單元一 測量基本技能實訓

項目一 水準測量

任務一 水準儀的認識及使用

一、任務目的

（1）了解DS₃微傾式水準儀的基本構造、各部件及調節螺旋的名稱和作用，掌握其使用方法。

（2）了解腳架的構造、作用，熟悉水準尺的刻劃、標注規律及尺墊的作用。（3）練習水準儀的安置、瞄準、精平、讀數、記錄和計算高差的方法。

二、所需儀器和工具

（1）微傾式水準儀1臺、三腳架1個、水準尺2根、尺墊2個、記錄板1塊。（2）自備鉛筆、草稿紙。

三、實施方案

（1）分組認真觀摩（每4個同學1組）。指導教師現場演示講解水準儀的構造、安置及使用方法，水準尺的刻劃、標注規律及讀數方法。

（2）選擇場地架設儀器。從儀器箱中取水準儀時，注意儀器裝箱位置，以便用后裝箱。

（3）認識儀器。對照實物正確說出儀器的組成部分，各螺旋的名稱及作用。

（4）粗平。先用雙手按相對（或相反）方向旋轉一對腳螺旋，觀察圓水準器氣泡移動方向與左手拇指運動方向之間運行規律，再用左手旋轉第三個腳螺旋，經過反復調整使圓

水準器氣泡居中。

（5）瞄準。先將望遠鏡對準明亮背景，旋轉目鏡調焦螺旋，使十字絲清晰；再用望遠鏡瞄準器照準豎立于測點的水準尺，旋轉對光螺旋進行對光；最后旋轉微動螺旋，使十字絲的豎絲位于水準尺中線位置上或尺邊線上，完成對光，并消除視差。

（6）精平。旋轉微傾螺旋，從符合式氣泡觀測窗觀察氣泡的移動，使兩端氣泡吻合。

圖111 觀測水準尺讀數

（7）讀數。用十字絲中絲讀取米、分米、厘米、估讀出毫米位數字，并用鉛筆記錄。

如圖111所示，十字絲中絲的讀數為0907mm，或0.907m。十字絲下絲的讀數

為0989mm（或0.989m），十字絲上絲的讀數為0825mm（或0.825m）。

（8）計算。讀取立于兩個或更多測點上的水準尺讀數，計算不同點間的高差。

四、實訓中應注意事項

（1）三腳架應支在平坦、堅固的地面上，架設高度應適中，架頭應大致水平，架腿制動螺旋應緊固，整個三腳架應穩定。

（2）安放儀器時應將儀器連接螺旋旋緊，防止儀器脫落。

（3）各螺旋的旋轉應穩、輕、慢，禁止用蠻力，最好使用螺旋運行的中間位置。（4）瞄準目標時必須注意消除誤差，應習慣先用瞄準器尋找和瞄準。

（5）立尺時，應站在水準尺后，雙手扶尺，以使尺身保持豎直。（6）讀數時不要忘記精平。

（7）做到邊觀測、邊記錄、邊計算。記錄應使用鉛筆。

（8）避免水準尺靠在墻上或電桿上，以免摔壞；禁止用水準尺抬物，禁止坐在水準尺及儀器箱上。

（9）發現異常問題應及時向指導教師匯報，不得自行處理。

五、表格的填寫與計算

水準測量讀數記入表111中。

表111

水準測量讀數練習記錄表

班組：

觀測者姓名：

學號：

日期：

指導教師：

六、控制標準與評價1.訓練要求

每位同學通過訓練要達到以下要求：

（1）在1min內完成水準儀的架設及粗平。

（2）1～2s內能準確讀數。

（3）能熟悉并記住實施中的注意事項。2.學生自我評價

學生針對要求對自己實訓做出正確的自我評價。寫出改進的措施：

。

3.指導教師對學生的評價

指導教師要對每位學生在實訓過程中的表現進行及時評價（見表112）。

表112

評 價 表