“好吧，不就是打掃衛生嘛，別人能干，我也能干……”

于是，經過小岳的一番開導，徐海東終于不情不愿的加入了打掃衛生的大軍之中。

可惜，他打小沒干過家務，因而干活也干不利索，掃地掃不干凈，拖地更是把地面弄得有一道一道的臟印子。

小岳雖然忙著背臺詞，但既然顧舟行把這小子托付給了自己，他便覺得有義務要管徐海東。

每次徐海東干活，他都要抽出時間去瞄一眼。

見徐海東把活兒干成這幅德行，他便主動指出徐海東的問題，然后教他怎么打掃衛生。

徐海東雖然牢騷不斷，但總算有所長進，很快就干的有模有樣了。

顧舟行雖然佯裝不在意，但這一切根本逃不過他的眼睛。

他悄悄檢查過兩次衛生情況，覺得還算滿意，便讓人把徐海東喊了過來。

“顧老師，您找我？”

辦公室，顧舟行抬起頭，見徐海東在門口探頭探腦的，便招招手，笑著問道：

“干了這么多天活了，還沒開始學相聲，是不是著急了？”

徐海東心說，這不是廢話嗎？我的大好青春都浪費在打掃衛生上了，能不著急嗎？

但他也不敢說實話，眼睛咕嚕嚕的轉著，便朝著顧舟行討好的笑道：

“顧老師，我不著急。”

顧舟行一聽就知道這小子再說違心的話，不由得樂了，臉上流露出不懷好意的笑容來：

“你真這么想的？”

一見顧舟行這笑容，徐海東就感覺不妙，但也只能硬著頭皮道：

“呃……對。”

顧舟行一本正經的點點頭，板著臉道：

“你要是不著急，那就再掃一個月的地，再來學相聲吧。”

“別啊，顧老師……”徐海東當時臉就垮在那里，訕訕的笑道，“我雖然不著急，但要是能盡快學相聲，那就更好了。”

顧舟行不逗他了，拿出一沓打印的文件遞給他：

“這是我整理出來的一些繞口令，是專門訓練你的‘唇齒鼻喉舌’，你拿回去自己練吧。”

徐海東如獲至寶，拿過來便迫不及待的翻動紙頁看了起來。

顧舟行微微一笑，叮囑道：

“剛開始的時候可以先朗讀，慢一點無所謂，先要找準發音，然后要聲音洪亮，吐字清晰。練好這些，才可以加快語速。”

接著，顧舟行便親自從中挑選了幾個，逐一演示，給他講解里面的門道和技巧。

這些都是打小耳濡目染的東西，講起來自然頭頭是道，深入淺出。

等他講完了，徐海東忍不住問道：

“顧老師，這里面怎么沒有貫口啊？要不，您把貫口一起給我得了，我回去慢慢練。”

“你還說你不著急？”

顧舟行啞然而笑，弄得徐海東也有點不好意思了。

旋即，顧舟行神情一正，告誡道：

“你剛開始入手，先從繞口令開始吧。等你繞口令學的差不多了，再開始學貫口。記住，你想把基礎打牢了，就不能貪多圖快。”

徐海東撓撓頭，連忙應道：“我明白了。”