“中禮，給我坐下。”

老顧一聲喝止，中禮雖心有不甘卻也不敢再前行半步，老顧繼續(xù)吩咐道。

“中孝，快攔著你媽。遇事不要沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼啊。”

中孝搶上幾步，擋住了月英：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)阆鹊鹊龋偕塘可塘俊！?

月英怒意正旺：“她這樣的還配當(dāng)老師嗎？這不是耽誤孩子嗎？中午帶那么多學(xué)生過(guò)來(lái)，干嘛呀，搞游街那一套嗎？她就是故意的，為難我兒子，太欺負(fù)人了吧！”

“哦，對(duì)了，不說(shuō)我都忘記了，今天那個(gè)女人還小聲嘀咕了一句，說(shuō)什么地主崽子，爛泥扶不上墻，她這不就是成心的嗎？”

此時(shí)，中禮忽然有種撥云見(jiàn)日的感覺(jué)，心中的猜測(cè)與疑慮都得到了詮釋?zhuān)强癜恋撵鍤馑查g飆升。

“爸，媽?zhuān)F(xiàn)在事情很清楚了，根本無(wú)關(guān)老四頂不頂撞，也不論姓師的認(rèn)不認(rèn)識(shí)那個(gè)字。事實(shí)就是，因?yàn)槲覀兗业哪莻€(gè)身份，她對(duì)老四區(qū)別對(duì)待了，合著我早爆了，老四還能一直忍著不說(shuō)。今天這事兒更過(guò)分，這哪兒是欺負(fù)老四啊，這分明是欺負(fù)我們顧家啊！老四本就沒(méi)錯(cuò)，他是被迫害被牽連的，那個(gè)學(xué)不上也罷，這樣膚淺的老師能教出好學(xué)生嗎？明天我到學(xué)校找她去，敢不當(dāng)眾道歉，我也讓她嘗嘗我的爆炒板栗。”

說(shuō)著，中禮雙手互捏成拳，指關(guān)節(jié)接連發(fā)出了咔吧咔吧的響聲，老顧掃眼望去，眉頭微微一皺，中禮立即訕訕地收了架勢(shì)，退到了一旁。

另一邊，月英緊緊抱住懷里的小四，眼淚止不住地流淌著：

“傻兒子，你怎么不早點(diǎn)兒跟媽說(shuō)呢？你干嘛要忍啊？天天跟沒(méi)事兒人似的，你又不是沒(méi)媽的孩子……”

月英邊哭邊絮叨個(gè)不停，老顧陰沉著臉卻也是無(wú)可奈何，屋里的氛圍達(dá)到了極致的凝重，那最讓人心傷無(wú)奈的帽子，或許卑微了顧家，波及了每一位顧家人。

長(zhǎng)久的沉寂被中禮強(qiáng)行打破了，必須轉(zhuǎn)移一下家人們的情緒了：“媽?zhuān)謇蠋熃形胰W(xué)校，告訴我一個(gè)好消息，爸，一個(gè)我做夢(mèng)都想不到的好消息。”

果然，效果顯現(xiàn)了出來(lái)，月英止住哭泣，淚眼婆娑地看向中禮：“我說(shuō)呢，你中午怎么和知昔一塊兒回來(lái)了。”

老顧倒還沉穩(wěn)：“別賣(mài)關(guān)子，快說(shuō)。”

看了一眼老大，中禮說(shuō)道：“卞老師說(shuō)，國(guó)家恢復(fù)高考了！”

中孝聽(tīng)了，身子明顯一震，隨即又恢復(fù)了表面的平靜。

“大哥，你也可以參加啊，你學(xué)習(xí)那么好，一定可以考上。我也打算好好復(fù)習(xí)一下，明年參加高考，成不成也要試試啊！”

中禮意興闌珊道：“我都下學(xué)多少年了，早忘光了，不去湊那個(gè)熱鬧了。”

“感謝主，這總算是有了一條活路了！”老顧感慨萬(wàn)千，想到大兒子，又忍不住嘆息道：“唉~不說(shuō)早多少，能早個(gè)五六年也好啊！”

