之前魏思明雖然打過南曉的小報(bào)告，馮華昌也表態(tài)會(huì)關(guān)注。但作為實(shí)際上的學(xué)院一把手，有更多更重要的工作要做。所以直至目前為止，還沒有問過南曉和周雨菲的事。

可現(xiàn)在，馮華昌意識(shí)到自己錯(cuò)了。

周雨菲失聯(lián)這幾天和南曉在一起，還他媽一起拿了個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的冠軍。而拿了冠軍回學(xué)校之后，就提出了轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)。

從表面看好像沒什么聯(lián)系，但時(shí)間上未免太巧了點(diǎn)。就算真只是巧合，南曉也肯定知道些什么。

馮華昌準(zhǔn)備先摸摸南曉的底，商量個(gè)辦法出來(lái)，再把人叫來(lái)談話，查清周雨菲轉(zhuǎn)專業(yè)的原因，最后對(duì)癥下藥。

只不過思路固然清晰，執(zhí)行卻不太順利。

與會(huì)人員到齊之后，馮華昌簡(jiǎn)單介紹了情況。

聽說周雨菲要轉(zhuǎn)專業(yè)，大家都很吃驚。而提到南曉，則都是一臉懵逼。

朱主任電話里才被訓(xùn)過，回答很小心。“歷史系的學(xué)生我只認(rèn)得一些，南曉這個(gè)學(xué)生確實(shí)沒有印象。找輔導(dǎo)員們問過后，才知道是哪個(gè)班的。”

“有這個(gè)學(xué)生，三年級(jí)一班。”南曉輔導(dǎo)員是個(gè)女老師，聲音清脆響亮。“我管著三個(gè)班級(jí)，每一個(gè)學(xué)生我都認(rèn)得。”

馮華昌點(diǎn)了點(diǎn)頭。“別的情況呢？”

“別的情況？”輔導(dǎo)員有上進(jìn)心，但還很年輕。“成績(jī)穩(wěn)定，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)……”

“我要聽的不是這些。”馮華昌強(qiáng)壓怒火，如果換個(gè)男輔導(dǎo)員，他非一腳踹過去。“他平時(shí)的人緣怎么樣？交沒交過女朋友？”

“這個(gè)……”女輔導(dǎo)員有些吞吐起來(lái)。“挺普通的一學(xué)生，沒聽說和誰(shuí)有矛盾，也沒聽說有女朋友……呃，周雨菲算么？”

“張老師，他們倆什么關(guān)系還沒確定呢。”周雨菲的輔導(dǎo)員是位男老師，雖然不至于對(duì)學(xué)生有非分之想，但也頗有菜地被外人偷了的感覺。

“照片都在那了，還能有假？”女輔導(dǎo)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)很強(qiáng)，更為自己的學(xué)生有點(diǎn)驕傲。“看不出這南曉還真有一手，不聲不響就把學(xué)院的新院花給追到手了。”

“現(xiàn)在的學(xué)生，越來(lái)越?jīng)]出息。”男輔導(dǎo)員很不滿。“沒本事追同年級(jí)的，就知道騙大一的小姑娘。”

女輔導(dǎo)員眼睛一瞪正待說什么，馮華昌重重咳嗽了一聲，慍怒道。“叫你們過來(lái)，不是談學(xué)生早戀問題！”

“院長(zhǎng)，我來(lái)前查了下學(xué)生資料。”歷史系朱主任適時(shí)發(fā)言，緩解了兩位輔導(dǎo)員的尷尬。

“南曉的成績(jī)不拔尖也不落后，有過兩次補(bǔ)考。曠課記錄有一些，但都在紅線以內(nèi)。沒有任何處分，更沒有榮譽(yù)。總的說來(lái)，就是張老師說的那樣，很普通的一個(gè)學(xué)生。”

“普通學(xué)生？”馮華昌冷笑。

讓才華和容貌兼?zhèn)涞闹苡攴苾A心，讓魏思明這個(gè)學(xué)生會(huì)主席迷迷瞪瞪，周末還跑到千里之外的城市拿了個(gè)游戲冠軍……

干出這么多事的人，會(huì)是個(gè)普通學(xué)生？

不過就目前了解到的情況看，這無(wú)疑是一個(gè)深藏不露，有隱藏屬性的家伙。想要摸清底細(xì)不現(xiàn)實(shí)，只能跳過所有步驟直接面談。

“有沒有南曉的電話。”馮華昌問。

“沒有，但我有他班長(zhǎng)的……”女輔導(dǎo)員忙道。“我讓班長(zhǎng)喊他過來(lái)？”

馮華昌點(diǎn)了點(diǎn)頭，女輔導(dǎo)員連忙撥打電話。但聊了沒幾句后，臉色一下難看起來(lái)。

“南曉，請(qǐng)假了……”女輔導(dǎo)員表情糾結(jié)。“說他肚子疼，去醫(yī)院了。剛剛才給班長(zhǎng)發(fā)的短信，手機(jī)關(guān)機(jī)。”

