伊揚和馮亮打了一下午游戲。馮子沅在旁觀戰。這種雙人游戲考驗的是兩個人的默契和熟練。剛開始，兩個人經常被對手逼停干倒，急得馮子沅直跺腳。這個省城的小姑娘性格外向，沉不住氣。馮亮屢次被她直貶，急得口吃的更厲害了。

伊揚是個游戲高手，他各方面都很出色。一個新游戲，只要他玩過幾次，那基本就算沒問題了。他自己分析，這幾次失敗純粹因為他和馮亮剛認識，雙方默契度不高，所以被對方掌握了優勢。兩人經過短暫的交流分析，三局過后，局面直轉而下，他們兩人迅速掌握了局勢，雙方攻守有度，配合默契。對作戰計劃的理解和執行達到一致。對方被虐的基本無還手之力了，場面很快達到了一邊倒。馮子沅也開心地直跳起來。

伊揚看著馮亮，他們同齡。但因為馮亮晚入學一年，所以就是學弟。別看他說話不太伶俐，學習上也不太行。（聽馮子沅的挖苦就能知道，馮亮的成績用搞笑的話來說，他的名次=班里的人數。）但這家伙在玩游戲方面，屬于腦子有數的，反應特別快，分析能力特別強，所以也算是一個高手。伊揚也是從不吝嗇的，對著他就是一頓猛夸，頓時讓馮亮高興地合不攏嘴，揚言晚上繼續。但伊揚說不行，他晚上還有別的事情要做。

晚上的飯菜很豐盛，因為蘇曉離明天要回京，她又忍不住在飯桌上給兩個孩子說教一番。其實杜豆豆也知道，媽媽的一番說教純粹為了感動她自己，除此以外沒有別的用處。這些年，蘇曉離的大大咧咧“造就”了杜豆豆的少言少語和獨立自主。她們娘倆在生活中形成了一種很有趣的“互補”。

吃完晚飯，伊揚回房間里整理資料。他雖然貪玩游戲，但卻是個有計劃安排的孩子。既然白天去實地考察了天坑，那么必須要把它完整的記錄下來。否則，豈不成了單純的看個野眼？

他從電腦里找到文件夾，然后拿出錄像機，開始一張一張的倒出照片。照片里的天坑，仍然讓他感到一種震撼。突然，他好像想起了什么，認真地看著錄像機里的畫面，當他看到谷底出現流水的畫面時，他仔細地看著鏡頭，眼睛一眨也不眨。果然，那個鏡頭出現了！他的心怦怦跳了起來———那不是一個人嗎？“他”站在那里，雖然鏡頭有點虛，但是那輪廓、動作，分明顯示，有一個人就站在谷底的巖石下，然后一轉眼，就隱在了巖石的陰影里不見了。

他反復進退這段錄像，確定自己根本沒有看錯。然后他把這一段錄像定格，截圖，存到文檔里。明天，一定要給他們看一看！天坑是可以下去的，有人已經下去了。可是，“他”是怎么下去的呢？“他”下去是干什么呢？這是一個問題，一定要找到答案！他在心里說。

最后，他松了一口氣，開始用文字編輯、記錄去天坑的經過以及天坑的樣子。編輯完之后，他給文件夾命名—“驚馬槽天坑實錄”。大功告成！他剛要退出電腦，突然想起什么，拉開背包，找到白天撿到的那個U盤，他插進電腦，想看看里面到底有什么。

U盤加密了，需要解鎖。

“有什么東西啊，還這么機密？”他嘟嘟囔囔。然后飛快下載了幾個密鑰，只要不是特殊加密，這還難不住他。果然，稍微用了一點手段，電腦顯示解鎖成功了。