“中禮，你就認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備吧，明年不行，就后年，機(jī)會(huì)來(lái)了一定要抓住啊！”老顧的臉色似乎重現(xiàn)光亮，感慨道：“卞老師，是的好人啊！”

在悲憤和希望交織的氛圍下，一家人吃過(guò)晚飯，寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)，洗碗的洗碗，抽煙的抽煙，看書(shū)的看書(shū)，只有老大中孝早早地回屋睡了……

大夢(mèng)一場(chǎng)，生活依舊。

小四不去上學(xué)了，老顧口中的雜書(shū)，中禮眼里的經(jīng)典，卻成了陪伴他最多的伙伴，他似乎更樂(lè)得這樣的逍遙自在，不用起大早，不用寫(xiě)作業(yè)，不用看眼色，看看書(shū)，喝喝茶，陪陪媽。

中禮的書(shū)略雜：國(guó)內(nèi)的、國(guó)外的，文學(xué)的、科學(xué)的，歷史的、科幻的，詩(shī)詞的、雜散的……還有家里的圣經(jīng)，只要是有字的，小四都會(huì)視若經(jīng)典，認(rèn)真仔細(xì)地閱讀。

按照中禮的話，反正這些書(shū)都是自家的，不會(huì)長(zhǎng)出翅膀飛走了，看不懂就慢慢看，一遍不行看兩遍三遍。

這樣的讀書(shū)過(guò)程一直持續(xù)到初中畢業(yè)，加之，顧家對(duì)面是郵局可以訂刊，隔壁是新華書(shū)店可以買(mǎi)書(shū)，基本上，家里的書(shū)在不斷增加著，小四一直都有書(shū)可讀，甚少外出玩耍，變成了家人眼中的乖娃，所謂的顧家四少似乎被街坊們遺忘了。

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又到開(kāi)學(xué)季，小四已經(jīng)5歲了，在二哥中禮的帶領(lǐng)下，再度踏入了完全小學(xué)的大門(mén)，找到入學(xué)報(bào)名處。

“顧中禮。”桌子后面的一個(gè)中年女教師先說(shuō)話了。

“你是~哦，吳老師啊，你好，你好。”中禮稍微愣了一下神，馬上認(rèn)出來(lái)了，立刻笑臉相迎，問(wèn)道：“今年一年級(jí)是你帶啊？”

“是啊，學(xué)校讓我今年從一年級(jí)跟班，帶到小學(xué)畢業(yè)。你這是？”

“哦，這是我家老四，我?guī)麃?lái)入學(xué)的。真是太好了，吳老師就是班主任啊。”中禮有點(diǎn)兒驚訝，更多的是欣喜，吳老師是完小少有的老教師、好教師，曾經(jīng)教過(guò)自己。

“還真是緣分啊，你大哥我也教過(guò)的，這下三兄弟都是我學(xué)生了，哈哈。”

吳老師爽快的性格和可親的面容，讓小四感覺(jué)很是舒服，他露出一絲羞怯的笑意，主動(dòng)給吳老師行了個(gè)禮。

吳老師附身含笑，柔聲對(duì)小四說(shuō)道：“嗯，真不錯(cuò)，我先和你哥說(shuō)兩句話，等下給你辦理入學(xué)手續(xù)哦。”

說(shuō)完，她轉(zhuǎn)臉看向中禮，問(wèn)道：“中禮，聽(tīng)說(shuō)你考上大學(xué)了？你就是聰明，我記得教你那會(huì)兒，你可是不太愛(ài)學(xué)習(xí)喲。”

“那時(shí)候不懂事，沒(méi)少惹你生氣，”當(dāng)著弟弟的面，中禮略帶尷尬地假意謙虛著：“所幸我運(yùn)氣好，考了個(gè)師范。”

“教出個(gè)有出息的學(xué)生，老師和你一樣開(kāi)心，別謙虛了，你可是咱們鎮(zhèn)第一個(gè)大學(xué)生哦，等畢業(yè)了就是鐵飯碗了……”

