建設優質崗培教材助推高職院校新入職教師專業成長——高等職業院校新入職教師教育教學職業技能（崗前）培訓系列教材總序

四川省教育廳黨組成員、副廳長 張瀾濤

黨的十八大召開以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視職業教育和技術技能人才培養。習總書記對職業教育發表了一系列重要講話和重要指示，指出：職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責，必須高度重視、加快發展。2019年8月，習總書記在甘肅考察時再次強調：實體經濟是我國經濟的重要支撐，做強實體經濟需要大量技能型人才，需要大力弘揚工匠精神，發展職業教育前景廣闊、大有可為。近年來，國家和四川省先后出臺《職業教育改革實施方案》《職業教育提質培優行動計劃（2020—2023年）》等系列政策文件，對職業教育改革發展工作進行了全面部署，為構建新時代現代職業教育體系，加快職業教育改革發展奠定了堅實的基礎。

教育是國之大計、黨之大計。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。沒有高素質的教師隊伍，就沒有高水平的教育。高素質教師不會從天而降，需要精心培養培訓。加強教師培訓是提高教師素質的不二選擇，對于提升新入職教師的教育教學能力更是要高度重視、強化培養培訓。高等職業教育也一樣，抓好新入職教師的職業技能（崗前）培訓，幫助他們扣好職業生涯“第一粒扣子”，盡快入門并完成角色轉換，早日成為“四有好老師”和“業精之師”就更為重要。

為適應新時代類型教育變革需要，提高職業院校教師崗前培訓的針對性、專業性和有效性，從2020年開始，我省啟動實施高等職業院校新入職教師職業技能（崗前）培訓，委托四川省職業院校教師培訓中心牽頭，聯合省內外職業教育理論研究機構、“雙高”學校名師以及專家學者組成高等職業院校新入職教師職業技能（崗前）培訓教材編寫委員會，規劃編寫了這套高等職業院校新入職教師職業技能（崗前）培訓系列教材。教材以習總書記關于職業教育重要論述為指引，按照教育部《高等學校教師崗前培訓暫行細則》和《高等學校教師崗前培訓教學指導綱要》的要求，緊密結合現代職業教育改革發展需要，立足立德樹人根本任務，強化教書育人素質能力，突出職業教育類型特征，圍繞打造“雙師雙能”型“工匠之師”的培訓目標，構建崗培教材體系。本套教材包括《高等職業教育政策法規》《高等職業教育法規概論》《高等學校教師職業道德》《高等職業教育概論》《高等職業教育心理學》，共五冊。教材注重法規導向、理論引領、案例實證，具有體系完備、結構合理、觀點鮮明、語言流暢、理實一體、教學互動的特征。我相信該套教材一定會為廣大新入職教師素質和能力的提升提供有益的幫助。

教無止境，學海無涯。我們期待國內外同行提出寶貴意見，以便再版時修訂完善，為高等職業院校新入職教師職業技能（崗前）培訓貢獻四川力量。

是為序。

2020年12月15日