一下子從一名整日研究中考動向和得分技巧的中學骨干教師“淪為”一名教剛剛識字讀書的孩子的小學語文老師，我的心理落差很大。行內流行一句話：教啥啥水平，感覺自己似乎一下子貶了值。

一日和學生做一篇簡單的描寫松樹的閱讀題，很想給孩子們補充一句描寫松樹的詩詞，可到了嘴邊，又不知道確切是哪一句了。我清楚地記得那首詩是人教版九年級下冊課后詩詞里面的第一篇啊?？山g盡腦汁，就是想不起里面最有名的那一句。頓...