小四靜靜地看著兩人寒暄，心里深處對(duì)學(xué)校的抵觸慢慢變淡，曾經(jīng)的陰影也漸漸變無(wú)。

就這樣，在吳老師有意無(wú)意地呵護(hù)下，小四的小學(xué)生涯沒(méi)再出現(xiàn)什么波折。

在接送了幾天小四后，中禮也踏入了大學(xué)校園，開(kāi)始了他嶄新的生活，小四與四年級(jí)的三哥中智，還在求學(xué)的路上慢慢走著……

雖然時(shí)間始終在堅(jiān)持不輟地沖刷著，顧家的那頂帽子還是會(huì)被人記得，尤其是在關(guān)鍵的時(shí)候。

盡管太多的姑娘想嫁來(lái)街上，盡管顧家的口碑早已享譽(yù)周邊了，可不論真心佩服也好，蓄意惦記也罷，就是沒(méi)人愿意嫁入顧家，為的就是那所謂的身份。

寒暑變換，小四真正意義上的第一個(gè)暑假生活開(kāi)始了，家里好像忙碌了許多。去年，老二中禮的橫空出世，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地砸扁了那頂帽子，人們又仿佛看到，那個(gè)曾經(jīng)紅火的顧家回來(lái)了。

老大中孝也終于結(jié)婚了！

月英打開(kāi)了那個(gè)首飾盒，取出了全部的袁大頭，托人在信用社兌換了人民幣，外加一頭年前特意留下的年豬，勉強(qiáng)操持完這個(gè)顧家的頭等大事。

大紅花轎抬入顧家那老舊的院落，新房就是中孝原來(lái)居住的后院東屋。小四被找了出來(lái)，懵懂地喝了糖水，喊了大嫂……

平淡的一年過(guò)去，中信迎來(lái)了第二個(gè)暑假，于白鷺顧家更是收獲了滿滿的喜慶。

老二中禮師范畢業(yè)，被分配到白鷺中學(xué)任教。

此時(shí)的白鷺中學(xué)，撤銷(xiāo)了高中部，新建了教學(xué)樓，擴(kuò)招了初中部，成為全鎮(zhèn)唯一的中學(xué)。

空下來(lái)的教室里，砌了四條尺許矮墻，權(quán)當(dāng)床腿；竹竿串編成席橫亙其上，是為床板；南北各成一列，似兩軍對(duì)壘，倒也清爽通透，這兒便是學(xué)生宿舍了。離家較遠(yuǎn)的學(xué)生，自帶被褥即可入住，早晚有自習(xí)，三餐有食堂。條件雖簡(jiǎn)，一切向好，催人奮進(jìn)，光明在前！

顧家喜事之二，大哥中孝喜得千金，老顧再升一級(jí)，月英榮升奶奶，最早的一批80后誕生了。

還有二三事，湊個(gè)熱鬧，沾點(diǎn)兒喜氣：

中智升入中學(xué)，極大概率成為中禮的小白鼠；知昔初三畢業(yè)班，需要沖刺縣里的高中了；接下來(lái)，小四要獨(dú)自一人面對(duì)三年的小學(xué)生涯了。

對(duì)小四而言，暑假本該是最快活的日子。往年都是晚飯后，一家人關(guān)了大門(mén)，散坐在小院中，煙茶西瓜針線活，各自有所為。

小輩之間則是你來(lái)我往，說(shuō)說(shuō)笑笑的，或探討或辯論；老顧也不再寡語(yǔ)少言，不時(shí)給予點(diǎn)評(píng)或總結(jié)；尤其是小四，異常活躍，思維跳脫，時(shí)常帶著話題跑偏，不過(guò)剛剛好，本就是家人間的閑聊而已，關(guān)起門(mén)來(lái)，誰(shuí)都真實(shí)了自己！

今年的暑假卻是冷清了許多，各人盡皆忙碌，昔日晚間的茶會(huì)似乎被遺忘了。

剛開(kāi)始，小四也會(huì)去逗弄逗弄侄女，感覺(jué)很好玩兒，漸漸地，新鮮感退去，難掩的失落還是不可避免地出現(xiàn)了。

看書(shū)吧，書(shū)中什么都有！

可輪到買(mǎi)書(shū)訂刊了，小四才發(fā)覺(jué)，秋蟲(chóng)破土化鳴蟬，從此非昨年，少年也知愁滋味，錢(qián)根深種啊，他太想掙錢(qián)了！