前言

手把手教讀者從零基礎開發網站到最后做出一個商業化的項目，是本書的主導設計思路。這樣的設計思路，橫跨基礎知識的掌握和項目實戰經驗的積累，在寫作上是有難度的，但是對讀者而言將是非常有價值的。本書的兩位作者都具有豐富的實戰經驗和寫作經驗，經過認真策劃，本書達成了最初的目標。熟練掌握本書的內容，讀者將具備中級Web項目開發工程師的水平。

一、本書設計原則

本書在內容安排和設計上遵循以下原則。

1.由淺入深、層層深入原則

這符合絕大多數讀者掌握知識的一般規律和要求，為此，本書的第一部分定位于技術知識的普及和淺度應用，第二部分則給出了商業實戰項目“三酷貓”網上教育服務系統的實現過程。每章，甚至每小節，都按照先易后難的順序安排內容，方便讀者學習。在編寫過程中盡量采用圖片、表格、代碼注釋等方式，提高讀者的接受程度。

2.理論和實踐結合原則

基礎部分同步安排了100多個配套代碼案例，方便讀者邊學習邊上機實踐。另外，每章章末都提供了配套的習題和實驗，方便讀者進一步鞏固所學知識。

3.商業實戰原則

編程的理想結果是能夠進行商業實戰，本書的作者安義老師幫助大家實現了這個目標，為本書提供了一套完整的商業代碼。而且，本書的第二部分從商業開發的角度，從整體到局部展現了精彩的內容。通過這個商業項目，讀者也能掌握商業開發所需的知識：前端工程師需要掌握HTML、CSS、JavaScript（JS）、Java、美工、界面建模、前端技術框架（如Vue.js）等；后端工程師需要掌握Python、Django、RestFramework、數據庫等。

4.易閱讀原則

在代碼編排上，本書考慮了讀者的視覺接受程度，并在每行主要代碼后面都提供了代碼注釋，方便讀者閱讀。需要注意，注釋內容與正文內容同等重要。對于開發中容易碰到的技術難點或利于理解的知識延伸內容，通過“注意”“說明”等形式進行友善提醒，也有部分通過腳注加以說明。

二、讀者對象

本書適合以下人群或機構閱讀、學習。

1.高校學生：對于具有Python語言基礎的高校學生而言，選擇本書可以一步跨過項目實戰的門檻，領略商業實戰項目的“五彩繽紛”，明確實戰要求，積累實戰經驗，為畢業后就業提供更高的起點。

2.需要轉換方向的IT工程師：本書提供了最近兩年流行的前后端分離開發方案，通過學習本書內容，讀者可以掌握新技術，并將其直接用于項目實戰。

3.高校老師：本書從基礎知識到項目實戰，為老師們的教學提供了最新、最成熟的案例；同時，配套提供的PPT、案例代碼、習題及實驗手冊可以更好地幫助教學，在線QQ學習群可以為老師們提供各種技術支持（詳細支持范圍屆時可咨詢群主）。

4.科研人員：對于從事大數據、人工智能研究的科研人員，利用Python體系下的Web開發技術，可以更方便地實現研究內容的工程化。

5.培訓機構：本書可以為培訓機構的學員提供現成的項目實戰案例。

三、學習幫助

學習本書中的內容，你將在以下方面獲得幫助。

1.本書提供了在線QQ學習群，請加“讀者服務”中的客服獲取QQ群號。

2.本書提供了許多下載鏈接、資源鏈接，各位讀者可以加入在線QQ學習群下載鏈接清單，獲取書中涉及的網頁鏈接地址。

3.本書提供配套學習代碼，下載方式如下。

（1）加入在線QQ學習群，在共享文件夾中獲取。

（2）通過GitHub獲取。^[1]

4.本書免費提供配套視頻資源，請加入在線QQ學習群獲取。

5.對于老師，可提供額外的在線幫助，請加老師群，群號為651064565。

四、作者介紹

劉瑜，軟件工程碩士，擁有20多年的 C、ASP、BASIC、FoxBASE、Delphi、Java、C#、Python等編程經驗，高級信息系統項目管理師、CIO、碩士企業導師。負責開發過商業項目20余項，承擔省部級千萬級別項目5個，發表國內外論文10余篇。出版專著《戰神——軟件項目管理深度實戰》《NoSQL數據庫入門與實戰》《Python編程從零基礎到項目實戰（微課視頻版）》《Python編程從數據分析到機器學習實踐》《算法之美——Python語言實現》。

安義，擁有20多年軟件開發經驗，主導過多個行業（醫療、教育、互聯網、地產、游戲、汽車、餐飲等）的軟件系統開發工作。熟悉多種開發語言和開發框架，擁有豐富的軟件實戰經驗。曾在騰訊負責袋鼠跳跳應用的研發工作，目前就職于某軟件公司，擔任CEO、軟件架構師。

五、習題及實驗使用說明

本書每章章末均提供了配套習題及實驗，具體的使用說明如下。

1.所有習題答案免費提供，請通過在線QQ學習群獲取。

2.將針對實驗題給出標準答案或重點提示，為老師額外提供技術支持。

六、關于“三酷貓”

無論是學生還是程序員，天天敲代碼，顯然有些單調。劉瑜老師想給學習過程加點兒“調味劑”，在學習內容中增加點兒快樂元素——“三酷貓”就是其中之一。“三酷貓”的靈感來自電影《八條命》的主題曲Three Cool Cats。在編程中融入俏皮的音樂、可愛的電影主角能使學習更加快樂，讓學習者有更大的收獲!讓編程具有藝術感，也許會更好。

七、圖書配套資源聲明

關于本書所有的配套資源，聲明如下。

1.本書所有配套資源（鏈接、案例代碼、視頻、PPT、習題答案、實驗題代碼）免費提供，但作者擁有所有權和解釋權，未經作者允許，不得用于商業用途。

2.本書提供的“三酷貓”網上教育服務系統，僅用于教學，作者擁有該商業項目的所有權，讀者不能直接將其用于商業行為。作者免費許可讀者改造、利用該項目框架進行商業開發，但產生的一切法律糾紛與作者無關。

八、致謝

本書編寫過程中得到了哈爾濱工業大學（威海校區）的戴愚志博士、天津大學的張寧博士、湖南師范大學的施游老師等諸多專家及國內IT界的朋友們的關注和支持，在此一并致謝。

九、讀者服務

微信掃碼回復：41643

·獲取本書配套視頻、代碼、習題答案等資源

·加入本書讀者交流群，與作者互動

·獲取【百場業界大咖直播合集】（持續更新），僅需1元

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[1] 參見鏈接清單中的“鏈接1”。本書提及的“鏈接1”“鏈接2”等均須在鏈接清單中查看。