起了一波新時代的思想潮流。

科學(xué)二字，也逐漸進入人們的視野。

鄭慈烜要辦學(xué)，辦一所百家爭鳴，能容忍各個學(xué)說，要搞學(xué)術(shù)爭鋒的學(xué)院之事也傳了出去。

鄭慈烜這里名氣逐漸大了起來，特別是熱氣球之事，給科學(xué)帶來了巨大的名聲。

甚至有不少人想要看這熱氣球，亦或者想要乘坐這熱氣球上天，找上門來。

也有來求學(xué)的，也有來傳道授教的。

總之鄭慈烜此次三學(xué)之爭，掀起了一股思學(xué)的浪潮。

...

因為來看熱氣球的人越來越多，想坐熱氣球的人也愈來愈多，熱氣球已然成為了莊子的標(biāo)志。

鄭慈烜決定要優(yōu)先升級熱氣球，畢竟現(xiàn)在熱氣球是他的牌面！

至少讓熱氣球成為一個安全的載具，不然他不敢讓人去坐這熱氣球啊！

然后鄭慈烜邀請宋應(yīng)星、墨文、唐沙三人進行對熱氣球的升級。

看著天上飛的熱氣球，四人在激烈的討論，鄭慈烜努力給他們解釋著熱氣球能飛的原理。

幾人不愧是大科學(xué)家，很快就大概懂了其原理。

宋應(yīng)星立馬說道：

“這和孔明燈一般！孔明燈也是這個原理！”

墨文點了點頭，也同意了宋應(yīng)星的說法。

但鄭慈烜突然愁眉苦臉，宋應(yīng)星急忙問道：

“是我說的不對？”

鄭慈烜搖了搖頭，愁眉苦臉的看著熱氣球：

“你說的對，但我不知道怎么讓那家伙下來！我造這玩意可是下了血本的啊！”

剛剛鄭慈烜讓熱氣球飛了上去，但沒人上坐去！

雖然熱氣球下牽了繩子，不然熱氣球跑走，但是因為熱氣球上面沒人，沒人能關(guān)火，熱氣球一時半會下不來！

“算了，等上面煤燒完了就下來了。”

鄭慈烜轉(zhuǎn)頭看向宋應(yīng)星，他還沒去請宋應(yīng)星，為什么就提前來了，他有些不解：

“宋先生您怎么大駕光臨了？”

宋應(yīng)星又轉(zhuǎn)頭看向墨文：

“他書信與我，我便來了。”

鄭慈烜向墨文豎了個大拇指，然后對宋應(yīng)星說道：

“先生，相比你是沖著這蒸汽機來的吧？”

宋應(yīng)星的回答是毋庸置疑的，于是墨文與鄭慈烜帶著宋應(yīng)星去了研究室，這一去不得了。

宋應(yīng)星見到了蒸汽機就如同見到了星辰大海一般。

然后宋應(yīng)星找鄭慈烜要了一張床鋪，就擱研究所住下了，起早貪黑，廢寢忘食的研究這蒸汽機。

墨文、唐沙等人來了已久的人都自愧不如，然后也自愿開始了加班。

鄭慈烜人麻了：

“這就開始卷起來了？別吧！”

這是鄭慈烜不想看見的：

“我可不是資本家，你們別卷了！別卷了！”

鄭慈烜不能讓他們就這樣內(nèi)卷下去了，這對他們身體不好！這些科學(xué)家可是鄭慈烜未來的希望啊！

鄭慈烜得趕緊促進辦學(xué)的事情，分散他們注意力，讓他們?nèi)プ鼋虒W(xué)的事情。

辦學(xué)需要學(xué)校，現(xiàn)在還在建，莊子里目前啥都缺，就是不缺勞動力！

農(nóng)忙結(jié)束了，農(nóng)人也閑了下來，鄭慈烜安排他們?nèi)υ诮▽W(xué)校了！

好早燒制紅磚特別簡單，而且方便，水泥用不上，只能用土辦法夯土。

夯土是中國古代建筑的一種材料，結(jié)實、密度大且縫隙較少的壓制混合泥塊，用作房屋建筑。

除此就是造木房，也需要時間。

鄭慈烜將幾位關(guān)鍵的教師聚集在了一起：

“歡迎大家的加入。”

“以后還得多多指教了！話不多說我們直接切入今天的主題。”

“第一件事就是教學(xué)之安排！”