“太不像話，玩先斬后奏。”歷史系朱主任慍怒道：“眼里還有沒有老師，還有沒有學(xué)校。”

“回來(lái)我一定狠狠批評(píng)他。”輔導(dǎo)員連忙跟上。

看著這倆人在做樣子，這馮華昌黑著臉沒說話。他才不關(guān)心南曉為什么請(qǐng)假，只想早點(diǎn)見到這小子查清真相。

“鈴鈴鈴……”

正這么個(gè)功夫，電話鈴聲再次響起。馮華昌更是無(wú)名火起，抓起電話強(qiáng)壓怒火。

“喂，誰(shuí)？”

“老馮啊，我是劉……”

“劉你大爺！你他媽還沒完了是不是！”馮華昌終于壓不住了，直接破口大罵。“告訴你，姓劉的。你想說什么老子知道。但回答就倆字，尼瑪?shù)臎]門！”

電話里靜音了幾秒鐘，傳來(lái)一陣威嚴(yán)的聲音。

“我是劉洪章。”

劉洪章當(dāng)然也姓劉，職務(wù)校長(zhǎng)。

“校，校長(zhǎng)……”馮華昌沒了脾氣，臉色一陣青一陣白。“您別誤會(huì)，剛才是有個(gè)賣保險(xiǎn)的總騷擾我，所以才……”

“沒關(guān)系，我不介意。”校長(zhǎng)顯然比較有涵養(yǎng)，并沒有責(zé)怪，只道：“旅游學(xué)院的劉院長(zhǎng)找我了，說你們有個(gè)學(xué)生要轉(zhuǎn)去他們學(xué)院。你配合一下，盡快把手續(xù)辦了。”

“啊？校長(zhǎng)，那個(gè)學(xué)生可是周雨菲啊。”馮華昌急了。“她剛剛才在辯論大賽……”

“知道，最佳辯手嘛，小姑娘很有前途。”劉校長(zhǎng)道：“總之盡快辦手續(xù)，我讓劉院長(zhǎng)現(xiàn)在過去，交接手續(xù)辦完來(lái)個(gè)電話，我等著。”

電話被直接掛斷，馮華昌徹底傻了眼。

周雨菲轉(zhuǎn)專業(yè)這事的不止馮華昌，旅游學(xué)院那邊更是望眼欲穿。

在各個(gè)學(xué)院當(dāng)中，旅游學(xué)院存在感最為薄弱。生源要么是分低的，要么是服從調(diào)劑的。結(jié)果風(fēng)頭正盛的優(yōu)秀女學(xué)霸，突然宣布要轉(zhuǎn)過去。

這不是一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)那么簡(jiǎn)單，而是有著重大意義的歷史時(shí)刻。

發(fā)現(xiàn)打不通馮華昌的電話，劉云峰擔(dān)心遲則生變，干脆直接找到了校長(zhǎng)那里。

校領(lǐng)導(dǎo)的站位不同，思考方式自然也不同。留在人文學(xué)院只能算錦上添花，去旅游學(xué)院卻是雪中送炭。只要還是燕東師大的學(xué)生，去哪個(gè)專業(yè)都區(qū)別不大。

當(dāng)然，這只是校長(zhǎng)的立場(chǎng)，并代表傾向性，原本是想把兩個(gè)院長(zhǎng)叫一起好好商量。總不能為了一個(gè)學(xué)生，影響了院系之間的團(tuán)結(jié)。

只不過馮代理院長(zhǎng)脾氣太大，對(duì)保險(xiǎn)從業(yè)人員更是歧視，讓校長(zhǎng)臨時(shí)改變了主意。

“散會(huì)。”馮華昌有氣無(wú)力的擺了擺手。

其他人剛才聽到了電話內(nèi)容，很識(shí)趣的默默退出辦公室。

校長(zhǎng)做不到一言堂，大門學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)這種小事，總不至于做不了主。

旅游學(xué)院獲得史詩(shī)級(jí)加強(qiáng)，人文學(xué)院慘遭主策劃一刀。南曉更沒有人再去關(guān)心，因?yàn)橐呀?jīng)沒了意義。

不過劉云峰似乎是聽到了些風(fēng)聲，興沖沖來(lái)對(duì)接辦理手續(xù)的時(shí)候，半開玩笑的說要不要把南曉也轉(zhuǎn)走。

馮華昌理都沒理，一聲不吭的走完程序，把劉云峰趕了出去。

不是有多稀罕這個(gè)人，而是咽不下這口氣。拐走一個(gè)就算了，還想著買一送一？更別說這個(gè)還有叛徒的重大嫌疑，又怎能這么輕易的放跑！

“南曉，南曉……”

馮華昌頗有節(jié)奏的拿手指敲打著桌面，嘴里不由自主的嘬著牙花子。

談不上恨，但感覺牙疼。